校园营销资源示例：河北省-秦皇岛市 河北科技师范学院 校园营销活动场地-校园营销资源介绍

河北科技师范学院 校园营销活动场地-校园营销资源介绍

学校标签

本科,师范类,公办

男女比例

男生:36.21%-女生:63.79%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:89.37%
国内升学率:15.91%
出国率:0.38%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

覆盖教室、礼堂报告厅、体育馆、操场、广场等多类校园营销活动场地，这些校园营销活动场地可根据营销活动的创意主题与预计到场人数，精准匹配动线与区位，完美适配新品发布会、巡回路演、社团共创、快闪打卡、试吃试用、赛事联动等多种营销活动形态。“主会场 + 外围触点” 的校园营销活动场地组合式布置，能为创意落地提供核心空间支撑，天然放大创意的曝光半径与互动密度，让创意在场地场景中更直观地触达学生群体。
对接校内全链路资源，手握针对校园营销活动场地的专属审批材料清单、时间轴把控与沟通话术等标准化工具，能快速联动校内相关方明确校园营销活动场地的使用规则、时间窗口、用电与噪声边界，大幅减少因场地沟通产生的成本与不确定性。针对开学季、招新季、毕业季等高峰档期，更有成熟的校园营销活动场地预排机制，提前锁定核心校园营销活动场地，确保创意能按计划在适配的场地中落地执行，避免优质创意因场地问题被迫妥协。
深植学生兴趣图谱与圈层文化资源，围绕不同产品品类与营销活动创意主张，在校园营销活动场地内设计了丰富的可复用互动玩法 —— 打卡任务、积分兑换、盲盒抽奖、社团共创、校园挑战赛等。这些玩法与校园营销活动场地的特性深度绑定，比如操场适合赛事类创意互动、礼堂适配发布类创意环节、广场适配快闪类创意场景，自然打通品牌权益与活动节奏，既借助场地属性高效聚集人流，又通过创意互动实现深度转化，让校园营销活动场地成为创意落地的 “载体” 而非单纯的 “空间”。
联动校媒号、学生社群等多元传播触点，围绕校园营销活动场地与创意设计 “预热 — 现场 — 回流” 的完整内容传播链路。活动前依托触点突出校园营销活动场地的特色与创意亮点完成预热招募，用 “在体育馆办的沉浸式体验活动”“操场的趣味挑战赛” 等场地 + 创意组合吸引关注；活动现场以校园营销活动场地内的创意场景为核心，搭配短视频脚本、照片分镜、话题标签促进二次扩散，让场地中的创意细节形成传播热点；活动后沉淀包含校园营销活动场地创意呈现的图文、短视频素材，延长创意与场地价值的影响周期。
为校园营销活动场地配套了标准化的数据度量体系与采集工具，覆盖校园营销活动场地内的到场量、停留时长、互动频次、线索留存、试用转化、私域沉淀、复购跟踪等核心指标 —— 这些数据直接反映创意在场地中的落地效果。通过校园营销活动场地内的签到系统、二维码分流、任务打卡、问卷回收等工具实现数据闭环，支持按校园营销活动场地的场次、校次、玩法做多维度对比分析，精准洞察 “哪种场地更适配哪类创意”“场地哪个区域的创意互动更受欢迎”，为下一轮校园营销活动场地的创意优化提供精准数据支撑。
物料与舞美资源品类齐全，可根据校园营销活动场地的大小、布局与创意需求定制 —— 主 KV、导视、背板、展台、道具、试饮试用台、手举牌、周边礼品、易拉宝 / 桁架等一应俱全，还配套适配场地的音视频设备、灯光及专业摄影摄像团队。统一出图打样、仓储运输的供应链能力，能确保物料精准匹配校园营销活动场地的创意定位，比如在报告厅用柔和灯光凸显发布类创意的专业感，在广场用醒目展台强化快闪类创意的吸睛度，减少返工的同时，保障多站联动营销活动中，不同校园营销活动场地的创意都能高效呈现。
为校园营销活动场地搭建了完善的现场安全风控资源体系，包含针对场地的标准化 SOP 与风险识别清单 —— 覆盖校园营销活动场地内的用电负载、消防通道、气候变化、设备稳固、人群疏导、噪声管理等关键风险点。同时备有适配校园营销活动场地的备用电源、替换物料、流程降级等应急资源，比如雨天为操场的创意赛事切换室内备选场地，设备故障时用简化物料保障核心创意环节，从容应对不确定情况，确保校园营销活动场地内的创意活动稳定运行、不打折扣。
拥有适配校园营销活动场地的 “标准化模块 + 定制化局部” 资源配置模式，校园营销活动场地的通用布置方案、物料结构、表单系统、互动机制、复盘模板等可直接复用。在多校巡回、周期性营销活动中，能显著摊薄单场校园营销活动场地的使用与布置成本，让同一创意可快速适配不同学校的同类场地 —— 比如在 A 校操场验证成功的赛事创意，能直接复用至 B 校操场，仅微调局部细节，实现同预算下更高的触达与转化效率，让创意通过场地快速复制放大。
储备有校园社团合作框架、年度活动日历、私域搭建与内容共创等长期运营资源，可依托这些资源提前规划不同学期的校园营销活动场地使用计划，联动社团在核心校园营销活动场地持续开展系列创意活动 —— 比如开学季在广场做迎新主题创意、毕业季在礼堂做成长主题活动，支撑品牌在不同节点通过 “场地 + 创意” 触达目标人群，助力搭建以 “校园营销活动场地创意活动驱动 — 内容沉淀 — 私域转化” 的长期增长链路。
但需要明确的是：校园营销活动场地只是营销活动执行层的基建，不是决定营销活动成败的关键。真正拉开营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意展开的校园营销活动场地规划、节奏设计与互动结构。校园营销活动场地决定 “营销活动可以在哪做、能做多大”，创意决定 “营销活动为什么值得做、学生为什么愿意走进场地参与”，这是营销活动从 “被看见” 到 “被记住、被转化” 的分水岭。
把一场营销活动想象成一幅油画：校园营销活动场地是画布，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触 —— 没有创意，校园营销活动场地里的色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。也许是一句能被反复引用的活动口号，也许是一个能在社群里自传播的场地互动，也许是一段让人愿意二次创作的场地创意内容模板。画布再大（场地再优质），若没有那束 “理解学生” 的光（创意），终究只是完成了一次场地物料摆放；当这束光打对位置，校园营销活动场地的每个角落都会因创意而鲜活，场地资源也因此被激活，转化随之变得顺理成章。
所以，先用创意定义营销活动的问题与人群，再依托校园营销活动场地去落地与放大创意；先把 “学生为什么愿意走进校园营销活动场地、来了为什么愿意多停留、停留为什么愿意带走” 这三件事想清楚，再谈校园营销活动场地的预算、物料与排期。以创意为锚、以校园营销活动场地为翼，让每一场依托校园营销活动场地开展的营销活动都能被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

