北京农学院 校园营销活动场地–校园营销资源介绍
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男女比例
男生:37.90%-女生:62.10%(数据来源互联网,仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:97.08%
国内升学率:23.79%
出国率:5.72%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
覆盖教室、礼堂报告厅、体育馆、操场、广场等多类校园营销活动场地,这些校园营销活动场地可根据营销活动的创意主题与预计到场人数,精准匹配动线与区位,完美适配新品发布会、巡回路演、社团共创、快闪打卡、试吃试用、赛事联动等多种营销活动形态。“主会场 + 外围触点” 的校园营销活动场地组合式布置,能为创意落地提供核心空间支撑,天然放大创意的曝光半径与互动密度,让创意在场地场景中更直观地触达学生群体。
对接校内全链路资源,手握针对校园营销活动场地的专属审批材料清单、时间轴把控与沟通话术等标准化工具,能快速联动校内相关方明确校园营销活动场地的使用规则、时间窗口、用电与噪声边界,大幅减少因场地沟通产生的成本与不确定性。针对开学季、招新季、毕业季等高峰档期,更有成熟的校园营销活动场地预排机制,提前锁定核心校园营销活动场地,确保创意能按计划在适配的场地中落地执行,避免优质创意因场地问题被迫妥协。
深植学生兴趣图谱与圈层文化资源,围绕不同产品品类与营销活动创意主张,在校园营销活动场地内设计了丰富的可复用互动玩法 —— 打卡任务、积分兑换、盲盒抽奖、社团共创、校园挑战赛等。这些玩法与校园营销活动场地的特性深度绑定,比如操场适合赛事类创意互动、礼堂适配发布类创意环节、广场适配快闪类创意场景,自然打通品牌权益与活动节奏,既借助场地属性高效聚集人流,又通过创意互动实现深度转化,让校园营销活动场地成为创意落地的 “载体” 而非单纯的 “空间”。
联动校媒号、学生社群等多元传播触点,围绕校园营销活动场地与创意设计 “预热 — 现场 — 回流” 的完整内容传播链路。活动前依托触点突出校园营销活动场地的特色与创意亮点完成预热招募,用 “在体育馆办的沉浸式体验活动”“操场的趣味挑战赛” 等场地 + 创意组合吸引关注;活动现场以校园营销活动场地内的创意场景为核心,搭配短视频脚本、照片分镜、话题标签促进二次扩散,让场地中的创意细节形成传播热点;活动后沉淀包含校园营销活动场地创意呈现的图文、短视频素材,延长创意与场地价值的影响周期。
为校园营销活动场地配套了标准化的数据度量体系与采集工具,覆盖校园营销活动场地内的到场量、停留时长、互动频次、线索留存、试用转化、私域沉淀、复购跟踪等核心指标 —— 这些数据直接反映创意在场地中的落地效果。通过校园营销活动场地内的签到系统、二维码分流、任务打卡、问卷回收等工具实现数据闭环,支持按校园营销活动场地的场次、校次、玩法做多维度对比分析,精准洞察 “哪种场地更适配哪类创意”“场地哪个区域的创意互动更受欢迎”,为下一轮校园营销活动场地的创意优化提供精准数据支撑。
物料与舞美资源品类齐全,可根据校园营销活动场地的大小、布局与创意需求定制 —— 主 KV、导视、背板、展台、道具、试饮试用台、手举牌、周边礼品、易拉宝 / 桁架等一应俱全,还配套适配场地的音视频设备、灯光及专业摄影摄像团队。统一出图打样、仓储运输的供应链能力,能确保物料精准匹配校园营销活动场地的创意定位,比如在报告厅用柔和灯光凸显发布类创意的专业感,在广场用醒目展台强化快闪类创意的吸睛度,减少返工的同时,保障多站联动营销活动中,不同校园营销活动场地的创意都能高效呈现。
为校园营销活动场地搭建了完善的现场安全风控资源体系,包含针对场地的标准化 SOP 与风险识别清单 —— 覆盖校园营销活动场地内的用电负载、消防通道、气候变化、设备稳固、人群疏导、噪声管理等关键风险点。同时备有适配校园营销活动场地的备用电源、替换物料、流程降级等应急资源,比如雨天为操场的创意赛事切换室内备选场地,设备故障时用简化物料保障核心创意环节,从容应对不确定情况,确保校园营销活动场地内的创意活动稳定运行、不打折扣。
