校园营销资源示例：北京市 中国人民公安大学 校园活动赞助-校园营销资源介绍

中国人民公安大学 校园活动赞助-校园营销资源介绍

学校标签

本科,政法类,公办,公安部

属性标签

双一流

媒体优势

校园赞助绝非资源投喂的简单动作，而是品牌以共创共生为核心，深度嵌入校园生态、实现品牌年轻化的关键路径。它不仅是品牌为学校或学生组织提供资金、设备、场地、物资或免费服务，助力活动升级质感的过程，更是品牌将自身LOGO、口号、调性、产品体验、互动环节与传播物料，自然植入校园场景的契机——让大学生群体在享受活动乐趣的同时，潜移默化地接触、记忆并认同品牌，完成从曝光到认同的价值跃迁。
校园赞助的核心魅力，在于它跳出了硬广植入的传统框架，让品牌成为活动本身的一部分。并非赞助一场音乐节仅挂起横幅便万事大吉，而是要让品牌深度参与活动全流程：舞台灯箱承载品牌视觉，主持人开场自然提及品牌理念，互动游戏融入品牌特色玩法，伴手礼传递品牌温度，拍照背景墙打造专属记忆点，门票卡片印上品牌符号……每一个触点都不是孤立的广告曝光，而是体验式营销的落地场景。活动当天，学生因参与感主动拍照、发朋友圈，成为品牌的自发传播者；活动结束后，现场照片、视频与话题在社交平台持续发酵——品牌不仅随活动突破了物理边界，更借助UGC传播，悄然进入学生的长期记忆，形成口碑传播的初始链路。
这种模式的关键优势，在于正当性背书带来的品牌信任感。品牌以校园助力者的身份提供资源，降低活动落地门槛、提升活动体验感，而非强行插入广告，自然更容易获得大学生群体的好感。这种资源支持+价值共创的逻辑，精准契合了Z世代对真实体验与情感价值的追求——他们更愿意接纳为校园生活带来正向改变的品牌，这种接纳也为品牌后续的校园渗透奠定了情感基础，成为打破品牌老化困境的有效方式。
要让校园赞助真正释放价值，需把握三个核心要点：
精准匹配活动：品牌需优先选择有影响力、与自身定位高度契合的活动。科技数码品牌赞助校园科创大赛，国潮服饰品牌支持汉服文化节，健康饮品品牌助力体育赛事——唯有精准匹配大学生群体的兴趣点与品牌核心调性，才能让品牌价值与活动氛围形成共振，避免资源浪费，实现精准触达。
场景化创意植入：植入绝非符号堆砌，而是要在活动全流程设计品牌记忆点。例如在引导路线地贴融入品牌视觉元素，在互动环节设计品牌专属挑战，在拍照区打造兼具校园特色与品牌风格的场景，让学生在参与中自然感知这是带有品牌态度的活动，而非单纯借势的空壳活动，进而引发价值共鸣。
构建传播闭环：赞助不应止于活动落幕。活动结束后需启动全域运营，将现场照片、学生体验视频、精彩片段整理成内容素材，通过校园KOC转发、小红书UGC征集、抖音话题互动等社媒渠道持续释放，让活动记忆在后续日子里反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
当校园赞助真正落地到位，它能为品牌在大学生群体中构建认知-认同-传播的完整链路。品牌被记住，并非因投入规模，而是因活动中传递的态度、提供的体验、创造的故事，以及那些值得分享的瞬间。校园赞助从来不是孤立的资源投放点，而是品牌进入校园、融入校园、被校园传播的核心路径，更是品牌实现减龄、积累口碑资产、最终达成校园营销品效合一的关键支撑——它让品牌从校园的旁观者，变成校园生活的参与者，最终成为学生记忆的一部分。

学校介绍

历史沿革

中国人民公安大学是公安部直属的普通高等学校暨公安部高级警官学院，国家“双一流”建设高校。创始于1948年7月中共中央在河北省平山县开办的华北保卫干部训练班，历经华北公安干部学校（1949—1950年）、中央公安干部学校（1950—1953年）、中央人民公安学院（1953—1959年）、中央政法干部学校（1959—1982年）和恢复中央人民公安学院（1982—1984年）等发展时期，1984年改建为全日制普通高等学校，更名为中国人民公安大学。1998年2月，与中国人民警官大学合并，组成新的中国人民公安大学（中国人民警官大学前身为公安部政法专科学校，1978年开始开办普通本科学历教育，1979年更名为国际政治学院，1984年更名为中国人民警官大学）。2000年，交通部北京交通人民警察学校并入学校。学校创建至今，为全国政法公安机关等单位培养输送了30余万名各级领导干部、业务骨干和专门人才，被誉为“共和国警官的摇篮”。

