校园营销资源示例：辽宁省-大连市 东北财经大学 校园公众号广告-校园营销资源介绍

东北财经大学 校园公众号广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,财经类,公办

属性标签

101计划

男女比例

男生:31.14%-女生:68.86%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:87.31%
国内升学率:37.29%
出国率:15.20%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园公众号在校园推广体系中，兼具权威属性与亲和特质双重优势。它是学生日常获取校闻资讯、关注活动动态的核心入口，当品牌或活动内容出现在这个入口，就像品牌声音自然融入学生日常生活，不再是生硬的广告植入，而是与学生日常信息需求同频的内容呈现，天然降低接受门槛，为品牌信任感的建立铺垫基础，完美契合品牌年轻化进程中贴近用户的核心需求。
Z世代学生群体日常刷朋友圈、浏览微信内容时，常会顺手打开校园公众号推文，这种伴随式阅读场景，让品牌内容有了更多被关注的机会。吸睛的标题、有设计感的封面、清晰的活动预告、有温度的文案，能有效避免被当作硬广忽略。更重要的是，校园公众号具备长效传播力，不同于一次性曝光的线下贴纸，推文发布后即便当天未被查看，后续学生通过回看历史记录、好友分享、收藏转发，仍能反复触达内容，这种持久性让品牌认知得以持续沉淀，避免短期曝光带来的记忆流失。
借助校园公众号开展校园推广，可解锁多元内容营销形式，实现从展示到参与的价值跃迁。发布活动预告传递核心信息，撰写干货指南比如校园选课攻略、实习准备手册绑定学生需求，讲述学生真实故事引发情感共鸣，设计调查问卷收集用户反馈，嵌入互动小游戏、投票环节提升参与感，揭秘活动幕后增强内容趣味性。这些内容若能贴近学生生活痛点与情感需求，极易在班级群、社团群中引发讨论与转发，形成UGC传播的初始链路。同时，搭配H5页面、小程序或图文互动元素，可将静态阅读转化为点击参与、跳转报名的动态行为，让公众号从单纯的内容展示平台，升级为引流转化的关键起点，助力品牌实现品效合一的营销目标。
校园公众号的核心优势之一，在于传播效果的可控性与灵活性，完美适配精细化运营需求。品牌可自主选择推文发布时间，比如活动前3天密集预热、课后黄金时段推送；精准触达人群，通过院系、年级标签定向推送；定制内容主题与跳转链接，还能灵活调整内容留存时长。其时效性与持久性的双重特质更能形成互补，活动前可通过高频推文制造热度，活动结束后发布回顾推文延续影响力，即便活动落幕，推文仍能作为内容资产存在，随时被学生搜索、回味或二次分享，为品牌积累长期曝光价值。
在品牌校园营销、校园推广与校园广告的整体架构中，校园公众号扮演着线上线下连接纽带的关键角色。若仅注重线下触点铺设，比如食堂桌贴、操场围栏、路演现场，缺乏线上内容的持续发声与流量承接，学生往往只会短暂接触广告，难以形成深刻品牌记忆。而通过校园公众号，可将线下活动的现场照片、互动瞬间、学生反馈转化为线上内容，搬进学生高频使用的微信生态中。这种线下体验加线上复盘的闭环模式，能让品牌影响力突破物理场景限制，实现从单次曝光到深度记忆的转化，为品牌在校园生态中的持续渗透提供支撑。
要让校园公众号真正释放营销价值，创意必须贯穿内容全流程。标题需精准戳中学生兴趣点，比如校园音乐节攻略这些隐藏福利别错过；内容切入点要贴近学生日常痛点或愿望，比如早八人必备这份食堂快速取餐指南请收好；推文文案需节奏明快、段落清晰，搭配有氛围感的配图或插画，强化视觉记忆；互动机制设计不可或缺，比如评论区留言抽活动门票、转发推文@好友解锁专属福利，激发学生主动参与；视觉排版需融入品牌风格，同时将线下活动素材、学生真实反馈纳入内容，让推文不仅是信息载体，更是有温度、有话题性的传播内容。唯有如此，推文才能摆脱广告感，成为学生愿意点击、阅读、分享的优质内容，最终让品牌借助公众号，在Z世代心智中实现从被看见到被认同的跨越。

学校介绍

东北财经大学以“培育卓越财经人才，服务经济社会发展”为使命，是一所突出经济学、管理学优势和特色，经济学、管理学、法学、文学、理学等多学科协调发展的研究型大学。学校坐落于美丽的海滨城市辽宁省大连市，总占地面积65万平方米，是“辽宁最美校园”“辽宁省文明校园”。