河北科技师范学院是一所以农、教育为基础，工、理、文、法、经济、管理、艺术等多学科协调发展，拥有硕士研究生教育、本科教育及继续教育、留学生培养等多层次和类别的省属普通高等学校。学校坐落于著名的滨海旅游休闲度假胜地、中国首批沿海开放城市——秦皇岛，是教育部首批全国重点建设职教师资培训基地、科技部国家级科技特派员创业培训基地、农业部现代农业技术培训基地、中国科协首批全国科普教育基地。

学校现有全日制本科生2万余人，硕士研究生1100余人。设有研究生部、动物科技学院、农学与生物科技学院、园艺科技学院、海洋资源与环境学院、城市建设学院、化学工程学院、机电工程学院、食品科技学院、工商管理学院、数学与信息科技学院、财经学院、外国语学院、文法学院、教育学院、艺术学院、物理科学与技术学院、体育与健康学院、马克思主义学院、继续教育学院等20个二级教学单位，设有14个管理机构、6个教辅机构以及冀东文化研究中心、乡村振兴研究中心、海洋科学研究中心、板栗研究中心等4个科研机构。校园占地面积95万平方米，建筑面积50余万平方米；教学科研仪器设备总值3亿多元，馆藏图书文献180余万册、电子图书140余万册，各种类型数据库44个，主办自然科学、社会科学2版公开发行的学报类学术期刊，有国家认证的电子生物标本馆1个，附属职业中学1所。

