校园营销资源示例:天津市 天津商业大学 校园活动赞助-校园营销资源介绍

天津商业大学 校园活动赞助-校园营销资源介绍

学校标签

本科,财经类,公办

男女比例

男生:32.76%-女生:67.24%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:77.67%
国内升学率:16.49%
出国率:4.73%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园赞助绝非资源投喂的简单动作,而是品牌以共创共生为核心,深度嵌入校园生态、实现品牌年轻化的关键路径。它不仅是品牌为学校或学生组织提供资金、设备、场地、物资或免费服务,助力活动升级质感的过程,更是品牌将自身LOGO、口号、调性、产品体验、互动环节与传播物料,自然植入校园场景的契机——让大学生群体在享受活动乐趣的同时,潜移默化地接触、记忆并认同品牌,完成从曝光到认同的价值跃迁。
校园赞助的核心魅力,在于它跳出了硬广植入的传统框架,让品牌成为活动本身的一部分。并非赞助一场音乐节仅挂起横幅便万事大吉,而是要让品牌深度参与活动全流程:舞台灯箱承载品牌视觉,主持人开场自然提及品牌理念,互动游戏融入品牌特色玩法,伴手礼传递品牌温度,拍照背景墙打造专属记忆点,门票卡片印上品牌符号……每一个触点都不是孤立的广告曝光,而是体验式营销的落地场景。活动当天,学生因参与感主动拍照、发朋友圈,成为品牌的自发传播者;活动结束后,现场照片、视频与话题在社交平台持续发酵——品牌不仅随活动突破了物理边界,更借助UGC传播,悄然进入学生的长期记忆,形成口碑传播的初始链路。
这种模式的关键优势,在于正当性背书带来的品牌信任感。品牌以校园助力者的身份提供资源,降低活动落地门槛、提升活动体验感,而非强行插入广告,自然更容易获得大学生群体的好感。这种资源支持+价值共创的逻辑,精准契合了Z世代对真实体验与情感价值的追求——他们更愿意接纳为校园生活带来正向改变的品牌,这种接纳也为品牌后续的校园渗透奠定了情感基础,成为打破品牌老化困境的有效方式。
要让校园赞助真正释放价值,需把握三个核心要点:
精准匹配活动:品牌需优先选择有影响力、与自身定位高度契合的活动。科技数码品牌赞助校园科创大赛,国潮服饰品牌支持汉服文化节,健康饮品品牌助力体育赛事——唯有精准匹配大学生群体的兴趣点与品牌核心调性,才能让品牌价值与活动氛围形成共振,避免资源浪费,实现精准触达。
场景化创意植入:植入绝非符号堆砌,而是要在活动全流程设计品牌记忆点。例如在引导路线地贴融入品牌视觉元素,在互动环节设计品牌专属挑战,在拍照区打造兼具校园特色与品牌风格的场景,让学生在参与中自然感知这是带有品牌态度的活动,而非单纯借势的空壳活动,进而引发价值共鸣。
构建传播闭环:赞助不应止于活动落幕。活动结束后需启动全域运营,将现场照片、学生体验视频、精彩片段整理成内容素材,通过校园KOC转发、小红书UGC征集、抖音话题互动等社媒渠道持续释放,让活动记忆在后续日子里反复触达学生,将短期曝光转化为长期品牌认知。
当校园赞助真正落地到位,它能为品牌在大学生群体中构建认知-认同-传播的完整链路。品牌被记住,并非因投入规模,而是因活动中传递的态度、提供的体验、创造的故事,以及那些值得分享的瞬间。校园赞助从来不是孤立的资源投放点,而是品牌进入校园、融入校园、被校园传播的核心路径,更是品牌实现减龄、积累口碑资产、最终达成校园营销品效合一的关键支撑——它让品牌从校园的旁观者,变成校园生活的参与者,最终成为学生记忆的一部分。

学校介绍

天津商业大学原名天津商学院,1980年经国务院批准建立,先后隶属于国家商业部、国内贸易部,1998年实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制,2007年经教育部批准更名为天津商业大学。学校办学面积1400亩,在校生2.3万余人。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和加强党的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化综合改革,强化办学特色,秉承“育经世之商才,授致用之术业”的办学理念,以“笃学 弘毅 明德 济世”为校训,坚定不移走“商科特色彰显、商工深度融合、文理交叉贯通、多科协调发展”改革创新之路,高质量推进特色鲜明高水平商业大学建设。