学校原名东北财经学院，始建于1952年，由解放初期党在东北地区创办的5所财经高校及东北人民大学财经系科逐步合并成立，校址设在沈阳。1958年与沈阳师范学院、沈阳俄文专科学校合并组建辽宁大学。1959年原东北财经学院主体部分迁往大连，与辽宁商学院合并组建辽宁财经学院。1979年划归财政部管理，1985年更名为东北财经大学，2000年实行中央与地方共建、以辽宁省管理为主的体制，2012年成为财政部、教育部、辽宁省人民政府共建高校，2017年成为辽宁省一流大学重点建设高校，2019年成为辽宁省“国内一流大学”建设高校。

学校坚持以学科建设为引领，加强高水平经管学科群建设，学科实力稳居全国财经高校前列。财政学、产业经济学、会计学是国家重点学科、国家特色重点学科，数量经济学为国家重点（培育）学科。应用经济学、工商管理学、统计学3个一级学科建设水平居国内领先地位，应用经济学、工商管理学、统计学、管理科学与工程、理论经济学、公共管理学6个一级学科入选辽宁省高等学校新一轮“双一流”建设学科名单，其中应用经济学跻身“世界一流学科”建设对象，工商管理学、统计学、管理科学与工程入选“国内一流学科”建设对象，理论经济学和公共管理学入选“省优势特色学科”建设对象。“经济安全与高质量发展”学科群入选辽宁省高等学校优势特色学科群。

学校落实立德树人根本任务，坚持一流本科教育与卓越研究生教育并重，致力于培养财经特色突出，具有优良品德、人文情怀、科学素养、国际视野，富有社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力，德智体美劳全面发展的卓越人才。学校现有在校生近1.7万人，其中全日制本科生10555人，硕士研究生5409人，博士研究生935人。学校有25个本科专业入选国家级一流本科专业建设点，另有6个本科专业获批省级一流本科专业建设点，一流专业覆盖率高达75.6%。“经济学拔尖学生培养基地”入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，学校入选教育部经济学“101计划”牵头高校，获评辽宁省首批“智慧教育示范校”和“劳动教育示范校”。

学校坚持正确办学方向，坚持人才培养中心地位，坚持用党的创新理论培根铸魂，坚持以学生为中心推进教育教学改革创新，人才培养质量不断提升，充分展现出在卓越财经人才培养上的鲜明特色和突出优势。学校获国家级教学成果奖6项（其中研究生层次1项），国家级一流课程、精品课程、示范课程等40余门次，国家级规划教材75部、精品教材3部、优秀教材2部；省级教学成果奖117项，省级一流课程、精品课程、示范课程等305门次，省级规划教材83部、精品教材15部、优秀教材15部。有国家级教学名师4人、国家级教学团队8个、国家级实验教学示范中心2个；省级教学名师74人，省级“黄大年式教师团队”3个，省级教学团队24个，省级实验教学示范中心6个。

学校是国内最早拥有硕士（1981年）、博士学位授予权（1986年）的财经院校之一。现有理论经济学、应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理学和公共管理学6个一级学科博士学位授权点（均设有一级学科博士后流动站），下设48个二级学科博士学位授权点（含自主设置22个）；有会计博士专业学位授权点1个；有理论经济学、应用经济学、统计学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、新闻传播学、管理科学与工程、工商管理学、公共管理学10个一级学科学术型硕士学位授权点，下设80个二级学科学术型硕士学位授权点（含自主设置25个）；有金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、数字经济、审计、法律、翻译、新闻与传播、国际中文教育、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、工程管理等17个类别硕士专业学位授权点，其中会计、工商管理、金融、应用统计专业学位水平位居国内前列。

学校立足“新文科、新经管”建设，大力推进产教融合、科教融汇、理实融通，形成了以“学科引领、产教融合、创实结合”为特色的创新创业实践育人模式，是教育部“全国创新创业典型经验高校”、工信部校企协同数字经济就业创业创新示范实践基地建设单位、省级深化创新创业教育改革示范高校，有省级创新创业教育改革试点专业4个、省级创新创业教育实践基地1个、省级创新创业学院1个。

学校全面贯彻落实国家教育数字化战略部署，推进高等教育数字化转型、智能化升级、绿色化发展，持续丰富优质数字教育资源供给、提升师生数字素养与能力水平，获批教育部实验教学和教学实验室建设研究项目，入选教育部首批高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校。自主创新研发案例成功入选教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型案例、数字教育标准典型应用案例，基于国产大模型成功打造国内高校首个“智能中枢+微服务”双层架构，构建现代大学治理数字基座。智慧教育建设成果获辽宁省教育教学信息化高等学校组智慧教育典型区（校）案例一等奖，获批辽宁省数字经济专项。