拥有适配校园营销活动场地的 “标准化模块 + 定制化局部” 资源配置模式,校园营销活动场地的通用布置方案、物料结构、表单系统、互动机制、复盘模板等可直接复用。在多校巡回、周期性营销活动中,能显著摊薄单场校园营销活动场地的使用与布置成本,让同一创意可快速适配不同学校的同类场地 —— 比如在 A 校操场验证成功的赛事创意,能直接复用至 B 校操场,仅微调局部细节,实现同预算下更高的触达与转化效率,让创意通过场地快速复制放大。
储备有校园社团合作框架、年度活动日历、私域搭建与内容共创等长期运营资源,可依托这些资源提前规划不同学期的校园营销活动场地使用计划,联动社团在核心校园营销活动场地持续开展系列创意活动 —— 比如开学季在广场做迎新主题创意、毕业季在礼堂做成长主题活动,支撑品牌在不同节点通过 “场地 + 创意” 触达目标人群,助力搭建以 “校园营销活动场地创意活动驱动 — 内容沉淀 — 私域转化” 的长期增长链路。
但需要明确的是:校园营销活动场地只是营销活动执行层的基建,不是决定营销活动成败的关键。真正拉开营销活动差距的,是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意,以及围绕创意展开的校园营销活动场地规划、节奏设计与互动结构。校园营销活动场地决定 “营销活动可以在哪做、能做多大”,创意决定 “营销活动为什么值得做、学生为什么愿意走进场地参与”,这是营销活动从 “被看见” 到 “被记住、被转化” 的分水岭。
把一场营销活动想象成一幅油画:校园营销活动场地是画布,流程是打底与构图,创意则是光线与笔触 —— 没有创意,校园营销活动场地里的色块只是并排存在;有了创意,光影会在学生心里留下层次与温度。也许是一句能被反复引用的活动口号,也许是一个能在社群里自传播的场地互动,也许是一段让人愿意二次创作的场地创意内容模板。画布再大(场地再优质),若没有那束 “理解学生” 的光(创意),终究只是完成了一次场地物料摆放;当这束光打对位置,校园营销活动场地的每个角落都会因创意而鲜活,场地资源也因此被激活,转化随之变得顺理成章。
所以,先用创意定义营销活动的问题与人群,再依托校园营销活动场地去落地与放大创意;先把 “学生为什么愿意走进校园营销活动场地、来了为什么愿意多停留、停留为什么愿意带走” 这三件事想清楚,再谈校园营销活动场地的预算、物料与排期。以创意为锚、以校园营销活动场地为翼,让每一场依托校园营销活动场地开展的营销活动都能被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
北京农学院前身为河北省通县农业学校,创建于1956年。1958年,河北省通县农业学校与北京市农业合作干部学校合并,更名为北京市农业学校。1965年,在北京市农业学校的基础上建立半农半读的北京农业劳动大学。1978年,经国务院批准更名为北京农学院。1983年学校获批学士学位授予单位。1984年学校与北京市农林科学院首次联合招收硕士研究生。2003年学校获批硕士学位授予单位。2015年,获批博士后科研工作站。2018年,获批北京市新增博士学位授予立项建设单位。
学校现有师生员工1万余名,总占地面积1000余亩,建有千亩农场、万亩林场,设有11个二级学院和3个教学部,35个本科招生专业(方向),11个一级学科硕士点和7个专业学位类别。其中园艺学为北京高校高精尖建设学科,园艺学、兽医学、农林经济管理3个一级学科被列入北京市博士点建设计划。园艺、动物医学、农林经济管理3个专业为国家级特色建设专业,园艺、农林经济管理、园林、动物医学4个专业为国家级一流本科专业建设点,食品科学与工程等13个专业为北京市一流本科专业建设点,园艺、动物医学为北京高校重点建设一流专业。