忠诚 求实 勤奋 创新

学校创办以来，始终得到党和国家领导人的高度重视。毛泽东同志多次接见学校学员，邓小平同志亲笔为学校题写校名，江泽民同志为学校题词。2004年10月，胡锦涛等党和国家领导同志亲临学校观摩全国公安民警大练兵汇报演练并发表重要讲话。2023年9月28日，习近平总书记给学校在读英烈子女回信，勉励他们接过英雄父辈的旗帜，矢志不渝做党和人民的忠诚卫士。1984年10月，时任中共中央政治局委员、书记处书记的习仲勋同志代表党中央、国务院出席中国人民公安大学和中国人民警官大学命名仪式暨1984级学生开学典礼并发表重要讲话。彭真、罗瑞卿同志等曾兼任学校校长。2023年9月，中共中央书记处书记、国务委员、公安部党委书记、部长王小洪同志莅临学校考察时明确指出，学校要继续当好全国公安院校的“排头兵”、当好公安高等教育高质量发展的“排头兵”，以“双一流”建设为牵引，加快建设“全国领军、世界一流”公安高等学府，为学校面向新时代新征程指明了发展方位和奋斗目标。

校情概况

学校是公安行业综合性大学，是全国公安系统第一个开展普通高等学历教育、第一个开展硕士研究生培养、唯一开展博士研究生教育的高等学府，也是学科专业最齐全、办学规模最大、教育层次最完备、目前唯一入选国家“双一流”建设行列的公安院校。学校现有木樨地、团河两个校区，占地1200余亩。教学行政用房、场地和学生（学员）宿舍面积60万余平方米，图书馆公安类藏书为国内最齐全，馆藏图书160万余册。校园教学、科研、训练等设施完备，建有警务战术训练馆、警务战术训练街区、警体综合训练馆、高级警官培训楼等多座现代化大型教育训练场馆，配备了实弹射击、情景模拟、泅渡救援、特勤驾驶、痕迹检验、微量物证分析、警务战术指挥、刑事侦查、心理测试、安全防范技术、交通管理与控制等多项国内一流的警务实训设施。

1200余亩

现有木樨地、团河两个校区，占地1200余亩

160万余册

图书馆公安类藏书为国内最齐全，

馆藏图书160万余册

60万余平方米

教学行政用房、场地和学生（学员）宿舍面积

60万余平方米

服务国家安全战略，服务公安工作现代化

当好全国公安院校的“排头兵”、公安高等教育高质量发展的“排头兵”，以“双一流”建设为牵引，加快建设“全国领军、世界一流”公安高等学府，为推动公安工作现代化提供有力支撑

办学指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于国家安全、公安工作、教育、科技、人才等系列重要论述精神，贯彻落实公安部、教育部、北京市有关部署要求，坚持“政治建校、从严治校”办学方针，全面加强党对学校的绝对领导和全面领导，以党的政治建设为统领，以“双一流”建设为牵引，坚持更高标准、更严要求主基调，不断推进学校治理体系和治理能力现代化。

教育培训和人才培养

学校始终坚持将习近平总书记在中国人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神、对公安机关提出的“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求、在全国公安工作会议上提出的“铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风”公安铁军标准、给学校在读英烈子女重要回信精神作为办学治校的总纲领和人才培养的总遵循，忠实履行立德树人、育警铸剑根本任务，紧扣新时代国家安全战略和公安工作现代化、公安队伍革命化正规化专业化职业化建设对高素质人才的需求，坚持高等学历教育和在职培训教育协调并重、一体发展，形成了包括本科生、硕士研究生、博士研究生、成人高等教育、外国留学生教育等全层次多类别的学历教育体系和包括高级警官培训、公安业务培训、军队保卫干部培训、港澳地区纪律部队培训、外国警察与执法官员培训等各系列多种类的在职培训体系。

