浙江工业大学 校园微博广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,理工类,公办
男女比例
男生:59.34%-女生:40.66%(数据来源互联网,仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:90.31%
国内升学率:36.55%
出国率:4.98%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园微博广告,可不是学校官方账号,而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段,跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感,聊的都是学生关心的话题,刷起来就像看身边同学分享日常,特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的,爱刷校园新鲜事、打卡分享生活,还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号,内容更接地气,学生刷到的时候不会觉得是硬推广告,反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题,或者让大家晒图投稿,再配上短文案和图片、视频,内容活泛又有温度,满是学生熟悉的校园劲儿,很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候,直接附上报名链接、扫码入口、宣传语,把怎么玩、有啥亮点说清楚,感兴趣的学生一看就知道怎么参与,点进去就能行动;要是学生觉得内容有意思,主动分享转发,还能带来新的流量,慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多,还容易带起话题,再加上非官方账号的亲切感,让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用,创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多,得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人,比如校园奶茶节来啦!免费试喝攻略在这;文案得说到学生心坎里,比如早八人必备!这个早餐套餐省时又划算;配的图、视频或者动图也得抓眼球,比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨,比如晒出你的校园书桌,点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食,抽3人免单,得让学生忍不住想评论、转发,甚至@朋友一起参与,不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外,校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上,提前说清楚微博上的互动活动;反过来,微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利,告诉学生线下参与还能联动微博抽奖;等线下活动结束后,再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博,让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生,还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生,都能接触到同一个品牌或活动,存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号,在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见,更要融入学生生活,而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作,只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动,还能让人记住,就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
浙江工业大学是东部沿海地区第一所省部共建高校、首批国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划)协同创新中心牵头高校、浙江省首批重点建设高校和高水平大学建设高校,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。学校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院和浙江工学院等发展阶段,1993年更名浙江工业大学。
习近平总书记主政浙江期间,曾指示学校“积极发挥自身的学科优势和人才智力优势,努力把学校建设成为各类优秀人才的培养基地和工程科学技术的研究开发基地,为加快浙江全面建设小康社会、提前基本实现现代化作出新的更大贡献。”学校牢记习近平总书记的嘱托,以“立足浙江、服务区域,走向全国、对接国际”为办学宗旨,秉承“厚德健行”的校训,弘扬“艰苦创业、开拓创新、争创一流”的精神传统、“敬业奉献”的教风和“取精用弘”的学风,形成了“以浙江精神办学,与区域发展互动”的办学特色。
学校拥有朝晖、屏峰、莫干山三个校区,占地面积3334亩,设有27个二级学院和1个部,另有独立学院——之江学院。现有在校普通全日制本科学生21880人、各类研究生16638人、留学生1390人。在校教职工3387人,其中专任教师2412人。拥有国家级人才83人,其中两院院士6人;省部级人才129人。
学校坚持立德树人根本任务,以拔尖创新人才培养为引领、工程科技人才培养为主体、交叉复合人才培养为特色,大力培养德智体美劳全面发展,富有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的行业精英和领军人才。建校以来,为国家培养和输送了各类优秀人才35万余人。现有本科招生专业64个,其中入选国家级一流本科专业建设点46个;21个专业通过中国工程教育专业认证。建有国家级创新创业学院、全国高校实践育人创新创业基地等,位列全国高校大学生竞赛排行榜第19位。拥有一级学科博士学位授权点16个,博士专业学位授权类别5个,一级学科硕士学位授权点31个,一级学科未覆盖二级学科硕士学位授权点3个,硕士专业学位授权类别23个,建有博士后流动站13个。学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个门类。入选省“登峰学科”1个、“优势特色学科”5个、“一流学科”9个。化学、工程学、材料科学、环境科学与生态学、农业科学、生物学与生物化学、计算机科学、药理学与毒物学、社会科学总论、临床医学、地球科学、物理学等12个学科进入全球ESI前1%,其中化学、工程学等2个学科进入全球ESI前1‰。
学校坚持做有组织科研,以服务国家重大战略和区域发展需求为导向,着力构建从基础研究、技术开发到工程应用、成果转化的创新链。连续8年牵头承担国家重点研发计划重点专项(累计17项);近年来以第一单位/通讯单位等在Science、Nature、Cell上发表论文5篇;位列全国高校科技创新排行榜第30位,自然指数排名全球高校第187位、内地高校第56位,入围软科世界大学学术排名全球400强。现有国家级科研平台10个,省部级科研平台75个。获国家科学技术奖26项,其中国家科技进步奖一等奖1项;获省部级科研成果奖900余项;获教育部人文社科优秀成果奖17项。“十三五”以来,签订合同金额1000万元以上重大横向项目58项。2023年学校科研经费到款12.02亿元。与省内外地方政府、一流高校和龙头企业建立全面合作或科技合作关系,建有地方实体研究院26家、技术转移中心47个、校企联合研发中心356个,累计服务企事业单位6600余家;位居中国专利转让排行榜全国高校第9位。
学校坚持开放强校战略,积极拓展全球合作伙伴,先后与35个国家的180余所海外高校建立合作关系,包括英国伦敦大学学院、美国加州大学圣地亚哥分校、澳大利亚昆士兰大学、瑞典皇家理工大学等世界百强高校22个,国际声誉和全球影响力逐步提升。
新时代新征程,浙江工业大学将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记主政浙江期间对学校作出的重要办学指示精神,全面落实立德树人根本任务,全面深化教育科技人才体制机制一体改革,全面推进学校事业高质量内涵式发展,加快建成中国特色、世界一流大学,为奋力谱写中国式现代化浙江新篇章、实现中华民族伟大复兴和人类文明进步作出新的卓越贡献。
学校地址:浙江省杭州市潮王路18号
邮政编码:310014
电话问询台:86-0571-88320114
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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