校园营销资源示例：湖南省-湘潭市 湖南工程学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

湖南工程学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,理工类,公办

男女比例

男生:37.30%-女生:62.70%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:87.62%
国内升学率:11.61%
出国率:0.45%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

湖南工程学院坐落于一代伟人毛泽东的故乡湖南省湘潭市，是经教育部批准、湖南省人民政府举办的全日制普通高等学校。学校是硕士学位授予单位，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校，全国首批“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位试点高校，全国地方高校卓越工程教育校企联盟理事长单位，湖南省首批“2011计划”入选高校，湖南省“双一流”建设高水平应用特色学院，湖南省本科一批录取高校。

湖南工程学院由原湘潭机电高等专科学校和湖南纺织高等专科学校于2000年6月合并组建而成。湘潭机电高等专科学校始创于1951年，隶属于原国家机械工业部，是全国示范性高等工程专科重点建设学校；湖南纺织高等专科学校始创于1978年，隶属于原湖南省纺织工业厅。1958年至1963年，湘潭机电高专的前身“湘潭电机学院”曾开办过5年本科教育。

学校现有主校区和书院路校区2个校区，依江傍湖，环境幽雅，墨韵书香。校园占地面积1830.6亩，建筑面积58.8万㎡，是湖南省“园林式单位”“文明标兵校园”。学校坚守工程教育74年，积淀深厚，始终立足湖南、面向全国、服务基层，为机电、纺织行业和社会经济建设输送了20万余名高素质应用型人才。

学校2000年在全国地方高校中率先确立了应用型人才培养的办学定位，是我国最具工程应用特色的省属高校之一。学校是“全国工程应用型本科教育协作组”副组长单位、“全国高等学校教学研究会应用型本科院校专门委员会”副主任委员单位、“普通高等教育应用型人才培养规划教材编审委员会”主任委员单位、“中国教育国际交流协会应用型高校国际交流分会”理事单位和“湖南省普通高校新工科建设协作组”副主任单位。2007年，以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估；2018年，通过教育部教学工作审核评估。2024年，本科教育教学审核评估获教育部评估专家组“闯出了一条非省会城市地方本科高校高质量发展高水平建设之路”的高度评价。

学校以工为主，多学科协调发展，涵盖工、管、文、理、经、艺等6个学科门类，形成了电气、机械、纺织、化工、管理、信息等优势专业群。现有18个教学单位、49个本科招生专业、2个专业硕士学位点。工程学学科进入ESI全球前1%，工程教育改革成果获国家级教学成果二等奖。现有8个湖南省“双一流”建设应用特色学科；教育部“卓越计划”实施专业8个，国家级一流本科专业建设点6个、省级一流本科专业建设点24个；4个专业通过工程教育专业认证，5个专业获受理。现有国家级一流本科课程2门，省级精品课程、一流本科课程/精品在线课程、课程思政示范课程等77门。建有现代产业学院4个，其中人工智能、智慧能源2个产业学院获批认定为省级现代产业学院；1个省级卓越工程师培养（实践）基地。拥有国家级实践教育平台4个，国家级大学生科技创新团队1个，省级创新创业平台52个，省级校企合作人才培养示范基地、优秀实习基地25个，省级虚拟仿真实验中心、示范实验室（中心）9个。金工实习基地是教育部确定的全国高校金工实习教学指导人员培训与考试中心。

学校坚持人才强校战略，师资队伍结构合理，实力突出。现有教职工1400余人，其中高级职称教师400余人，博士生、硕士生导师近200人，聘请企业硕导200余人，产业兼职教师300余人。聘有院士、杰青等国家级高层次人才9人。拥有国务院特贴专家、全国优秀教师、教育部教指委委员等11人；中国科协托举人才、教育部新世纪优秀人才等4人；省政府特贴专家、省教学名师、省杰青等近100人，省级教学、科研团队14个。

学校积极推进科学研究，科技创新和社会服务能力显著提升。拥有院士工作站、首批湖南省高等学校2011协同创新中心“风电装备与电能变换”、湖南省重点实验室“汽车动力与传动系统”和湖南省工程研究中心“智慧物流无人驾驶技术”等省级平台40个，是“海上风力发电装备与风能高效利用”全国重点实验室合作单位。近五年，承担国家重点研发计划和国家自科（社科）基金重点（一般）等科研项目50余项、省部级科研项目700余项，承担企业委托项目1400余项，授权发明专利300余项，获省部级科研成果奖励35项。学校大力加强产学研合作和科技成果转化，成立了8大创新研究院，先后与近千家企业建立了产学研合作关系；150余项科研成果得到应用或转化，累计产生经济效益超过200亿元。2019年科技成果转化金额进入全国高校前100名，2022年入选湖南省首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，2023年入选湖南省技术转移示范机构和首批湖南省科技成果转化中试基地，2024年获评湖南省博士创新站“典型站点”荣誉称号。

学校始终坚持开放办学战略，深入开展对外交流与合作，是湖南省最早开展中外合作办学的高等院校之一。目前开设教育部中外合作办学本科项目3个，其中电气工程及其自动化专业为湖南省第一批获批项目，软件工程专业为2023年湖南省唯一新增项目。与20余个国家和地区的50余所大学和机构建立了友好合作关系，已招收10余个国家的来华留学生来校学习。

新时代，新征程，新使命。面向未来，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，认真贯彻落实学校第四次党代会精神，坚持以立德树人为根本任务，持续开展思想政治“三色教育”，坚持质量立校、人才强校、特色兴校，不断深化应用型人才培养办学定位，不断提升学校核心竞争力和整体办学水平。全校师生员工将积极进取，开拓创新，全力实施“135工程”，全面推进“红色湖工、奋进湖工、卓越湖工、幸福湖工”建设，为全面建成特色鲜明、贡献突出的一流工程应用型地方大学而努力奋斗，为服务“三高四新”美好蓝图，奋力谱写中国式现代化湖南新篇章贡献湖工力量。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292