在长期的办学实践中,学校形成了本科教育、研究生教育、继续教育协调发展的多层次办学格局,铸就了“厚德笃行,博学尚农”的校训和“以农为本,唯实求新”的办学理念,形成了“都市型现代农林高等教育”的办学特色,入选全国首批卓越农林人才教育培养计划和北京市属高校“2011计划”,是一所特色鲜明、多学科融合的高等农林学府。学校先后被授予北京市花园式单位、北京市文明校园、首都文明单位标兵、首都平安校园建设示范校、全国文明单位等称号。
学校全面融入北京高水平人才高地建设,坚持“人才强教工程”战略,深入推进高层次人才引进计划和“北农学者”支持计划,专任教师高级职称占比达62%,拥有硕士博士学位教师占比达90%。学校聘请两院院士等特聘教授3人,拥有教育部“长江学者”特聘教授等国家级人才13人次,拥有享受国务院政府津贴专家4人,拥有国家有突出贡献中青年专家1人,拥有科技北京领军人才等省部级人才180人次。100余人次荣获北京市优秀共产党员、优秀教师、教学名师、师德先锋、育人先锋等荣誉称号。现代园艺学教师团队获评“全国高校黄大年式教师团队”。
学校坚持以新时代首都发展为统领,主持或参加国家重点研发计划、国家自然科学基金等国家级和省部级项目900余项,学校荣获国家科学技术进步奖、中国青年科技奖、神农中华农业科技奖、北京市科学技术奖等国家级和省部级奖项100余项。荣获国家级、北京市教育教学成果奖30余项。建有26个国家级和省部级科研平台,2个国家级、4个北京市级实验教学示范中心,1个国家级、5个北京市级、338个校级校外人才培养基地和2个北京市级校内实践基地。
学校充分发挥办学特色优势,按照“立足首都、服务京津冀、辐射全国”的服务定位,围绕重点区域规划布局,依托教授工作站、产业扶贫站和国家大学科技园等平台,打造全产业链、跨学科社会服务团队,服务区域覆盖北京多区。参与完成众多涉农产业规划、区域发展规划编制,10个科技小院入选教育部、农业农村部、中国科协联合支持建设名单,师生服务乡村振兴案例先后2次入选联合国全球最佳减贫案例、连续4届入选教育部省属高校精准帮扶典型项目,为首都全面推进乡村振兴、北京率先基本实现农业农村现代化贡献“北农力量”。
学校坚持以立德树人为根本,以强农兴农为己任,着力培养社会责任感强、专业知识扎实、富有创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才。不断加强和改进党建和思想政治工作,坚持以高质量党建引领学校事业高质量发展,推动思想政治工作融入人才培养全过程和各教学环节、融入学生科研实践和社会实践。深入开展北京高校红色“1+1”示范活动、社会实践和志愿服务等活动,连续多年获评红色“1+1”示范活动优秀组织奖,连续17年被评为首都高校社会实践先进单位,荣获全国“三下乡”社会实践先进单位等6次,荣获“全国巾帼建功先进集体”4次。先后获评“全国党建工作样板支部”“百个研究生样板党支部”等荣誉称号。
建校近70年来,学校培养了一大批优秀毕业生,他们扎根基层,踏实勤勉,成为了首都经济社会发展特别是农业行业发展中的骨干力量,在他们当中涌现出了一批优秀的政府管理人员、杰出的农业领域专家学者、颇具影响力的涉农企业家。北京农学院现已成为北京市都市型现代农业人才培养的重要基地和国家现代农业示范区技术服务中心。
信心凝聚力量,实干谱写华章。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣教育强国建设和新时代首都发展要求,坚决贯彻落实中央、市委各项决策部署,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国全市教育大会精神,落实教育强国建设规划纲要,推进“五大工程”落地见效,加快培育和发展农业新质生产力,为建设国内一流国际知名都市农林特色高水平应用型大学做出新的更大贡献,以实际行动回答好“强国建设、北农何为”这一重要的时代课题。
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:北京市 北京农学院 校园营销活动场地-校园营销资源介绍。