校园营销资源示例：重庆市 重庆文理学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

重庆文理学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

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本科,综合类,公办

媒体优势

校园媒介中的运动场围栏广告，从来不是简单的场域背板”，而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场，课外训练时听着风声、望着树影，那些围栏上的品牌口号与特色配色，早已跳出硬塞广告的刻板印象，悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常，将品牌价值观以润物细无声的方式，植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是，当Z世代身处运动场时，本身就带着我在现场的兴奋与放松，这种情绪状态下的品牌触达，恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然，此时一眼掠过的品牌符号，远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力，这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看，哪怕只是擦肩而过，那条品牌线条、那个专属字体，都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”，正是品牌年轻化进程中，突破品牌老化困境的关键创新：不依赖强制灌输，而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖，但铺满面积绝非核心目标。归根结底，真正的关键在于以创意为桥梁，让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用，运动场围栏广告作为强场景覆盖点，与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动，恰好构建起这样的营销闭环：当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时，很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆，实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销，而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意，始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作，而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点，实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示，七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息，购物与社交深度绑定，因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语，让广告从被看见升级为被记住”，甚至触发UGC传播（比如让口号成为朋友圈背景图），这正是故事营销的精髓，也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此，我们在运动场布局横幅与围栏广告，绝非为了填满视野”，而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间，让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想，当那句口号成为学生社群里的分享素材，这种场景叠加效应，正是校园推广中口碑传播的起点，也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道，Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”，分享与购买行为形成裂变链条，而运动场广告引发的这些自发传播”，恰好契合了这一行为特征。
做校园营销，从来不是广告堆满校园的粗放模式，而是要将创意种进Z世代的生活场景，构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找，品牌也在场景中自然存在；哪怕没主动记忆，品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略，就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴，还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑，也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则，更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的，社交媒体正在成为在线零售的核心渠道，购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合，而校园里的这些场景化广告，正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达，到社交平台的UGC分享，再到最终的品牌认同，一条完整的Z世代消费决策链路，正由此构建。

学校介绍

重庆文理学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，2021年获批硕士学位授予单位，是全国脱贫攻坚先进集体、首批教育部依法治校示范校、全国教育网络示范单位、国家级语言文字规范化示范校、全国校园文化先进单位、重庆市园林式单位，是重庆市高水平新工科建设高校、首批国家级创新创业学院建设单位。

学校前身重庆师范高等专科学校和渝州教育学院分别创办于1976年和1972年，2001年5月两校合并组建渝西学院，2005年4月更名为重庆文理学院。学校坐落在重庆市永川区，距离重庆主城区63公里，交通十分便利，成渝高速、成渝高铁、渝昆高铁通达永川，市域铁路重庆中心城区至永川线即将开通。

师资力量雄厚。学校坚持实施人才强校发展战略，建有一支学科专业结构合理、层次梯队配置得当的高素质教师队伍。现有教职工1500余人，其中正高级职称人员180余人、副高级职称人员360余人；具有博士学位教师400余人，兼职博士生导师12人，专兼职硕士生导师409人；外聘专家200余人（含外籍专家12人）；有“万人计划”国家级人才2人，“百千万人才工程”国家级人选1人，国家有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，省部级以上人才称号150余人次，全国优秀教师和优秀教育工作者5人。 2021年学校获批硕士学位授予单位。

应用转型成功。学校坚持社会主义办学方向，按照“建设应用型学科，开展应用型研究，培养应用型人才，创建高水平应用型大学”的办学定位，大力推动转型发展。现有二级学院15个，本科专业66个，硕士学位授予点10个（电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、生物与医药、化学、农业、教育、会计、设计），涵盖工学、理学、农学、教育学、文学、管理学、艺术学等10个学科门类，在校生人数2.3万余人，实现向多科性、应用型、综合性成功转型。有省级重点学科7个，省级研究生导师团队4个、研究生联合培养基地32个，材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%。有国家一流本科专业（国家级特色专业）建设点9个、国家一流本科课程4门、国家级精品课程2门、省级一流本科专业建设点20个，获国家级教学成果奖5项、省级教学成果奖54项及国家级、省部级教育教学改革和高等教育质量工程项目900余项。

