校园营销资源示例:辽宁省-沈阳市 沈阳医学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

沈阳医学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

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本科,医药类,公办

男女比例

男生:31.19%-女生:68.81%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:81.71%
国内升学率:20.59%
出国率:0.12%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园媒介中的运动场围栏广告,从来不是简单的场域背板”,而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场,课外训练时听着风声、望着树影,那些围栏上的品牌口号与特色配色,早已跳出硬塞广告的刻板印象,悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常,将品牌价值观以润物细无声的方式,植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是,当Z世代身处运动场时,本身就带着我在现场的兴奋与放松,这种情绪状态下的品牌触达,恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然,此时一眼掠过的品牌符号,远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力,这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看,哪怕只是擦肩而过,那条品牌线条、那个专属字体,都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”,正是品牌年轻化进程中,突破品牌老化困境的关键创新:不依赖强制灌输,而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖,但铺满面积绝非核心目标。归根结底,真正的关键在于以创意为桥梁,让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用,运动场围栏广告作为强场景覆盖点,与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动,恰好构建起这样的营销闭环:当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时,很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆,实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销,而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意,始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作,而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点,实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示,七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息,购物与社交深度绑定,因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语,让广告从被看见升级为被记住”,甚至触发UGC传播(比如让口号成为朋友圈背景图),这正是故事营销的精髓,也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此,我们在运动场布局横幅与围栏广告,绝非为了填满视野”,而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间,让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想,当那句口号成为学生社群里的分享素材,这种场景叠加效应,正是校园推广中口碑传播的起点,也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道,Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”,分享与购买行为形成裂变链条,而运动场广告引发的这些自发传播”,恰好契合了这一行为特征。
做校园营销,从来不是广告堆满校园的粗放模式,而是要将创意种进Z世代的生活场景,构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找,品牌也在场景中自然存在;哪怕没主动记忆,品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略,就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴,还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑,也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则,更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的,社交媒体正在成为在线零售的核心渠道,购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合,而校园里的这些场景化广告,正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达,到社交平台的UGC分享,再到最终的品牌认同,一条完整的Z世代消费决策链路,正由此构建。

学校介绍

历史沿革。沈阳医学院是教育部批准设立的全日制普通高等学校。前身为1949年创建的沈阳市立高级护产学校,1978年更名为沈阳医学专科学校,1987年升格为本科院校,2001年迁入新校区。

办学条件。学校占地面积48.80万平方米(折合732亩),建筑面积26.27万平方米,资产总值14.60亿元,教学科研仪器设备总值2.77亿元。图书馆馆藏纸质图书108万余册,电子图书85万余册,中外文纸质期刊2237种,电子资源数据库16个。

机构设置。设有管理机构22个,教学机构20个,教辅机构8个,直属附属医院3所,非直属附属医院13所,教学医院35所,实习医院和实践教学基地102所。

人才培养。现有全日制学生15346人,其中本科生12436人、专科生1712人、研究生745人、留学生453人。确立“培养面向基层、理论基础扎实、实践能力强、德才兼备的应用型医学人才”的人才培养目标定位,多年来为国家和社会培养了以第41届南丁格尔奖章获得者聂淑娟、教育部“长江学者”特聘教授王克威、全国抗击新冠肺炎疫情先进个人王贵强等优秀校友为代表的八万余名应用型医学人才。

人才队伍。着力建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍。现有教职工及医务人员4534人,其中校本部教职工982人、附属中心医院2133人、附属第二医院1419人。校本部专任教师510人,其中教授66人、副教授152人;兼职博士生导师5人,校内硕士生导师281人,校外兼职硕士生导师230人;专任教师中具有博士学位307人,占比60.20%。先后有国务院政府特殊津贴专家11人、全国五一劳动奖章获得者3人、教育部教学指导委员会委员3人、辽宁五一劳动奖章获得者2人、辽宁省劳动模范5人、辽宁省学术头雁1人、辽宁省“兴辽英才计划”人才6人、辽宁省特聘教授5人、辽宁省教学名师16人、辽宁省优秀科技工作者3人、辽宁省“百千万人才工程”人才73人、辽宁省教育系统优秀教师10人、团中央抗击新冠肺炎疫情青年志愿服务先进个人1人、辽宁省抗击新冠肺炎疫情先进个人1人、辽宁省教育系统先进集体2个。

学科专业。确立“以医学学科为主,理、管、工等多学科交叉融合、协调发展”的学科定位和“巩固发展临床医学类专业,大力发展预防医学传统优势专业,积极发展护理、康复等医养结合领域专业集群”的专业定位。本科层面,设有医学、理学、管理学和工学4个学科门类28个专业。硕士层面,设有基础医学、公共卫生与预防医学2个一级学科硕士学位授权点,临床医学、公共卫生2个专业硕士学位授权点;新增生物学1个一级学科硕士学位授权点,生物与医药、护理、口腔医学3个专业硕士学位授权点,涵盖38个二级学科和领域。拥有国家级特色专业1个,辽宁省一流本科教育示范专业7个,辽宁省向应用型转变示范专业1个,辽宁省特色专业3个,省级实验教学示范中心3个。