学校积极举办高等学历继续教育和非学历教育，设立了继续教育学院、培训学院、财经干部教育中心，是教育部首批高等学校继续教育示范基地、人力资源和社会保障部国家级专业技术人员继续教育基地、教育部全国重点建设职业教育师资培训基地、中央军委后勤保障部财经人才培养基地。

学校持续完善“引育用相结合、老中青全覆盖、各岗位人才全面发展”的人才工作体系，入选“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”）。现有教职工1655人，专任教师中正高级职称190人、副高级职称332人。入选国家级人才计划、获得国家级荣誉称号51人次，入选省级人才计划、获得省级荣誉称号469人次，以星海讲座教授、兼职教授、客座教授等形式柔性引进高水平人才37人次。

学校主动对接国家战略和区域经济社会发展需求，坚持顶天立地科研工作方针，坚持科研精品化导向，为服务高质量发展提供智力支持。连续16年中标国家社科基金重大项目35项，立项数量位居辽宁省高校首位和全国财经高校前列。获教育部高等学校科学优秀成果奖（人文社会科学）23项。学校教师在中外文权威学术刊物上发表论文数百篇，多部学术著作入选国家哲学社会科学成果文库、“四个一批”人才作品文库。学校积极推动学术交流活动高端化、品牌化，举办的全面振兴新突破东财论坛、“星海论坛”等高水平学术会议在国内外产生重要学术影响。

东北财经大学出版社是全国百佳图书出版单位、国家一级出版社。学校主办多种高水平学术期刊，其中《财经问题研究》入选全国中文核心期刊、中国人文社会科学AMI核心期刊、CSSCI来源期刊、国家社科基金资助期刊，《东北财经大学学报》入选中国人文社会科学AMI核心期刊。由教育部人文社科重点研究基地——东北财经大学产业组织与企业组织研究中心主办的《产业组织评论》入选CSSCI来源集刊。

学校拥有一批财经特色新型智库和高水平科研平台，以服务新时代东北全面振兴为己任，不断提升推动区域创新发展能力。建有教育部人文社会科学重点研究基地、财政部共建基地、教育部国别和区域研究中心、省科技厅重点实验室、省高等学校协同创新中心、省高等学校哲学社会科学重点实验室各1个，有省级重点新型智库5个、省高等学校新型智库5个、省科技创新智库研究基地2个、省人文社会科学重点研究基地9个、省高校重点实验室2个、省经济与社会发展研究基地4个、省高等学校创新团队20个，牵头成立辽宁省金融业校企联盟。充分发挥现有国家级、省部级新型智库平台作用，开展资政服务研究，为省委、省政府科学决策提供智力支持。

学校于20世纪80年代开始拓展国际交流，坚持高标准国际化，目前已与世界28个国家和地区的140余所高等院校、8个国际机构建立了不同形式的友好合作关系，与其中50余所大学开展着长期稳定的交往合作。设有中外合作办学机构——萨里国际学院，开展“留学不出国”的全日制本科教育。与加拿大西安大略大学、澳大利亚科廷大学、英国奥斯特大学合作建有4个获教育部批准的中外合作办学项目。建有国内首个中外合作办学机构研究中心，是国内首家参与并获得“中外合作办学质量认证”的高校，2014年发起成立中外合作办学联席会。与中国（教育部）留学服务中心合作共建出国留学培训基地，开展跨境教育。经教育部教育考试院和英国文化教育协会授权，承办雅思机考考点。

学校开展来华留学和国际中文教育三十余年，建立了包括本科、硕士和博士研究生学历教育（含英文授课项目），长短期汉语、商务汉语进修非学历教育的来华留学和国际中文教育管理体系，共培养了来自五大洲149个国家的国际学生1.4万余名。学校通过了来华留学生高等教育质量认证，是中国政府奖学金生、国际中文教师奖学金生、辽宁省政府奖学金生的接收院校及孔子学院专职教师储备学校，国家中文水平考试和商务中文考试双考点，是辽宁省来华留学工作示范高校。与荷兰、斯洛伐克的两所大学分别合作共建孔子学院，获批建设孔子学院绩效评价与财务管理研修基地。

东北财经大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，秉承“博学济世”校训，坚持立足辽宁、面向全国、走向世界，坚持“育人为本、学科引领、人才强校、质量优先、开放合作、特色发展”六大发展战略，强力推进学校“双一流”建设和高质量发展，全力打造服务东北全面振兴国家战略的一流数字财经大学，全面建设国际知名、财经特色突出的高水平研究型大学，奋力谱写教育强国、教育强省建设东财篇章！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292