校园营销资源示例：陕西省-咸阳市 陕西中医药大学 校园营销活动场地-校园营销资源介绍

陕西中医药大学 校园营销活动场地–校园营销资源介绍

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本科,医药类,公办

毕业去向落实率

毕业去向落实率:70.03%
国内升学率:28.25%
出国率:0.15%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

覆盖教室、礼堂报告厅、体育馆、操场、广场等多类校园营销活动场地，这些校园营销活动场地可根据营销活动的创意主题与预计到场人数，精准匹配动线与区位，完美适配新品发布会、巡回路演、社团共创、快闪打卡、试吃试用、赛事联动等多种营销活动形态。“主会场 + 外围触点” 的校园营销活动场地组合式布置，能为创意落地提供核心空间支撑，天然放大创意的曝光半径与互动密度，让创意在场地场景中更直观地触达学生群体。
对接校内全链路资源，手握针对校园营销活动场地的专属审批材料清单、时间轴把控与沟通话术等标准化工具，能快速联动校内相关方明确校园营销活动场地的使用规则、时间窗口、用电与噪声边界，大幅减少因场地沟通产生的成本与不确定性。针对开学季、招新季、毕业季等高峰档期，更有成熟的校园营销活动场地预排机制，提前锁定核心校园营销活动场地，确保创意能按计划在适配的场地中落地执行，避免优质创意因场地问题被迫妥协。
深植学生兴趣图谱与圈层文化资源，围绕不同产品品类与营销活动创意主张，在校园营销活动场地内设计了丰富的可复用互动玩法 —— 打卡任务、积分兑换、盲盒抽奖、社团共创、校园挑战赛等。这些玩法与校园营销活动场地的特性深度绑定，比如操场适合赛事类创意互动、礼堂适配发布类创意环节、广场适配快闪类创意场景，自然打通品牌权益与活动节奏，既借助场地属性高效聚集人流，又通过创意互动实现深度转化，让校园营销活动场地成为创意落地的 “载体” 而非单纯的 “空间”。
联动校媒号、学生社群等多元传播触点，围绕校园营销活动场地与创意设计 “预热 — 现场 — 回流” 的完整内容传播链路。活动前依托触点突出校园营销活动场地的特色与创意亮点完成预热招募，用 “在体育馆办的沉浸式体验活动”“操场的趣味挑战赛” 等场地 + 创意组合吸引关注；活动现场以校园营销活动场地内的创意场景为核心，搭配短视频脚本、照片分镜、话题标签促进二次扩散，让场地中的创意细节形成传播热点；活动后沉淀包含校园营销活动场地创意呈现的图文、短视频素材，延长创意与场地价值的影响周期。
为校园营销活动场地配套了标准化的数据度量体系与采集工具，覆盖校园营销活动场地内的到场量、停留时长、互动频次、线索留存、试用转化、私域沉淀、复购跟踪等核心指标 —— 这些数据直接反映创意在场地中的落地效果。通过校园营销活动场地内的签到系统、二维码分流、任务打卡、问卷回收等工具实现数据闭环，支持按校园营销活动场地的场次、校次、玩法做多维度对比分析，精准洞察 “哪种场地更适配哪类创意”“场地哪个区域的创意互动更受欢迎”，为下一轮校园营销活动场地的创意优化提供精准数据支撑。
物料与舞美资源品类齐全，可根据校园营销活动场地的大小、布局与创意需求定制 —— 主 KV、导视、背板、展台、道具、试饮试用台、手举牌、周边礼品、易拉宝 / 桁架等一应俱全，还配套适配场地的音视频设备、灯光及专业摄影摄像团队。统一出图打样、仓储运输的供应链能力，能确保物料精准匹配校园营销活动场地的创意定位，比如在报告厅用柔和灯光凸显发布类创意的专业感，在广场用醒目展台强化快闪类创意的吸睛度，减少返工的同时，保障多站联动营销活动中，不同校园营销活动场地的创意都能高效呈现。
为校园营销活动场地搭建了完善的现场安全风控资源体系，包含针对场地的标准化 SOP 与风险识别清单 —— 覆盖校园营销活动场地内的用电负载、消防通道、气候变化、设备稳固、人群疏导、噪声管理等关键风险点。同时备有适配校园营销活动场地的备用电源、替换物料、流程降级等应急资源，比如雨天为操场的创意赛事切换室内备选场地，设备故障时用简化物料保障核心创意环节，从容应对不确定情况，确保校园营销活动场地内的创意活动稳定运行、不打折扣。
拥有适配校园营销活动场地的 “标准化模块 + 定制化局部” 资源配置模式，校园营销活动场地的通用布置方案、物料结构、表单系统、互动机制、复盘模板等可直接复用。在多校巡回、周期性营销活动中，能显著摊薄单场校园营销活动场地的使用与布置成本，让同一创意可快速适配不同学校的同类场地 —— 比如在 A 校操场验证成功的赛事创意，能直接复用至 B 校操场，仅微调局部细节，实现同预算下更高的触达与转化效率，让创意通过场地快速复制放大。
储备有校园社团合作框架、年度活动日历、私域搭建与内容共创等长期运营资源，可依托这些资源提前规划不同学期的校园营销活动场地使用计划，联动社团在核心校园营销活动场地持续开展系列创意活动 —— 比如开学季在广场做迎新主题创意、毕业季在礼堂做成长主题活动，支撑品牌在不同节点通过 “场地 + 创意” 触达目标人群，助力搭建以 “校园营销活动场地创意活动驱动 — 内容沉淀 — 私域转化” 的长期增长链路。
但需要明确的是：校园营销活动场地只是营销活动执行层的基建，不是决定营销活动成败的关键。真正拉开营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意展开的校园营销活动场地规划、节奏设计与互动结构。校园营销活动场地决定 “营销活动可以在哪做、能做多大”，创意决定 “营销活动为什么值得做、学生为什么愿意走进场地参与”，这是营销活动从 “被看见” 到 “被记住、被转化” 的分水岭。
把一场营销活动想象成一幅油画：校园营销活动场地是画布，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触 —— 没有创意，校园营销活动场地里的色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。也许是一句能被反复引用的活动口号，也许是一个能在社群里自传播的场地互动，也许是一段让人愿意二次创作的场地创意内容模板。画布再大（场地再优质），若没有那束 “理解学生” 的光（创意），终究只是完成了一次场地物料摆放；当这束光打对位置，校园营销活动场地的每个角落都会因创意而鲜活，场地资源也因此被激活，转化随之变得顺理成章。
所以，先用创意定义营销活动的问题与人群，再依托校园营销活动场地去落地与放大创意；先把 “学生为什么愿意走进校园营销活动场地、来了为什么愿意多停留、停留为什么愿意带走” 这三件事想清楚，再谈校园营销活动场地的预算、物料与排期。以创意为锚、以校园营销活动场地为翼，让每一场依托校园营销活动场地开展的营销活动都能被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

