校园营销资源示例:甘肃省-兰州市 甘肃政法大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

甘肃政法大学 校园框架广告校园营销资源介绍

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本科,政法类,公办

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线,画面高度友好、视距合适,天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路,长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达,是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径,具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛,强化 “抬眼即读” 的即时性认知;通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度,为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础,让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口,精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献,清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径,实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环,精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略,与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面:预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点,快速建立认知;进行期突出活动时间、地点与互动入口,强化行动指引;回流期呈现活动成果与学生口碑,助推二次传播与私域沉淀,让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则,适配学生碎片化阅读习惯:大标题直击校园营销活动核心主张,副标题明确给出利益点与行动指令,底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图,避免信息堆叠;常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”,兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率,让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程:涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置;物料优选环保与阻燃标准,重点规避反光、变形等影响阅读的问题;审批与内容审核全程前置,确保校园营销活动信息口径统一,避免过程波动影响活动节奏,为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线,重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布,结合 A/B 画面对比,精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同,构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振,相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿,显著提升活动的参与深度与口碑延展力,适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制,仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势,能在校园营销活动中以更优的投入产出比,为品牌获取稳定的触达与转化增量,尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调:校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分,决定 “可以做什么”,不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的,是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意,以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料,流程是打底与构图,创意则是光线与笔触;没有创意,色块只是并排存在;有了创意,光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答,框架广告等校园营销资源就能被充分激活,让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

甘肃政法大学是一所以法学学科为特色和优势,兼有管理学、工学、文学、经济学、艺术学等学科的甘肃省省属的政法类普通本科院校,是全国最早建立的省属本科政法院校。学校是国家首批卓越法律人才教育培养基地院校、首批涉外法治人才协同培养创新基地(培育)院校、第二批高校实践育人创新创业教育基地院校、全国政法院校“立格联盟”成员、全国“法学教育创新联盟”成员、甘肃高校法学教育联盟会长单位。

学校前身是1956年创建的甘肃省政法干部学校,最初在兰州市自由路4号办学,1969年更名为甘肃省革命委员会北湾五七干校,迁至靖远县北湾。1984年正式成立甘肃政法学院,迁至兰州市安宁西路,开办普通高等教育。2006年取得硕士学位授予单位资格,2007年开办硕士研究生教育,2017年开办国际生教育,同年被确定为甘肃省博士学位授予立项建设单位。2019年6月,更名为甘肃政法大学。2024年取得博士学位授予单位资格,获批法学一级学科博士授权点。

学校恪守“崇德明法、弘毅致公”的校训,薪火相传、励精图治,为党和国家培养了各类优秀人才13万余人,为社会输送了一大批法治人才,是祖国西部法学教育和法治人才培养的主力军,毕业生遍布党政机关、公检法司等部门。从山南到海北,从海平面到世界屋脊,数万名甘法大毕业生扎根祖国边防,以浓郁的爱国情怀、顽强的艰苦奋斗,赢得了“甘政戍边人”的美誉。

学校具有良好的办学条件。现有兰州市安宁西路校区和兰州新区校区2个校区,校园占地面积共1066.59亩,校舍建筑面积45.23万平方米。现有纸质图书162万余册、电子图书89.58万册,各类教学科研仪器设备总值1.2亿元。设有15个学院,面向全国31个省(市、区)招生,现有全日制在校生14622人,其中本科生12622人,硕士研究生1984人,留学生16人。现有本科专业40个,国家一流本科专业建设点4个、甘肃省一流专业建设点10个,有法学、工商管理、网络空间安全、马克思主义理论、国家安全学等5个一级学科硕士学位授权点,23个二级学科硕士学位授权点,10个专业硕士学位授权点。有3个省级一流学科(其中法学学科为甘肃省优势学科,证据科学、工商管理2个学科为甘肃省特色学科)、8个省级重点学科。

学校坚持开放办学,积极开展国内外交流与合作,先后与英国胡弗汉顿大学、美国中央俄克拉荷马大学、美国佛蒙特法学院、俄罗斯圣彼得堡大学、莫斯科国立法律大学、白俄罗斯国立大学、哈萨克斯坦法律大学、新加坡南洋理工大学、澳大利亚悉尼科技大学等30余所国外高校及吉林大学、青岛大学、中国人民武装警察部队警官学院等国内高校建立了合作交流关系,与中国政法大学建立了对口支援关系,是上海合作组织法律大学联盟的发起成员单位。

学校拥有一支学科专业相适应的高素质师资队伍,其中高级职称教师占58.55%,具有博士学位和硕士学位教师占95.29%。师资队伍中享受国务院政府特殊津贴专家1人,全国优秀教师1人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人,教育部高等学校教学指导委员会委员4人,中宣部宣传思想文化青年英才1人,甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才4人,甘肃省优秀专家1人,甘肃省领军人才10人,甘肃省“飞天学者”29人,陇原青年英才4人,甘肃省教学名师12人,甘肃省“园丁奖”获得者11人,甘肃省高校青年教师成才奖30人,甘肃省外国专家“敦煌奖”1人。

学校具有较强的科学研究能力,建有国家司法文明协同创新中心兰州基地、甘肃省依法推进社会治理研究中心、甘肃省数字法治产业研究院等17个省部、厅局批准设立的科研平台,50个校级非在编科研机构,4个省级科研创新团队。近五年,获省部级以上科研项目126项,其中国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目23项。获省部级以上科研奖励27项,甘肃省哲学社会科学优秀成果一等奖4项、二等奖7项、三等奖14项。学校主办《甘肃政法大学学报》《西部法学评论》2份专业学术期刊,其中《甘肃政法大学学报》入选CSSCI扩展版来源期刊。

学校积极发挥学科和专业优势,主动服务区域经济社会发展和法治建设,为全面依法治国和国家治疆治藏治边方略的实施提供有力的人才支撑;有效发挥人文社科研究基地的智库作用,为党委和政府决策提供智力支持;积极开展国别法治比较研究和涉外法治人才培养,为“丝绸之路经济带”建设提供服务;充分发挥证据科学技术研究与应用重点实验室、司法鉴定中心、犯罪心理测试中心、平安甘肃建设研究院、法治甘肃建设理论研究中心等科研服务平台功能,推进科研成果的转化和应用,在法治甘肃、平安甘肃建设中发挥重要作用。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以本科教育为主体,加强硕士研究生教育,积极开办博士研究生教育,持续加强一流本科专业建设,整体推进学校专业水平提升。加强“新文科”“新工科”建设,推动学科专业交叉融合发展。坚持立足甘肃,面向全国,辐射“丝绸之路经济带”沿线国家,主动对接国家重大战略需求,积极服务区域经济社会发展和法治建设,努力把学校建成西部一流,国内有重要影响,“丝绸之路经济带”沿线国家有较高知名度的高水平政法大学。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:甘肃省-兰州市 甘肃政法大学 校园框架广告-校园营销资源介绍

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