南通大学 校园活动赞助-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,公办
媒体优势
校园赞助绝非资源投喂的简单动作,而是品牌以共创共生为核心,深度嵌入校园生态、实现品牌年轻化的关键路径。它不仅是品牌为学校或学生组织提供资金、设备、场地、物资或免费服务,助力活动升级质感的过程,更是品牌将自身LOGO、口号、调性、产品体验、互动环节与传播物料,自然植入校园场景的契机——让大学生群体在享受活动乐趣的同时,潜移默化地接触、记忆并认同品牌,完成从曝光到认同的价值跃迁。
校园赞助的核心魅力,在于它跳出了硬广植入的传统框架,让品牌成为活动本身的一部分。并非赞助一场音乐节仅挂起横幅便万事大吉,而是要让品牌深度参与活动全流程:舞台灯箱承载品牌视觉,主持人开场自然提及品牌理念,互动游戏融入品牌特色玩法,伴手礼传递品牌温度,拍照背景墙打造专属记忆点,门票卡片印上品牌符号……每一个触点都不是孤立的广告曝光,而是体验式营销的落地场景。活动当天,学生因参与感主动拍照、发朋友圈,成为品牌的自发传播者;活动结束后,现场照片、视频与话题在社交平台持续发酵——品牌不仅随活动突破了物理边界,更借助UGC传播,悄然进入学生的长期记忆,形成口碑传播的初始链路。
这种模式的关键优势,在于正当性背书带来的品牌信任感。品牌以校园助力者的身份提供资源,降低活动落地门槛、提升活动体验感,而非强行插入广告,自然更容易获得大学生群体的好感。这种资源支持+价值共创的逻辑,精准契合了Z世代对真实体验与情感价值的追求——他们更愿意接纳为校园生活带来正向改变的品牌,这种接纳也为品牌后续的校园渗透奠定了情感基础,成为打破品牌老化困境的有效方式。
要让校园赞助真正释放价值,需把握三个核心要点:
精准匹配活动:品牌需优先选择有影响力、与自身定位高度契合的活动。科技数码品牌赞助校园科创大赛,国潮服饰品牌支持汉服文化节,健康饮品品牌助力体育赛事——唯有精准匹配大学生群体的兴趣点与品牌核心调性,才能让品牌价值与活动氛围形成共振,避免资源浪费,实现精准触达。
场景化创意植入:植入绝非符号堆砌,而是要在活动全流程设计品牌记忆点。例如在引导路线地贴融入品牌视觉元素,在互动环节设计品牌专属挑战,在拍照区打造兼具校园特色与品牌风格的场景,让学生在参与中自然感知这是带有品牌态度的活动,而非单纯借势的空壳活动,进而引发价值共鸣。
构建传播闭环:赞助不应止于活动落幕。活动结束后需启动全域运营,将现场照片、学生体验视频、精彩片段整理成内容素材,通过校园KOC转发、小红书UGC征集、抖音话题互动等社媒渠道持续释放,让活动记忆在后续日子里反复触达学生,将短期曝光转化为长期品牌认知。
当校园赞助真正落地到位,它能为品牌在大学生群体中构建认知-认同-传播的完整链路。品牌被记住,并非因投入规模,而是因活动中传递的态度、提供的体验、创造的故事,以及那些值得分享的瞬间。校园赞助从来不是孤立的资源投放点,而是品牌进入校园、融入校园、被校园传播的核心路径,更是品牌实现减龄、积累口碑资产、最终达成校园营销品效合一的关键支撑——它让品牌从校园的旁观者,变成校园生活的参与者,最终成为学生记忆的一部分。
学校介绍
南通大学(Nantong University)始建于1912年,源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。一个多世纪以来,学校秉承“祈通中西,力求精进”的校训精神、“学必期于用,用必适于地”的办学理念、“道德优美,学术纯粹”的价值追求,锐意进取、砥砺前行,相继成为江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。2023年,学校与南通市人民政府签订“名城名校”融合发展战略协议,合力构建“名城育名校、名校润名城”互动发展新格局。学校综合实力在《2025中国大学评价》中列第98位,自然指数排名居内地高校第70位,ESI列内地高校综合排名第113位。学校共培养了12位两院院士,其中医学领域有5位校友入选,入选人数并列全国高校第9、江苏第1。
学校设有26个学院、1个独立学院(杏林学院)、1家直属大型综合三级甲等医院(南通大学附属医院)和国际教育学院、继续教育学院。现有7个一级学科博士学位授权点、1个博士专业学位授权点,25个一级学科硕士学位授权点、30个硕士专业学位授权点。临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、化学、材料科学、分子生物与遗传学、计算机科学、环境/生态学、免疫学、植物和动物科学等12个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有江苏高校优势学科2个、江苏省重点学科8个、江苏省临床医学重点专科30个、博士后流动站3个。
