校园营销资源示例:浙江省-台州市 台州学院 校园KOL-校园营销资源介绍

台州学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:37.19%-女生:62.81%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:91.28%
国内升学率:10.86%
出国率:0.62%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

台州学院是经教育部批准建立,实行省市共管、以市为主办学体制的一所硕士学位授予高校,办学源头上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科,1958年开办高等教育,1978年国务院批准建立台州师范专科学校,2002年升格为本科,2008、2018年分别通过教育部本科教学工作水平评估、审核评估,2019年入选浙江省应用型建设试点示范学校,2020年入选中国应用型大学排行榜前十强,2021年获批硕士学位授予单位。

学校发展历程海纳百川,1995-2007年间,原台州教师进修学院、临海师范学校、台州卫生学校、温岭师范学校相继并入,并荣获全国语言文字工作先进集体、全国五四红旗团委、全国绿化模范单位、全国节约型公共机构示范单位、省文明单位、全省党建工作示范高校、省思想政治工作创新单位、省“千村示范、万村整治”工程和美丽浙江建设突出贡献集体、省4A级平安校园等称号。

学校分椒江、临海两地办学,总占地面积近1720亩、建筑面积约62万平方米,教研仪器设备总值约5.24亿元,馆藏纸质图书近250万册,直属附属医院4家、附属学校(幼儿园)5家、全资企业4家,办学条件良好,校园风光优美;下设人文学院、商学院(台州小微金融学院)、外国语学院、电子与信息工程(大数据)学院、生命科学学院、医药化工学院、艺术与设计学院、教师教育(体育)学院、智能制造(航空工程)学院、建筑工程学院、医学院、马克思主义学院、材料科学与工程学院、药学院等14个二级学院,全日制本硕在校生17000余人,其中椒江校区以工、经、管、医、艺为主,在校生11000余人,临海校区以文理和教师教育为主,在校生近6000人。

学校笃定人才强校战略,持续完善“1+X”政策体系,成立高等研究院作为改革“试验田”,建立了一支近1300人的结构合理、充满活力的专任教师队伍,面向全球招聘二级学院院长10人,高层次人才引进连续取得突破,拥有国家重点计划入选者等国家级人才7人、省151人才等省部级人才40余人,博士770余人,22人次入选全球前2%顶尖科学家榜单,30多人次被授予全国“五一”劳动奖章、全国模范教师、全国优秀教师、省有突出贡献中青年专家等称号。

学校坚持学科专业学位点一体化建设,“将学科专业建在产业上、把人才培养放到车间里、让科研论文写在大地上”,紧紧围绕区域先进产业集群和战略性新兴产业发展需求,建立了制药化工、材料建筑、智能制造、电气信息、生命环保等一批与产业群良性互动、共生发展的学科专业群,拥有硕士学位授权点17个(其中,一级学科学位授权点3个、专业学位授权点14个),省级一流学科6个,省领军型创新创业团队、高校高水平创新团队各1个,省重点实验室、工程技术研究中心、重点产业技术联盟等9个,国家级专家服务基地、博士后科研工作站各1个,6个学科进入ESI全球排名前1%,生态学、化学工程与技术、材料科学与工程进入艾瑞深校友会学科排名“中国高水平学科”序列,生态学、化学、材料科学与工程进入软科世界一流学科排名前500强,近年来国家自然科学基金立项数位居全省同类高校前列;设立51个本科专业,工科专业接近50%,拥有2个国家级特色专业、3个国家级一流本科专业建设点、11个省级一流本科专业建设点,10个专业通过国家认证,获批1个省级教材建设研究基地、8个省级人才培养基地、9个省级实验教学示范中心。

学校贯彻习近平总书记对应用型大学提出的“不求最大、但求最优、但求适应社会需要”办学理念,深入落实校地“命运共同体、利益共同体、奋斗共同体”,全力打造“和合台院、活力台院、美丽台院、幸福台院”,与台州8个县(市、区)建立全面合作关系,全力服务3个山区县高质量发展,组建了三门研究院、温岭研究院、模具与塑料产业研究院等地方研究院,成立了台州生物医化产业研究院、浙江(台州)小微金融研究院等10余个产学研合作平台,携手行业龙头、上市公司搭建了台州湾生物医药产业学院、浙江省建筑业现代化台州产业学院等产业学院群(其中,省级重点支持1个),“1139科技小分队”成为服务地方“金字招牌”。大力推进人文社科繁荣发展,建立了台州市大陈岛垦荒精神研究中心、台州市和合文化研究院等平台,学报获评“全国质量进步社科学报”,一批决策咨询报告受到上级批示肯定,学校两次获得“全国社科组织先进单位”称号。

学校遵循“为党育人、为国育才”初心,传承弘扬“澡身浴德、修业及时”校训精神,深化教育教学改革,加强书院制建设探索,依托省教师教育基地、省“双创”示范基地、省级示范性创业学院、省级众创空间,将创新创业教育融入人才培养全过程,大力培养具有“家国情怀、垦荒之志、扎实本领”的高素质应用型人才,近年来获省级以上教学成果600余项、国家级学科竞赛奖800余项,就业率保持在93%以上,毕业生受到行业企业欢迎,师范生具有较强竞争力,留台率连续六年保持在30%以上;以教育国际化为抓手,推进开放办学、拓宽师生视野,与加州浸会大学联合培养护理学硕士,与新墨西哥州立大学联合培养土木工程专业人才,与美、英、韩等国大学以“2+2”“3+1”模式联合培养本科生,已招收培养500余名来自50多个国家的学历生,与50多所国(境)外大学建立了友好交流关系,校友遍布世界各地,不少校友已成为博导、企业家及各级党政机关的主要领导,赢得台州“教师摇篮”和干部“黄埔军校”美誉。

新时代、新使命、新征程、新作为。当前,台州学院正抢抓教育强国、高教强省战略机遇,以第四次党代会精神为引领,深入实施“升大、申博、创一流”发展战略,全面落实立德树人根本任务,着力深化改革创新,坚决破除发展瓶颈,大力加强内涵建设,持续推进校城共生,不忘初心,勇毅前行,为加快建成台州大学而团结奋斗!

(更新时间:2024年11月27日)

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:浙江省-台州市 台州学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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