校园营销资源示例：江西省-吉安市 井冈山大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

井冈山大学 校园活动路演-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

媒体优势

校园路演活动，绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作，而是品牌以场景派对为载体，深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象，真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域，仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场，从好奇驻足到拍照分享，从参与互动到记住口号，每一个动作都自然转化为UGC传播的入口，这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景：正午下课铃响，人流密集的教学楼通道或食堂路口，舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静，远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线；走近后，互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生，瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边，整个过程行云流水，学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面，而这背后，正是线上线下融合思维的落地：线下体验触发情绪共鸣，线上分享开启传播裂变。
值得注意的是，校园路演的核心竞争力，在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间，都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心，路演当天以现场节奏接住这份期待，再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑，也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示，七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌，而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁，让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演，重点从不是全量展示，而是在每个关键节点预留参与入口：入口设计需足够吸睛，比如潮酷装置、二次元主题；现场要有延长停留的巧思，比如阶梯式互动、沉浸式体验；互动要契合学生节奏，比如短时游戏、轻量级任务；出口要有记忆收束，比如定制周边、专属口号。从广告营销视角，路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能；从整合营销视角，它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环，既解决了静态广告缺乏互动的痛点，又弥补了线上营销缺少真实体验的短板，完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中，铺满广告易，让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时，学生的心态会从我去看看转变为我要参与，品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心，是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息，而是主动创造体验，而路演恰好给予了这种参与感，这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此，校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位：静态广告如桌贴、围栏是基础铺路，让学生先感知品牌存在；路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验，并意识到品牌主张与我有关时，才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量：一句贴合学生口语的slogan，比如早八人专属能量补给；一个让人忍不住打卡的装置，比如校园记忆盲盒墙；一种适合社交分享的场景，比如国潮主题拍照区，哪怕学生只在现场停留5-6秒，那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’，则让路演突破了物理空间限制，拉开了校园营销的传播半径，这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是，路演的价值不应止于活动当天。活动结束后，需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动，以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流，将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程，是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键，也是全域运营思维的延伸：线下路演是引爆点，线上运营是续航器，两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底，校园路演绝非可有可无的花瓶，而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核，将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时，它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界，在记忆里沉淀品牌认知，最终助力品牌实现校园市场的品效合一，完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的，购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合，而校园路演，正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

学校简介

井冈山大学位于中国革命摇篮井冈山所在地、素有“江南望郡”“文章节义之邦”美誉的江西省吉安市。学校现有青原、吉福、长岗3个校区，校园面积2458.7亩，校舍建筑面积93.7万平方米，教学科研设备总值4.9余亿元，图书馆藏书225万余册。学校设18个教学学院（部）和3个管理型学院；有“三级甲等”直属附属医院1所、非直属附属医院4所,有非直属附属学校2所。现有硕士研究生招生专业14个、普通本科招生专业50个、职教本科招生专业3个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。面向31个省、市、自治区以及港澳台地区招生，其中13个专业列入一本批次招生。学校现有全日制在校本科生、研究生和留学生26000余人，各类成人教育学生2万余人。学校在江西省2022年度、2023年度综合考核工作中取得了应用型高校综合考核第一等次的成绩。

办学历史

学校创办于1958年，历经撤并和数易校名

于2007年恢复更名为井冈山大学。学校是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校、科技部与江西省人民政府会商支持建设高校、同济大学对口支援高校。

学校2011年开始举办研究生教育

2021年学校正式获批为硕士学位授予单位，是一所融研究生教育、普通本科教育、留学生教育和成人教育于一体的全日制综合性大学。

办学思想

学校坚持以井冈山精神办学育人，努力培养“信念坚定、忠诚担当、勇于胜利、能堪大任”的井冈特质时代新人。学校坚持立足井冈、服务江西、面向全国，秉承“振兴革命老区、服务地方发展”办学宗旨，以“紧扣一条主线、坚持两个融入、打造四张名片、实现八大进位”的1248高质量跨越式发展思路，明确“升层次、调结构、补短板、强特色、重治理、提质量”发展路径，秉持“广学坚守、勤思敏行”的校训，持续开展“五大攻坚行动”，不断统筹“井大谋划”，提升“井大速度”，狠抓“井大落实”、创造“井大奇迹”、增强“井大自信”，形成了“红、绿、古、金”特色校园文化。学校推进各项事业进位赶超，致力于打造服务区域经济社会发展的人才科技智力支撑高地，应用转型发展和治理现代化的创新高地，弘扬井冈山精神、传承红色基因的智库高地，努力建设“区域有贡献、省内有影响、全国有特色”的区域高水平应用研究型综合性大学，打造全国著名红色大学。