陕西中医药大学的前身是1952年创建于西安的西北中医进修学校，1959年升格为陕西中医学院，1961年迁至古都咸阳，是1978年中共中央56号文件确定的全国8所重点建设的中医院校之一。学校1978年开设招收培养硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位，2015年更名为陕西中医药大学，2021年成为陕西省人民政府、国家中医药管理局共建高校，2022年经教育部批准成为“中国中医药联合研究生院”成员单位，2024年成为博士学位授予单位并入列国家优质本科高校。经过70多年的建设和发展，陕西中医药大学已成为一所以中医药专业为主体，中西医并重，医、理、工、文、管多学科专业相互支撑、交叉融合的医科类院校。

一、基本情况

学校现有南北两个校区。南校区位于西咸新区沣河之畔，北校区位于咸阳市秦都区渭阳中路，总面积约86万平方米。现有全日制在校生16809人，其中本科生13818人，硕士研究生和留学生共2991人。设马克思主义学院、基础医学院、中医学院、中西医结合学院、临床医学院、药学院、针灸推拿学院、护理学院、医学技术学院、公共卫生学院、人文管理学院、外语学院、国际教育学院、继续教育学院、体育部等15个教学单位和儿科学院、妇幼保健学院等2个医教协同共建单位，2所直属附属医院、13所非直属附属医院、陕西陕中药业有限公司和陕西中医药博物馆，构建了“教育—医疗—产业”协同发展格局。

二、学科建设实现新跨越

学校坚持以中医药学科为主体，传承长安医学，赋能秦药资源，创新秦药发展，形成了特色鲜明、优势突出、结构合理的学科布局。中医学、中药学两个一级学科优势突出，综合实力在西北地区处于领先地位。《黄帝内经》研究、针刺麻醉、方氏头针、中医脑病证治体系等原创首创性成果在国内外享有盛誉。5个学科入选“十四五”全国高水平中医药重点学科。中医学连续两轮入选陕西省“双一流”建设学科。临床医学、药理学与毒理学两个学科进入ESI全球排名前1%。中药学学科在第五轮学科评估中跃升两个等级，实现历史性突破。