科研成果丰硕。学校紧盯“四个面向”，加强科学技术研究，推动科技成果转化，服务经济社会发展。建有国家级科研平台3个，省部级科研平台28个、博士后科研工作站1个；2024年入选第二期第二批国家级技术与创新支持中心筹建机构名单。近年在《Nature》《Cell》发表重要研究成果，具有自主知识产权的PDE5抗抑制剂国际一类新药以3000万元成功转化，抗癌新药PZ-1片获国家药监局颁发的一类药物临床试验批件并实现成果转移，银纳米线及柔性触控技术、高性能特种玻璃纤维制造技术、脱毒生姜连作技术、智能农机装备技术等得到推广应用。近年来荣获省部级以上科研成果奖80余项，其中，教育部科学研究优秀成果奖3项，省级政府科技进步一等奖7项。获国家级项目100余项，知识产权授权1000余项。主办的学术期刊《重庆高教研究》入选《中文核心期刊要目总览》（2020）、CSSCI扩展版来源期刊目录（2021—2022）、WAJCI世界学术期刊学术影响力指数统计源期刊。

创新驱动有力。学校全面贯彻落实创新驱动发展战略，着力激发创新创业活力。作为首批重庆市大学生创业示范基地和首批国家级创新创业学院建设单位，建有国家级专家服务基地1个、重庆市创新团队（群体）9个，牵头成立成渝地区双城经济圈创新创业联盟。在首届全国智能制造（中国制造2025）创新创业大赛以及第四届、第五届中国创新创业大赛中均获优异成绩，在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛获得金奖2项，新型环保材料创新团队获全国大学生“小平科技创新团队”称号。环重庆文理学院创新生态圈作为重庆市首批建设的6个环大学创新生态圈之一，2024年成功入选全市首批创新创业生态圈升级建设单位，成为集“示范建设”与“创新升级”于一体的标杆校地协同创新平台。

育人成效显著。学校坚持落实立德树人根本任务，全力培养社会主义现代化建设者和接班人。开设卓越类、复合类、创业类、特长类、深造类和出国留学类等各类实验班30余个，培养学生万余人。学生获省部级以上学科技能竞赛奖5000余项，学校进入2023年全国普通高校大学生竞赛榜单237名。作为全国高校毕业生就业能力培训基地、重庆市高水平新工科建设高校、重庆市工程师创新能力培养训练基地，学校先后被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校50强”“全国创新创业典型经验高校50强”。2022年，学校男篮打入第24届中国大学生篮球联赛（CUBA）全国八强，创该赛事重庆市高校最好成绩。毕业生姚茂瑜获全国“人民满意的公务员”称号，得到习近平总书记的亲切接见。

对外合作广泛。学校坚持立足重庆、服务成渝、面向全国、融通中外，积极推动开放办学。与美国、俄罗斯、意大利等国外30多所高校签订了合作协议，是国家留学基金委公派出国留学资助单位。拥有教育部批准的中外合作办学项目2项。培养海外留学生300余名，与重庆大学、电子科技大学等40余所高校联合培养研究生600余名。与四川、重庆等地建立了校地战略联盟。与长城汽车、百度、华为、腾讯等企业共建了一批产业学院或校企合作实验班。与中国工商银行、中国移动、重庆京东方、重庆交建等300余家行业企业或园区签订合作协议，共建集教学、科研、生产一体化的产学研基地。

历经近50年的不懈追求和跨越发展，年轻而蓬勃发展的重庆文理学院正秉承“进德修业、博文达理”的校训，大力实施“创新开放、顶天立地”发展战略，加快建设高质量本硕一体应用型教育体系，奋力谱写应用型工业大学建设崭新篇章！

（数据截止到2025年3月）

红河校区：重庆市永川区红河大道319号

星湖校区：重庆市永川卫星湖文化旅游区

邮编：402160

电话：023-49891910

传真：023-49891917

网址：www.cqwu.edu.cn

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292