学科专业

学校坚持学科建设龙头，对标“双一流”要求，大力实施“学科建设争创一流”攻坚行动计划，打造高峰学科、高原学科、成长学科三类学科布局，着力构建与区域产业协同发展的“2+3+6+9+N”学科架构体系。聚焦江西省“1269”行动计划、吉安“三区”建设重点产业链，坚持特色发展，着力打造红、绿、古、金四大特色学科群，重点推动省级一流学科建设，不断提升学科创新力、引领力、支撑力，促进学科链、人才链、创新链与产业链有机衔接。现有马克思主义理论和生物学等两个省一流学科；拥有马克思主义理论、生物学、中国语言文学等3个一级学科硕士学位授权点和社会工作、生物与医药、材料与化工、资源与环境、临床医学、电子信息、机械、体育、旅游管理、美术与书法、护理等11个硕士专业学位授权点。2024年学校增列为全省“十四五”期间新增博士学位授予重点建设单位，增列环境科学与工程、生物与医药和中共党史党建学等 3 个立项建设博士学位授权点。

人才培养

学校全面落实立德树人根本任务，坚持以本为本，深化本科教育综合改革，夯实本科教育教学基础，牢固树立人才培养中心地位，办学成效显著。获批国家级一流本科专业建设点4个、国家教学成果奖二等奖1项、首届国家优秀教材一等奖1项、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级“四新”研究与实践项目4项、国家级卓越人才教育培养计划项目3个、省级专业综合改革试点项目6个、省级卓越人才教育培养计划项目5个、省级一流本科专业建设点7个、省级4星级专业8个、教育部师范类和医学类专业认证专业10个。现有国家级一流本科课程3门、教育部课程思政示范课程1门、省级一流本科课程47门、省级课程思政示范课6门、省级课程思政教学示范研究中心1个、省级高水平本科教学团队15个、省级实验教学示范中心5个。学校突出应用型人才培养，构建了“井冈山精神+学、研、训、赛”人才培养模式，有力推动了校企合作、校地合作，搭建了教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地1个、工信部生物医药“专精特新”产业学院1个、江西省现代产业学院1个、省级大学生创新创业园1个，为学生开展创新创业实践活动提供了平台支持。学校获批国家级大学生创新创业训练计划项目310个、省级大学生创新创业训练计划项目480个；自2021年以来，学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生机械创新设计大赛等各类学科与技能竞赛获得省级及以上奖项4700多项，其中国家级奖项1500多项；在2021年第七届中国国际“互联网+”大赛中，我校“百年好合——百合照亮乡村振兴路”项目获得“青年红色筑梦之旅”赛道金奖，在2023年中国国际大学生创新大赛中，我校“蛛联庇禾一一水稻零农药种植技术领航者”项目和“光‘盲’万丈一共融路上的领跑者”项目分别获得“青年红色筑梦之旅”赛道银奖和铜奖，在2024年中国国际大学生创新大赛中，我校“聚光成阳——助盲公益的红五星样板”项目和“护心领航——朋辈引领青少年心理赋能新模式”项目分别获得“青年红色筑梦之旅”赛道银奖和铜奖。2021年，学校获批省级大众创业万众创新示范基地。1958年建校以来，学校共为社会培养了20多万名优秀人才，为国家和地方经济社会发展作出了重要贡献。

科学研究

学校设有各级各类科研平台97个，其中：教育部高校人文社科重点研究基地1个，教育部全国高校思想政治理论课教师研修基地1个，国家测绘地理信息局共建重点实验室1个，国家旅游局重点研究基地1个，江西省重点实验室6个、江西省工程研究中心4个。2021年以来，学校获批国家重点研发项目、国家自然科学重点联合基金、国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家科技支撑计划、中科院先导项目C课题等国家级科研项目112项。省部级科研项目225项，江西省学科学术带头人培养计划5项；教师发表学术论文1884篇，被三大检索收录705篇，出版学术专著、教材90部。顶尖期刊论文Nature子刊3篇；获省部级及以上优秀科研成果奖24项，其中江西省自然科学成果奖5项，江西省社会科学成果奖19项。2024年，学校与同济大学共建联合实验室，创新科研和成果转化新模式。

