校园营销资源示例：辽宁省-大连市 大连大学 校园公众号广告-校园营销资源介绍

大连大学 校园公众号广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

媒体优势

校园公众号在校园推广体系中，兼具权威属性与亲和特质双重优势。它是学生日常获取校闻资讯、关注活动动态的核心入口，当品牌或活动内容出现在这个入口，就像品牌声音自然融入学生日常生活，不再是生硬的广告植入，而是与学生日常信息需求同频的内容呈现，天然降低接受门槛，为品牌信任感的建立铺垫基础，完美契合品牌年轻化进程中贴近用户的核心需求。
Z世代学生群体日常刷朋友圈、浏览微信内容时，常会顺手打开校园公众号推文，这种伴随式阅读场景，让品牌内容有了更多被关注的机会。吸睛的标题、有设计感的封面、清晰的活动预告、有温度的文案，能有效避免被当作硬广忽略。更重要的是，校园公众号具备长效传播力，不同于一次性曝光的线下贴纸，推文发布后即便当天未被查看，后续学生通过回看历史记录、好友分享、收藏转发，仍能反复触达内容，这种持久性让品牌认知得以持续沉淀，避免短期曝光带来的记忆流失。
借助校园公众号开展校园推广，可解锁多元内容营销形式，实现从展示到参与的价值跃迁。发布活动预告传递核心信息，撰写干货指南比如校园选课攻略、实习准备手册绑定学生需求，讲述学生真实故事引发情感共鸣，设计调查问卷收集用户反馈，嵌入互动小游戏、投票环节提升参与感，揭秘活动幕后增强内容趣味性。这些内容若能贴近学生生活痛点与情感需求，极易在班级群、社团群中引发讨论与转发，形成UGC传播的初始链路。同时，搭配H5页面、小程序或图文互动元素，可将静态阅读转化为点击参与、跳转报名的动态行为，让公众号从单纯的内容展示平台，升级为引流转化的关键起点，助力品牌实现品效合一的营销目标。
校园公众号的核心优势之一，在于传播效果的可控性与灵活性，完美适配精细化运营需求。品牌可自主选择推文发布时间，比如活动前3天密集预热、课后黄金时段推送；精准触达人群，通过院系、年级标签定向推送；定制内容主题与跳转链接，还能灵活调整内容留存时长。其时效性与持久性的双重特质更能形成互补，活动前可通过高频推文制造热度，活动结束后发布回顾推文延续影响力，即便活动落幕，推文仍能作为内容资产存在，随时被学生搜索、回味或二次分享，为品牌积累长期曝光价值。
在品牌校园营销、校园推广与校园广告的整体架构中，校园公众号扮演着线上线下连接纽带的关键角色。若仅注重线下触点铺设，比如食堂桌贴、操场围栏、路演现场，缺乏线上内容的持续发声与流量承接，学生往往只会短暂接触广告，难以形成深刻品牌记忆。而通过校园公众号，可将线下活动的现场照片、互动瞬间、学生反馈转化为线上内容，搬进学生高频使用的微信生态中。这种线下体验加线上复盘的闭环模式，能让品牌影响力突破物理场景限制，实现从单次曝光到深度记忆的转化，为品牌在校园生态中的持续渗透提供支撑。
要让校园公众号真正释放营销价值，创意必须贯穿内容全流程。标题需精准戳中学生兴趣点，比如校园音乐节攻略这些隐藏福利别错过；内容切入点要贴近学生日常痛点或愿望，比如早八人必备这份食堂快速取餐指南请收好；推文文案需节奏明快、段落清晰，搭配有氛围感的配图或插画，强化视觉记忆；互动机制设计不可或缺，比如评论区留言抽活动门票、转发推文@好友解锁专属福利，激发学生主动参与；视觉排版需融入品牌风格，同时将线下活动素材、学生真实反馈纳入内容，让推文不仅是信息载体，更是有温度、有话题性的传播内容。唯有如此，推文才能摆脱广告感，成为学生愿意点击、阅读、分享的优质内容，最终让品牌借助公众号，在Z世代心智中实现从被看见到被认同的跨越。

学校介绍

大连大学的历史可以追溯至1948年3月成立的关东文法专门学校。新中国成立前夕中共中央于1948年9月正式批准创立了正规的人民大学—“大连大学”。1950年7月大连大学建制取消，其中大连大学工学院独立为大连工学院；1978年12月大连工学院与旅大市委联合设立旅大分校，1981年11月更名为大连工学院大连分院；1983年11月辽宁省人民政府将大连工学院大连分院改建为“大连大学”。1986年11月经原国家教委批复大连大学、大连师范专科学校（前身为1948年3月成立的关东文法专门学校）、大连市卫生学校（前身为1950年10月成立的旅大市卫生学校）联合办学，校名定为“大连大学”。

1988年4月原大连市第五人民医院划归学校作为附属医院；2005年11月沈阳铁路局大连医院并入大连大学，更名为大连大学附属中山医院，同时大连大学附属医院更名大连大学附属新华医院；2008年12月大连铁路卫生学校并入大连大学；2012年成立大连大学乒乓球运动中等职业技术学校。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。在多年办学实践中，传承红色基因，赓续红色血脉，坚守为党育人、为国育才的初心使命，始终秉持“文明 自强 求是 创新”的校训，发扬“务本 求真 鼎新 图强”的连大精神，坚持“以党建为统领、学科建设为龙头、内涵发展为主线，致力于提高教育教学质量、提升服务地方能力，推动高质量发展”的办学方略，现已成为拥有经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类的地方综合性大学，主要办学指标和综合办学实力进入辽宁省高校前列。