学校现有4个一级学科博士学位授权点（公安学、公安技术、法学、国家安全），下设二级学科博士点13个、硕士点16个；4个专业硕士学位授权点（警务、法律、公共管理、电子信息）；3个一级学科博士后科研流动站（公安学、公安技术、法学）；18个本科专业，其中公安类17个，分别为治安学、侦查学、公安情报学、犯罪学、公安管理学、涉外警务、刑事科学技术、交通管理工程、安全防范工程、网络安全与执法（以上10个专业为国家级一流本科专业建设点）、政治安全保卫、警务指挥与战术、公安政治工作、移民管理、反恐警务、公安视听技术、数据警务技术；非公安类1个，法学（为国家级一流本科专业建设点）。学校在校生规模14000余人，年培训1万余人次。获批国家级实验教学示范中心与人才教育培养基地 4 个，教育部虚拟教研室建设试点 3 个，为协同创新培养卓越警务人才提供了重要平台。

教学培训机构

学校设有马克思主义学院、法学院、犯罪学学院、警体战训学院、公安管理学院、国家安全学院、治安学院、交通管理学院、侦查学院、信息网络安全学院、涉外警务学院等11个教学学院以及本科新生院、研究生院、继续教育学院；有进修部、军队保卫学院等2个培训机构。

科研工作

学校以实战需求为导向，强化科研服务支撑公安工作现代化，系统 推进科研理念、平台、队伍、模式、生态“五大创新”，为国家安全战略和公安工作现代化提供理论和科技支持。现有国家科技创新基地 2 个（共建），经省部级主管部门批准纳入科技创新或智库建设序列的科研平台（基地）13 个。近五年来，承担国家级科研项目90余项、省部级科研项目200余项，荣获省部级以上科研奖励 18 项，首都社会安全研究基地入选全国高校智库百强。主办《中国人民公安大学学报》《公安学研究》《公安教育》等刊物，《中国人民公安大学学报（社会科学版）》入选全国中文核心期刊与 CSSCI 扩展版来源期刊，《公安学研究》入选CSSCI 扩展版来源期刊。

师资队伍

学校坚持“人才是第一资源”，以“铸魂、强基、领军、团创、青培”五项计划为抓手推进人才兴校战略，稳步加快教师队伍的数量扩充、结构优化、素质拓展、能力提升，强化共产党员、人民警察、人民教师“三重身份”意识，着力培养政治和业务“双过硬”、既精通专业理论知识又掌握公安实战技能的“双师双能型”教师队伍。现有专任教师 600 余人，高级职称教师占比 60%。聘任客座教授与实战教官 1000 余人。入选国家“万人计划”领军人才与教学名师 2 人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才项目 1 人，享受国务院政府特殊津贴专家 3 人，享受公安部部级津贴专家 9 人，全国优秀教师 1 人，省部级教学名师 11 人，入选教育部新世纪优秀人才支持计划 4 人。刑事侦查与刑事技术教学团队获评首批国家级优秀教学团队，社会安全风险防控教师团队荣获第三批“全国高校黄大年式教师团队”称 号。

600余人

专任教师

1000余人

客座教授与实战教官

合作办学与国际交流

学校坚持校局校企协同，与全国 53 个公安机关、京内 10 余所高校、34 家行业领先企业建立合作关系，搭建“战学研”协同育人平台，构建了教育实战对接、人才育用衔接、资源共享连接的国内合作体系。坚持推进国际化办学，与 60 多个国家和地区警察教育培训机构建立密切的交流合作关系。自2009年起，学校每年举办一届“国际警务论坛”，并于2018年联合“一带一路”沿线22个国家和地区的30所警察院校，成立“国际警察教育合作论坛”，是论坛首任主席单位和常设秘书处单位；持续承办全球公共安全合作论坛（连云港）世界警察院校长分论坛，联合 8 个国家警察院校共同发布《全球公共安全领域“未来卓越人才培养计划”行动倡议（2023-2024）》，传播安全治理的“中国方案”；开展外国留学生培养和境外中高级执法官员培训，年均完成近千人的境外人才培养培训任务；“网络犯罪与全球治理创新引智基地”入选教育部、科技部“高等学校学科创新引智计划” （“111 计划”），是公安系统唯一的学科创新引智基地。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292