植根燕赵沃土，传承扎根地方优良传统。建校83年来，学校历经更名、融并，逐渐从学科单一的农科职业学校不断发展壮大。自1941年唐山初级农业职业学校肇始，1975年更名华北农大唐山分校，同年开始举办高等教育，1985年独立建制更名为河北农业技术师范学院，成为全国第一个培养农业职教师资的高等学校。1998年，更名河北职业技术师范学院，2000年与原秦皇岛煤炭工业管理学校合并，2003年更名河北科技师范学院，2006年原秦皇岛教育学院并入，形成了秦皇岛、昌黎、开发区“一校三区”的办学格局。2006年获得硕士学位授予权，2024年获批博士学位授予立项建设单位，办学层次和水平不断提升。

聚焦立德树人初心，培养堪当重任的时代新人。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。充分发挥思政课主渠道主阵地作用，坚持思政课程与课程思政同向同行协同育人，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的“大思政”体系，与秦皇岛市委共建马克思主义学院，是教育部大中小学思政课一体化共同体（河北）成员单位、河北省大中小学思政课一体化集体备课中心、秦皇岛市德育共同体建设牵头单位。坚持党对事业的全面领导，将党建与教育教学、科学研究、社会服务等各项工作紧密结合，与秦皇岛市4部门党建共建，推动党建工作与事业发展深度融合，为学校高质量发展提供坚强政治保证和组织保障。坚持完善德智体美劳“五育并举”培养体系，促进学生全面发展，着力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人。

坚守教书育人使命，着力提高人才培养质量。学校秉承师范教育传统办学特色，全面推进师范类专业建设，拥有教育学一级学科硕士学位授权点和教育硕士、音乐硕士两个专业学位类别，26个师范专业，基于“一践行三学会”构建师范生培养新体系。近年来，师范教育获得省级以上教学成果奖33项，国家级综合改革试点专业1个，省级重点和重点发展学科5个；国家级一流本科课程3门，国家级精品课程1门，省级一流本科课程7门，省级一流本科专业16个，省级品牌特色专业4个。坚持以产教融合协同育人为重要途径，深入研究地方产业发展趋势，将专业建设嵌入产业发展，以产业发展促进专业质量提升，建有国家级现代产业学院——葡萄酒产业学院、省级现代产业学院——甘薯产业学院、国家科技基础条件平台——家养动物种质资源平台、板栗产业技术教育部工程研究中心和1个省级协同创新中心、6个省级重点实验室、5个省级技术创新中心、5个省级产业技术研究院、1个省级工程研究中心、1个河北省高校应用技术研发中心和3个省级社会科学研究基地，建有4个省级研究生实践基地、1个省级研究生工作站、12个国家级科技小院，为应用性科学研究和应用型人才培养搭建了良好平台基础，形成了特色鲜明的应用型人才培养体系。近五年，学生在各类竞赛大赛中获得省级以上奖项千余项，毕业生毕业去向落实率稳定在90%以上。学校获批河北省首批本科高校转型发展示范院校、河北省创新创业教育示范高校、第二批全国急救教育试点学校。

坚持应用型办学方向，主动服务区域经济社会发展。聚焦创新链、产业链、人才链的深度融合，深化政产学研用合作，与地方构建协同创新生态。适应国家、河北省加快构建现代职业教育体系，大力推进职业教育现代化时代需要，持续加强职业教育研究，是全国农技高师院校之一、原国家教委确立的第一批全国职业教育培训中心、河北省职教研究基地。主动服务地方产业发展，现有省县域特色产业科技特派团1个、省“一县一团”科技特派团5个，技术支持省级农业科技园区7个，作为首席专家与企业共建河北省农业创新驿站15个、秦皇岛市首批农业专家工作站10个。以国家“海洋强国”战略需求为导向，面向环渤海经济圈，持续开展海洋环境监测治理与资源开发研究，强化海洋科学技术及海洋经济等新兴领域研究，获批建设河北省海洋动力过程与资源环境重点实验室、河北省海洋经济和沿海经济带研究中心。