学校实施学科牵引战略,聚焦国家战略和区域经济社会发展需求,优化学科布局,强化学科内涵建设,推进“数智+”赋能学科建设,打造以商科为核心的多学科协同发展体系。学校围绕建校时商业管理和商业科技融合的学科定位,不断拓展学科内涵,形成经济学、管理学、工学、法学、文学、理学、艺术学等七大门类学科。学校设有管理学院、经济学院、机械工程学院、生物技术与食品科学学院、法学院、公共管理学院、马克思主义学院、信息工程学院、国际教育合作学院、艺术学院、外国语学院、理学院、会计学院13个专业学院,大学外语教学部、基础课教学部、体育教学部3个教学部及继续教育学院。拥有1个天津市一流学科,7个天津市重点学科,2个天津市特色学科群,3个天津市高校服务产业特色学科群,设立“碳达峰碳中和”交叉二级学科。工程学、农业科学学科进入ESI全球排名前1%,9人次入选全球前2%顶尖科学家榜单。

学校实施人才强校战略,弘扬教育家精神,遵循师德师风第一标准,坚持引育并举,以育为主、以用为要,促进形成师德高尚、业务精湛、结构合理、活力焕发的师资队伍。现有专任教师1226名,具有高级职称教师451人。拥有国家级人才6人次,享受政府特殊津贴专家3人、国家生态环境保护专业技术领军人才1人、天津市杰出津门学者1人、天津市有突出贡献专家2人、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选11人、天津市“五个一批”人才3人、天津市创新人才推进计划1人。天津市杰出青年基金项目获得者1人,天津市青年科技人才1人。天津市“项目+团队”重点培养专项资助1人。天津市“131”创新型人才团队2个。天津市高校哲学社会科学创新团队1个,天津市高等学校创新团队5个,现有兼职博导13名。

学校实施人才培养提质行动,健全人才培养新体系,着力培养造就具有社会责任感、商学素养、创新创业能力的复合型应用型人才。学校现有60个本科专业,11个硕士学位授权一级学科,12个专业硕士学位类别。获批国家级一流本科专业建设点13个、天津市级一流本科专业建设点11个,国家级一流本科课程7门、天津市级一流本科课程57门。拥有国家级精品资源共享课1门,天津市级精品课16门。建有4个国家级特色专业,11个天津市品牌专业,5个天津市战略性新兴产业相关专业,8个专业为天津市优势特色专业建设项目,12个专业为天津市应用型专业建设项目,13个专业获批天津市新工科重点建设专业。金融学专业为国家级综合改革试点专业,食品科学与工程专业为国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。学校拥有热能与动力工程国家级实验教学示范中心、食品与药品国家级实验教学示范中心,建有“天津商业大学—烟台冰轮股份有限公司工程实践教育中心”国家大学生校外实践教育基地、中国旅游及饭店业优秀人才培养基地。学校建立起“意识、知识、能力、体验”四位一体的创新创业教育体系,入选首批“国家级创新创业教育实践基地”建设单位。

学校实施科研攀峰行动,强化有组织科研,不断提升科研水平和社会服务能力。现有冷冻冷藏技术教育部工程研究中心、商务部老字号协同创新中心、农业农村部农产品低碳冷链重点实验室(部省共建)3个部级科研平台;1个天津市工程中心、2个天津市重点实验室、2个天津市“一带一路”联合实验室、2个国际联合研究中心、2个天津市人文社会科学重点研究基地、4个天津市级智库;设有“环境能源+X创新实验室”“双碳研究院”“大健康协同创新研究院”“数字经济与绿色发展研究中心”等交叉创新平台。2024年,学校在国家级科技成果奖励上取得了历史性突破,作为参与单位完成的成果获国家科学技术进步奖一等奖。近年来,承担国家级科研项目近百项,包括国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目、国家重点研发计划项目,获得省部级以上科研奖励50余项。

学校实施合作交流拓深行动,拓展和深化国际合作交流,搭建与国际知名院校交流平台,引进国际优质教育资源。先后与美国、英国、法国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、日本、韩国、罗马尼亚、波兰、芬兰等国家的50多所高校建立了紧密型合作伙伴关系,开展多种形式的合作交流。与澳大利亚查理斯特大学、美国东密西根大学等学校开展了本科和硕士研究生层次的合作办学,与法国巴黎萨克雷大学、英国哈德斯菲尔德大学共同设立博士联合培养项目,积极构建与国际接轨的高层次人才培养体系。学校主动融入和服务京津冀协同发展、天津“一基地三区”、国家中心城市和国际消费中心城市建设,与政府机关、行业企业和学术机构签署各类社会合作协议400余项,推动政产学研用深度合作,合作领域不断拓展、合作范围不断扩大、合作层次不断提升。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:天津市 天津商业大学 校园活动赞助-校园营销资源介绍

(0)
校园营销Allen校园营销Allen
上一篇 2025年9月29日 下午6:50
下一篇 2025年9月29日 下午6:51

相关推荐

发表回复

登录后才能评论