深圳大学 校园微博广告-校园营销资源介绍
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本科,综合类,公办
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建筑新八校
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
深圳大学1983年经教育部批准设立，肩负着为特区培养人才和为国家高等教育改革探路的光荣使命。中央、教育部和地方高度重视深圳大学建设，组织北大援建中文、外语类学科，清华援建电子、建筑类学科，人大援建经济、法律类学科，一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始，学校在高校管理体制上锐意改革，在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索，率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度，推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革，为中国高等教育改革做出了重要贡献。深圳大学是国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园、全国民族团结进步示范学校。
建校42年，深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训，紧随特区，锐意改革、快速发展，在较短的时间内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系，形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色，培养了近30万各类创新创业人才，95%以上扎根粤港澳大湾区，为特区发展和国家现代化建设做出了重要贡献。特别是进入新时代以来，学校实施高水平大学建设发展战略，成为内地进步最快的大学之一，综合实力得到全面快速提升，创新创业人才培养、人事管理体制等领域的改革走在全国前列。目前，学校已经成为一所特色鲜明、实力雄厚、在国内外具有良好声誉和重要影响力的高水平综合性大学。
深圳大学现有普通高等教育在校生46627人，其中本科生29384人、硕士研究生15571人、博士研究生1114人、留学生558人；另有南特商学院中外合作办学硕士研究生158人，有成人教育学生17643人。学校学科门类齐全、综合性强，涵盖哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学、艺术学、农学、交叉学科等13个学科门类。学校设有27个学院，105个本科专业和3个中外合作办学专业，3所直属附属医院。现有国家级特色专业5个，国家级一流本科专业建设点34个，省级一流学科17个；有学术学位博士授权一级学科22个，专业学位博士授权类别4个 ；有博士后科研流动站14个，博士后科研工作站1个。有硕士学位授权一级学科40个，专业硕士学位授权类别32个。工程学、临床医学、材料科学、生物学与生物化学、计算机科学、化学、物理学、社会科学总论、环境科学/生态学、药理学与毒理学、农业科学、植物学与动物学、神经科学与行为学、精神病学与心理学、分子生物学和遗传学、地球科学、免疫学、数学、微生物学、经济学与商学等20个学科进入ESI学科全球排名前1%（其中工程学、材料科学、计算机科学、化学等4个学科进入ESI全球排名前1‰），在中国高校扩展版ESI高被引论文排行榜中位列第32位。学校发起组建“地方高校UOOC联盟”，加盟高校达139所，上线课程970门，选课学校累计766所，累计选课人次突破232万。2023-2024学年本科生获各级各类竞赛奖1886项，其中国际级64项、国家级699项、省部级1123项。
学校师资队伍结构不断优化，高层次人才引进和培养成果丰硕。现有教职工4413人，其中专任教师2857人（教授670人、副教授1039人、讲师1118人）、技术人员618人、管理人员938人。有博士后1203人，专职研究人员620人。有国家级高层次人才233位，广东省高层次人才115位，深圳市高层次人才2293位。
学校不断深化科研体制改革，科研水平和质量不断提升，当前在自然指数年度榜单中居全球高校第57位，内地高校第28位。近五年（2020-2024），我校累计获科技类科研经费92.71亿元，国家重点研发计划项目及课题共119项，国家科技重大专项项目1项，国家自然科学基金项目共1753项，获国家级科技奖励共3项，省部级科技奖励共89项，SCI收录论文共33366篇，专利授权共5679项（其中发明专利共4410项）；累计获社科类科研经费3.17亿元，国家社科基金项目共178项，教育部人文社科研究项目共100项，SSCI收录论文共3587篇，获国家级社科奖项共17项。我校主办主管的综合性学术刊物有《深圳大学学报（理工版）》《深圳大学学报（人文社会科学版）》。
学校积极推进“国际化人才培养、国际化科研合作、国际化师资建设、国际文化交流”，目前与境外315所高校（机构）建立了交流合作关系，遍布全球57个国家和地区，开展包括师生交流交换、科研合作、合作办学等多种形式的交流合作，并积极吸纳全球留学生就读深造，打造学校国际化氛围，全面提升国际交流质量和层次。
当前，深圳大学积极服务粤港澳大湾区和深圳先行示范区建设等国家重大战略需求，坚持文化引领，强化创新驱动，追求内涵发展，为加快创建世界一流综合性大学、打造新时代中国特色社会主义标杆大学而努力奋斗！
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
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