学校占地面积119.22万平方米，建筑面积49.29万平方米。设有26个学院，7个省重点（培育）学科，8个辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科，2个辽宁省一流特色学科，软件工程学科入选辽宁省双一流学科，临床医学学科入选ESI全球前1%。现有15个一级学术硕士学位授予点、2个二级学术硕士学位授予点、10个专业硕士学位授予点，67个备案本科专业（55个招生专业），2所三级甲等附属医院，全日制在校生约1.7万人。

2004年，学校获批大连市人才储备基地，坚持人才强校战略，大力实施“金普学者”人才计划。现有教职工6300余人（含2所附属医院）。校本部教职工1700余人，专任教师1085名，具有博士学位占比51.43%。在岗高层次人才包括国家级人才奖励计划特聘教授2人，国家高层次人才特殊支持计划（“万人计划”）科技创业领军人才2人、教学名师2人，国家杰出青年基金获得者1人，国家“百千万人才工程”百层次人选2人，科技部创新人才推进计划科技创新创业人才入选者2人，国务院政府特殊津贴专家7人，国家教学名师1人，教育部新世纪（跨世纪）优秀人才支持计划入选者4人，“兴辽英才计划”青年拔尖人才8人，教育部教学指导委员会委员5人。教育部创新团队1个、高校黄大年式教师团队2个、省部级教学团队2个、省级思政课程教学团队1个、省级课程思政示范教学团队4个、省级优秀教学团队6个、省级创新团队5个。2023年，学校入选国家学科创新引智基地“111计划”实施高校。

学校以人才培养为根本任务，不断深化教学改革。现入选国家级奖项及基地36个，其中新工科建设及卓越计划项目2个，国家级特色专业建设点5个、一流专业建设点8个，一流课程等国家级课程14门，国家级“十二五”规划教材2部、首届全国教材建设奖二等奖1项，国家大学生文化素质教育基地、实验教学示范中心、实践教育基地、众创空间等4个。学生在中国国际大学生创新大赛中，累计获国家级奖34项、省级奖357项，连续八年省赛获金银铜奖总数第一。建校以来，学校培养了10万余名高素质应用型人才。

学校加强科研平台建设，打造科技创新高地。现有博士后科研工作站1个，建有国家级科研平台3个，省部级科研平台38个、市级科研平台35个。学校先后获批7项国家科技奖，覆盖自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖三大奖项，获批近百项省部级科技奖。依托连大科技园、“大连大学—西岗科技园”和“连大—金普创新创业项目孵化基地”，促进产学研合作，积极推进成果转化及产业化，学校被评为国家知识产权试点单位和国家技术转移示范机构，授权发明专利1573项，国际专利授权15项。2021年获批辽宁省高价值专利组合培育中心，并成为全国首个向国家知识产权局申请专利开放许可的单位。2024年国家知识产权局首批准予公告专利开放许可声明中，通过审核并予以公告的开放许可专利数量位列全国高校院所首位。

学校发挥综合性大学多学科优势，紧密围绕区域战略性新兴产业发展，积极构建与城市发展深度融合的体制机制。依托软件工程与信息科学、化学与农业科学、临床医学及人文社会科学等学科群，积极服务大连“两先区”建设，服务信息、软件、制造、材料、医药、旅游、自贸、现代农业等行业发展，为智慧大连、智慧教育、智慧医疗等社会事业提供技术和智力支持。学校注重智库建设，近百人担任国家、省、市各行业的智库专家。在文化下乡、海岛教育、科技扶贫、科学普及、医疗服务等方面积极助力乡村振兴。2023年，大连大学数字档案室获批“全国示范数字档案室”，为东北三省首家获批单位。2024年，围绕“海洋强国”和“中医药振兴发展”两大国家战略，学校与中国中医科学院合作成立大连海洋中医药研究院，牵头成立辽宁沿海经济带海洋产业技术创新战略联盟，为辽宁经济全面振兴、全方位振兴提供有力支撑。

学校坚持开放办学，持续推进国际化进程，围绕国家战略需求，服务地方城市发展，深耕俄日韩、聚焦环印度洋岛国、拓展“一带一路”沿线国家，全方位推进人才培养、科学研究、管理服务和师资队伍国际化进程。与19个国家和地区的140余所知名高校、科研机构和大型企业集团建立合作关系。现有2个中外合作办学项目；与塞舌尔大学、科摩罗大学共建孔子学院；承建“教育部环印度洋岛国研究中心”；在俄罗斯符拉迪沃斯托克设立乒乓球学校海外分校；与日本神户大学合作共建大连大学附属中山医院中日医疗合作示范医院。东北亚音乐文化传播与交流论坛、俄罗斯音乐周、中德艺术交流展等品牌文化交流活动精彩纷呈，展现多元文化交融魅力。学校国际知名度、影响力和服务大连市国际化城市建设能力不断提升。

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