三、人才工作迈上新台阶

学校拥有一支国医大师领衔的整体实力雄厚、梯队结构合理、教学经验丰富、临床水平高超的人才队伍。现有教职员工5000余人（含两所直属附属医院），其中专任教师1204人，中副高以上职称736人；现有硕士研究生导师1050名、博士生导师63名、兼职博士生导师43名、博士后导师8名。现有国医大师4人，全国名中医3人，全国优秀教师、国家中医药教学名师3人，国家“万人计划”科技创新领军人才、科技部中青年科技创新领军人才、教育部“长江学者奖励计划”特岗学者等11人，其他省部级以上人才计划入选者160人次。

四、科技创新获得新突破

全校现有各类平台109个，其中省部级以上平台37个。建有首批国家中医药传承创新中心、全国首个中医药领域省部共建协同创新中心、西北首个省部共建国家重点实验室培育项目等一批全国全省首批和唯一的中医药科研平台基地。近5年，承担国家重大科技专项、重点研发计划、重大新药创制计划、国家自然科学基金、国家社科基金和陕西省科技计划项目等纵向项目1000余项，获国家科学奖励二等奖2项，省部级科学技术奖一等奖24项。承担中华古籍保护计划中《中华医藏》56种书目编写任务。科技赋能产业发展，牵头完成全省第四次中药资源普查任务，实现全省107个县全覆盖。牵头编制省级规划27项，行业标准105项。主持完成45种“秦药”品牌遴选。

五、人才培养取得新成效

学校坚持立足陕西、面向西北、辐射全国、开拓海外，在国内率先大规模开展“院校+师承”教育相结合的中医人才培养范式。建校70余年来，培育了以国医大师张学文、郭诚杰、雷忠义、杨震，国际欧亚科学院院士、国家“973”计划首席科学家刘保延，岐黄学者杨明会、张冰等为代表的12万余名德才兼备的优秀人才。75%的“陕西省名中医”和80%的省中医医疗机构、中药制药企业骨干毕业于我校。第三方调查显示用人单位满意度连续3年达到95%以上。近五年，学生获“互联网+”大学生创新创业大赛、陕西省研究生创新成果展等各类竞赛奖励150余项。

六、服务社会彰显新作为

学校2所直属附属医院特色突出、优势互补，为保障人民群众生命健康作出了重要贡献。附属医院是国家首批中医药传承创新工程重点中医医院建设单位、国家中医临床研究基地、国家中医高层次人才培养基地。第二附属医院是全国重点建设中西医结合医院、国家中西医协同“旗舰”医院试点项目建设单位。学校积极服务国家及地方重大战略需求，以中药材种植基地为依托，形成“高校+企业+合作社+农户”的产业扶贫模式，脱贫攻坚与乡村振兴取得显著成效。陕西陕中药业有限公司生产的系列中成药畅销全国。在抗击新冠肺炎疫情中，学校牵头组建国家（陕西）中医医疗队，共派出4500多人次支援武汉、上海、内蒙古、西安、新疆、西藏等地，彰显了守望相助、共克时艰的家国情怀。

七、对外合作焕发新活力

学校是全国最早招收外国留学生和港澳台学生的高校之一，有教育部“中国政府奖学金”和西安市政府“‘中亚五国’留学生教育培训计划项目专项奖学金”。学校先后同美国、俄罗斯、哈萨克斯坦等19个国家和地区高校建立校际合作关系，为世界各地30多个国家和地区培养了3300多名中医药人才。在俄罗斯、瑞士、罗马尼亚、赞比亚成立了中医药医疗中心，设立了丝绸之路中医药国际合作基地英国工作站。学校与哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学医学院、西安中医脑病医院共同组建陕西传统医学“一带一路”联合实验室。哈萨克斯坦籍留学生马文轩的一句“我是外国人，但不是外人”，感动无数中国人，受到习近平总书记点赞。

八、文化建设取得新成就

学校坚持“文化铸校”战略，将孙思邈“大医精诚”医德思想、延安精神、邵小利英烈风范、国医大师楷模作用贯穿于人才培养全过程，形成独具特色的文化育人体系。精心打造“文艺百花奖”汇演、大学生辩论赛、演讲比赛、诗词大会、校园迷你马拉松比赛、“中医药文化进万家”等20余个文化品牌。“思邈中医药文化创新发展研究中心”获批陕西省哲学社会科学重点研究基地。对外宣传的频次、数量、质量均创历史新高，官方微博6次荣登全国热搜榜，官方微信连续4年位居全国中医药院校第一，荣获“陕西高校新媒体运营十佳奖”“全省中医药新闻宣传先进单位”等。

践行新使命，奋进新征程。陕西中医药大学将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记历次来陕考察重要讲话重要指示批示精神，以更加广阔的视野、更加开放的胸襟、更加务实的作风、更加扎实的举措，凝心聚力促改革，守正创新谋发展，奋力谱写国内一流、特色鲜明的高水平中医药大学建设新篇章！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292