学校现有教职工3274人(含杏林学院),其中高级职称以上1697人,博士、硕士生导师1913人。有中国工程院院士、中国工程院外籍院士、俄罗斯工程院外籍院士、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家重大人才计划B类领军人才,“百千万人才工程”国家级人选、国家优秀青年科学基金获得者、国家重大人才计划青年拔尖人才、国家重点研发计划项目首席科学家、国家社科基金重大项目首席专家、奥运冠军、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者,江苏“双创计划”高校创新类人才、江苏特聘教授、江苏省“333工程”高层次人才等各类杰出人才百余人。
学校现有80个本科招生专业,涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个门类。有全日制在校本科生45000余人(含杏林学院),全日制在校研究生6000余人,留学生1000余人。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2017年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近年来,学校获国家级教学成果一、二等奖3项,形成了一批以国家级一流本科专业建设点、国家级一流本科课程、国家特色专业、国家级教学团队、国家精品课程、国家精品资源共享课、国家精品教材、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、江苏省一流本科专业建设点、江苏省品牌专业等为代表的优质教学资源。学校是全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、江苏省首批创新创业示范高校、江苏省首批教学工作先进高校。毕业生总就业率始终保持在95%以上,就业质量稳步提升,毕业生满意度位居全省前列。
学校拥有国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、国家药品监督管理局重点实验室、省级重点实验室、省工程研究中心、省军民融合创新平台、省重点高端智库、江苏高校协同创新中心、省高校哲学社会科学重点研究基地、行业协会重点实验室等一批高端科研平台。拥有国家大学科技园、国家级众创空间、国家技术转移示范机构、高校国家知识产权信息服务中心,省双创示范基地、省互联网众创园、省高价值专利培育示范中心、省知识产权运营中心、省专利导航服务基地等创新创业服务平台。五年来,承担国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目(516项)和国家社科基金项目(108项)等600余项,获专利授权2100余件,荣获国家技术发明奖、全国创新争先奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖、省科学技术奖、全国行业协会类科学技术奖、省哲学社会科学优秀成果奖在内的一批高层次奖励,连续多年被评为江苏省科技工作先进高校。
学校广泛开展境外交流与合作,与美国、加拿大、英国、德国、法国、意大利、西班牙、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等国家和港澳台地区的160余所高校和科研院所建立了友好合作关系,开展合作办学、合作科研、师生交流、师资培训等合作与交流项目。与澳大利亚昆士兰大学、阿德莱德大学及麦考瑞大学、美国北阿拉巴马大学、意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院等高校联合举办多个中外合作办学项目。
学校现有啬园校区、启秀校区、启东校区3个校区,占地面积3300余亩,建筑面积120余万平方米。图书馆为江苏省古籍保护单位,馆藏纸本文献总量约309万册,电子数据库63个。办有学术期刊5种,其中《南通大学学报》(社会科学版)为“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”“全国中文核心期刊”“AMI综合评价(A刊)核心期刊”。
学校是全国精神文明建设先进单位、全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省文明单位标兵、江苏省文明校园、2018-2019年度江苏省县级以上党委(党组)理论学习中心组示范点等。
新思想引领新时代,新蓝图开启新征程。当前,学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,紧紧围绕校第四次党代会确立的目标任务,大力实施“尊师重才、筑原造峰、改革驱动、开放融合、文化引领”五大发展战略,重点推进“十大行动”,凝心聚力、勇毅前行,为全面建设特色鲜明的国内一流大学而努力奋斗!
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:江苏省-南通市 南通大学 校园活动赞助-校园营销资源介绍。