科研创新。拥有一批高水平科研平台,建有省级重点实验室8个、省级新型智库1个、市级重点实验室11个、市级临床医学研究中心7个、博士后科研工作站1个。与沈阳高新技术产业开发区管理委员会共建“沈阳医学院科技成果转化中心”。与中国解剖学会合作共建沈阳市学会服务站,推动生命科学领域前沿学术创新。沈阳医学院大学科技园备案成为沈阳市大学科技园。人体科学展览馆为省、市科普基地,中医药文化馆为沈阳市科普基地。

国际化办学。实施国际化发展战略。2004年,经辽宁省教育厅批准并报教育部备案,学校成为来华留学生培养基地,为辽宁省首批招收自费来华留学生的院校之一。先后有来自64个国家的2220名留学生在校学习。已有十六届共1736名留学生顺利完成专业学习,毕业生回国参加执业医师考试通过率达73.16%。2021年获评“辽宁省来华留学教育先进单位”。2023年获批“辽宁省高校国际化水平评估试点学校”,加入南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟,成为中国高等教育学会中外合作办学分会会员单位。

文化传承。注重医学教育与人文教育的紧密结合,坚持“强师为基、育人为本、学科引领、特色发展”的办学理念,凝练“艰苦奋斗、自强不息”的沈医精神,秉承“博学洁行、厚德济世”的校训,形成了“尚德至远、求实至强”的校风、“爱以至善、教以至真”的教风和“知以至臻、行以至正”的学风。

办学成效。根据“建设紧密服务区域经济社会发展的特色鲜明的应用型医科大学”的办学定位,积极推进办学治校的重点工作,在教育教学、师资队伍、科研创新、办学条件、附属医院建设等方面不断提升。2007年荣获教育部本科教学水平评估“优秀”;2013年获得硕士学位授予权并率先通过临床医学专业认证;2017年被评为辽宁省本科高等学校向应用型转变示范高校;2018年完成教育部本科教学工作审核评估、通过护理学专业认证;2018年通过辽宁省教育厅临床医学类专业评估;2019年通过辽宁省教育厅预防医学、护理学、口腔医学专业评估;2020年获评“辽宁省学位与研究生教育工作先进单位”;2024年荣获“辽宁省文明校园”称号。

附属医院。现有的3所直属附属医院均为三级甲等医院,13所非直属附属医院均为集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的综合性医院和专科医院,充分满足人才培养需要。

附属中心医院(第一临床医学院),以创伤外科、手足踝外科、急诊急救、呼吸与危重症为特色,为“辽宁省综合类区域医疗中心”、“沈阳市西部区域医疗卫生服务中心”。2022年度全国三级公立医院绩效考核B+,位列沈阳市属医院第一名。编制床位1530张,辽宁省临床重点专科12个、沈阳市临床重点专科13个、省级重点实验室2个、沈阳市临床医学研究中心3个。手外科是东北领先、国内先进、国际水平的学科,荣获2023年中国技协·超级显微外科血管吻合技能大赛资深专家组一等奖、团体优胜奖。医院为国家级住院医师规范化培训基地、国家医师资格考试实践技能考试基地和考官培训基地、国家显微外科技能培训中心、国家药物临床试验机构、国家药师培训中心、国家级胸痛中心、高级卒中中心、心衰中心、国家首批肺癌规范诊疗质控试点单位、国家呼吸医疗质量控制与管理哨点医院、国家银屑病规范化诊疗中心。先后荣获全国医疗保险服务规范示范医院、省市文明单位、省卫生系统规范化先进集体、省教育系统先进集体、市“十佳医院”、市五一劳动奖状、沈阳公共服务百姓口碑榜金榜单位等荣誉称号。

附属第二医院(第二临床医学院),以心血管内科、心脏大血管外科、脑血管科、周围血管外科为特色,现有皇姑、和平、沈河三个院区,编制床位1325张。医院是全国急性心肌梗死救治项目辽宁省直接PCI医院、国家卒中急救地图定点医院、国家住院医师规范化培训全科专业基地、沈阳市心血管病医院。现有辽宁省临床重点专科2个、辽宁省临床重点建设专科1个、沈阳市临床重点专科6个、辽宁省重点实验室1个、沈阳市重点实验室1个、沈阳市临床医学研究中心4个、沈阳市临床质控中心1个。医院建有胸痛中心、心衰中心、高血压达标中心、房颤中心、心身医学整合诊疗中心、脑防委高级卒中中心等6个国家级诊疗中心。医院被授予沈阳市胸痛救治联盟盟主单位、沈阳市心身医学主委单位、高血压专病医联体沈阳市分中心、沈阳市心血管病质控中心、辽宁省护理学会心血管专科护士临床实践基地。先后荣获全国百姓放心示范医院、辽宁省文明医院标兵、辽宁省教育系统先进党委、沈阳教科系统先进基层党组织,沈阳市“十佳医院”等荣誉称号。

附属口腔医院是沈阳市唯一一所市级口腔专科医院。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:辽宁省-沈阳市 沈阳医学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

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