97个

各级各类科研平台

30个

内设科研平台

250项

四大类国家级科研项目

800+项

获批知识产权成果

师资队伍

学校现有教职工1830余人，其中专任教师1581人(教授120人，副教授470人)。教职工中有硕士及以上学位1314人，其中博士学位教师431人。现有二级教授11人。有国家杰出青年基金获得者1人，中国青年科技奖获得者1人，国家重点研发计划首席科学家1人，国家优秀青年基金获得者1人，入选“国家级高层次青年人才”1人，入选国家“万人计划”科技创新领军人才1人，国家新世纪百千万人才工程1人、全国先进工作者1人、国务院特殊津贴3人、教育部新世纪优秀人才支持计划3人；省“双千计划”38人(含柔性引进)、赣鄱英才555工程3人、江西省特殊津贴4人，江西省教学名师3人、江西省金牌教师（教学名师）8人、江西省百千万人才工程22人、入选江西省主要学科学术和技术带头人7人、入选江西省高校中青年学科(专业)带头人20人、井冈学者特聘教授2人、青年井冈学者奖励计划2人、江西省高层次高技能领军人才培养工程3人、江西省文化名家暨“四个一批”人才1人。先后聘请了中科院院士肖伟、欧阳自远等60余名国内外知名专家学者为兼职、客座或荣誉教授。

党建思政

学校坚持党建引领，获批教育部红色文化弘扬基地、江西省首批红色基因传承示范校、江西省高校党建工作重大创新基地、江西省劳动教育特色示范学校。现有“全国高校党建工作样板支部”4个。学校积极传承红色基因、赓续红色血脉，搭建了音乐舞蹈史诗《井冈山》、井冈山精神博物馆、红色励志教育、“映山红”青年学院、国学院、红医联盟、红色运动会、红色班级等20余个映山红思政育人平台，打造了“两场、两馆、六园”，努力将井冈山红色资源优势转化为办学育人优势，转化为教育教学优势，转化为思想政治工作优势，构建了特色鲜明的大思政工作体系，力争在弘扬跨越时空的井冈山精神上走在全国高校前列。“红色资源融入高校课程育人的教学体系构建与十八年实践”获国家级教学成果奖二等奖。我校专家主编的《红色文化》（高中版）教材荣获首届全国教材建设奖基础教育类一等奖；学校与中国井冈山干部学院、同济大学联合创编的音乐舞蹈史诗《井冈山》连续18年在国内演出270多场，与学校组织的“井冈山的红色传说”采风活动均被教育部评为全国高校校园文化建设优秀成果二等奖；连续九年受邀在中央电视台参加“五月的鲜花”全国大学生校园文艺汇演活动。学校荣获“2019年央视春晚井冈山分会场排演工作先进单位”荣誉称号。《“爱的光“盲”——红五星残健共融助盲志愿服务项目》在中国青年志愿服务项目大赛中获全国金奖。

合作交流

持续深化同济大学与学校对口支援合作，围绕“四点一线一面”战略布局，深入落实“对口支援四个显著提升”，开展师资培训、干部培养，举办15届“同济学术周”活动，共建联合实验室飞地；与同济大学、厦门大学、上海体育学院等6所国内著名高校签订了校际合作协议并开展本科生联合培养。学校与美英俄韩日德等18个国家（地区）58所高等院校建立了合作关系，与印度曼格拉姆大学共建汉语教学中心。

服务社会

学校建设纳入了科技部和江西省《部省合作2021-2022年工作要点》；江西省发改委印发的《“十四五”时期江西省赣南等原中央苏区振兴发展规划》明确将支持学校发展纳入“新时代振兴中西部高等教育”和“教育强国推进工程”计划。深化校地校企合作，与吉安市人民政府签订了战略合作协议，与12个县（市、区）政府签订了合作协议；推动产教融合，成立了“数字经济”等3个现代产业学院，获批了国家“十三五”产教融合发展工程规划项目，与数十家企业签订了战略合作框架协议。国内著名高校和地方党政单位在学校建立革命传统教育基地或研修基地50余个，“映山红培训学院”为全国各地党政机关、高校举办培训班650余期，培训学员3万余名。选派多批次高学历科技特派员助力富民强县工程建设，探索出“高校—科技园—企业”的科技服务地方模式，服务成效得到了赵乐际、胡春华等中央领导同志肯定；“十三五”以来，帮扶贫困村开展精准扶贫、脱贫攻坚和乡村振兴工作，为地方脱贫和乡村振兴作出应有贡献。井冈山大学入选“高校国家知识产权信息服务中心”，获批“江西省知识产权信息公共服务网点”。合作共建了省级井冈山大学科技园以及现代农业发展研究院，促进科研成果市场化、产业化。陆续成立了深圳、上海、北京、天津等19个地方校友会，不断汇聚学校发展力量。

奋进新时代，全校师生将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举旗帜、牢记嘱托、感恩奋进、勇毅前行，努力交出不负革命先辈、不负老区人民的时代答卷，加快推进“区域有贡献、省内有影响、全国有特色”的区域高水平应用研究型综合性大学建设，服务中国式现代化建设，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献！

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