深入实施“人才强校”战略，打造高素质专业化师资队伍。学校现有在职教职工1600余人，其中专任教师1200余人，具有硕士学位的教师711人、博士学位的教师399人。专任教师中具备高级职称540人，“双师双能型”教师531人，教育部及河北省教学指导委员会成员31人。长期以来，教师队伍涌现出全国优秀科技特派员、全国“五一”劳动奖章获得者、河北省李保国式科教扶贫突出贡献者、河北省脱贫攻坚先进个人、河北省脱贫攻坚奖创新奖获得者等一大批优秀科技教育工作者，累计159人次获评全国优秀教师、“省管优秀专家”“政府特殊津贴专家”等省级以上专家称号。

坚持内涵发展道路，持续提升学科专业实力。学校现有7个省级重点学科和重点发展学科，拥有生物学、园艺学、化学、食品科学与工程、畜牧学、教育学、海洋科学等7个硕士学位授权一级学科，农业、教育、兽医、机械、音乐等5种硕士专业学位授权类别，形成涉农、涉教育、涉海洋三大学科群。设有77个本科专业，并以区域经济社会发展和战略需求为导向，形成了现代农业海洋类、普通师范教育类、机电与工程类、信息技术类、商务管理类、文法艺术类等六大专业集群。建有1个国家级专业综合改革试点专业，21个省级一流本科专业，2个转型示范专业，3个省级本科教育创新高地、6个省级品牌特色专业、6个省级实验教学示范中心。拥有3门国家级一流本科课程、1门国家级精品课程，15门省级一流本科课程，8门省级精品课程，6门省级精品在线开放课程，6门省级课程思政示范课程，获得省级以上教学成果奖40余项。

强化使命担当，在服务国家战略中展现科师作为。上个世纪80年代初，学校组织师生积极投身服务“三农”主战场，助力乡村全面振兴，凝练形成了“扎根大地、心系三农、苦干实干、无私奉献”的科技特派员精神，荣获“振华科技扶贫基金奖”“河北省山区创业奖”“河北省政府扶贫攻坚先进单位”等多项荣誉。近年来，学校发挥传统农科和师范学科资源优势，积极服务京津冀协同发展战略，共同开展科研项目、人才培养和社会服务活动，是“京津冀农林高校创新联盟”“京津冀蒙高校师范分联盟”重要成员单位之一。组建科研力量，服务千年大计——雄安新区建设，开展金融监管、城市文化、生态修复等方面课题研究，取得突破性进展。2024年，学校与巴州开启合作，以应用场景协同创新模式，赋能新疆产业发展。坚持国际视野，积极拓展与“一带一路”沿线国家高校的交流与合作，先后与西班牙、意大利等国30多所高校及科研单位建立了科教合作关系，建有意大利语语言培训与测试中心，是河北省国际职业教育发展联盟、河北省孔子学院联盟、上合组织高校联盟和中芬应用科学大学联盟成员单位，多次获得“河北省教育文化国际交流与合作先进集体”“河北省引进国外智力工作先进单位”等荣誉称号。

站在新的历史起点，学校将时刻牢记习近平总书记重要嘱托，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，忠诚捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，落实立德树人根本任务，坚持“立足应用，服务职教、服务‘三农’、服务海洋”办学定位，秉承“敏学、修身、乐业、创新”的校训精神，全面提升学校综合实力和核心竞争力，在建设特色鲜明高水平应用型大学之路上笃行不怠、踔厉奋发，为加快建设经济强省、美丽河北，奋力谱写中国式现代化建设河北篇章作出新的更大贡献。

学校校训：敏学、修身、乐业、创新。

办学地址：

秦皇岛校区—河北省秦皇岛市海港区河北大街西段360号

昌黎校区—河北省昌黎县城关镇四街河东113号

开发区校区—河北省秦皇岛市经济技术开发区秦皇西大街106号

联系电话：0335-8017123。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292