校园营销资源示例：湖南省-长沙市 湖南第一师范学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

湖南第一师范学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

本科,师范类,公办

男女比例

男生:19.06%-女生:80.94%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:89.62%
国内升学率:13.50%
出国率:0.98%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

湖南第一师范学院素有“千年学府、百年师范”的美誉。学校前身为南宋著名理学家张栻于公元1161年创办的长沙城南书院，1903年始立为湖南师范馆，举办现代师范教育，1912年更名湖南公立第一师范学校，1949年改名湖南省第一师范学校，2008年升格为本科并更名湖南第一师范学院，2019年列为湖南省本科第一批招生高校，2021年教育部设立专项计划支持我校与湖南师范大学联合培养硕士研究生，2024年获批硕士学位授予单位。

学校现有三个校区，占地1300余亩。东方红校区位于长沙市湘江新区，西偎岳麓山，东临梅溪湖，校园风光秀丽。城南书院校区位于长沙市天心区，地处湘江之滨、妙高峰下，历史底蕴深厚。黄花校区（待建中）位于长沙临空经济示范区，地理位置便捷。

学校红色文化积淀深厚。一代伟人毛泽东在此求学、工作八个春秋，并在此从事中国共产党的创建等一系列革命活动，实现了由青年学生到职业革命家的转变、由激进的民主主义者到伟大的马克思主义者的转变。此外，还培养了何叔衡、蔡和森、李维汉、任弼时、张国基等一批国家栋梁，涌现了段德昌、刘畴西、袁国平、郭亮等280余名革命烈士。历史上汇聚了徐特立、杨昌济、谢觉哉、李达、易培基、周谷城、田汉、黎锦熙、杨树达、辛树帜等一批教育名师大家，涌现了曾国藩、左宗棠、胡林翼、郭嵩焘、张百熙、陈天华、黄兴等湖湘英才。学校是湖湘文化的发祥地和中国现代师范教育的摇篮之一，是中国共产主义运动和新民主主义革命的策源地之一，更是毛泽东思想的萌芽地和马克思主义中国化的发源地之一，现为全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地、全国红色旅游经典景区、全国首批“大思政课”实践教学基地。1950年，毛主席深情地回忆：“我的知识、我的学问，是在一师打下了基础。一师是个好学校。”并亲笔题写了“第一师范”校名，题词“要做人民的先生，先做人民的学生”作为校训。徐特立题词“实事求是，不自以为是”作为校风。

学校立足湖南，面向全国，聚焦国家重大战略需求，服务基础教育和区域社会经济发展，传承红色基因，坚持五育并举,培养“实基础、重应用、强能力、高素质”的具有社会责任感和创新创业精神的复合型人才。设有14个教学学院，46个本科专业，在校生2.5万余人。坚持师范教育主责主业，拓展非师范教育；坚持小学教师教育特色优势，拓展其他层次教师教育，推动专业链对接产业链，形成五大专业群：以小学教育、科学教育、学前教育、思想政治教育等专业为主，贯通义务教育各学段、覆盖义务教育各主干学科的师范教育类专业群；以人工智能、电子信息工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术等专业为主，精准对接湘江新区电子信息千亿产业群的电子信息类专业群；以汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理、化学等专业为主的文理基础类专业群；以音乐学、舞蹈表演、美术、视觉传达设计等为主的艺术创意类专业群；以市场营销、金融科技、国际经济与贸易为主的经济管理类专业群。小学教育、数学与应用数学、思想政治教育、教育技术学、汉语言文学、市场营销、音乐学等7个专业入选国家级一流本科专业建设点；科学教育、心理学、信息与计算科学、英语、翻译、通信工程、计算机科学与技术、舞蹈学、美术学、体育教育等10个专业入选省级一流本科专业建设点；66门课程被认定为国家级、省级一流课程。

学校坚持立德树人，深化本科教育教学改革，不断提高人才自主培养质量。探索实施卓越人才培养，润之英才班培养创新型卓越教师，润之拔尖班培养基础学科拔尖人才，润之卓越班培养卓越工程师。依托独特的校本红色资源优势，深化“大思政”育“大先生”改革，构筑“大思政”育人新格局。获国家级教学成果奖4项、省级教学成果奖42项，其中《“大思政”育“大先生”：新时代红色师魂培育的“一师”实践》获国家级高等教育教学成果二等奖。建校以来，学校共培养了12万余名优秀教师和其他各类人才，成为全省基础教育和经济社会发展的骨干力量。

学校传承百年师范传统，对接国家新兴产业，以教师教育为特色，以电子信息等相关学科为支撑，多学科交叉融合，形成教、文、理、工、经、 管、法、艺协调发展的学科专业体系。拥有教育学、马克思主义理论、数学、艺术学、计算机科学与技术等5个湖南省“十四五”应用特色学科，现有马克思主义理论一级学科硕士学位授权点，教育、电子信息2个硕士专业学位授权点。建有省级重点实验室、工程中心、博士后基地等科研平台38个。围绕“大思政+”“教育+”和“智能+”，开展多学科协同攻关。近五年，立项教育部重大攻关项目、国家自科基金重点项目和国家社科基金重点项目在内的国家级项目近100项，立项省部级科研项目1200余项；获国家级科研成果奖1项，省级自然科学、社会科学等科研成果奖励21项；推出红色文库等系列专著；获湖南省哲学社会科学跨学科研究“十大案例”1项，湖南省“十大金策”两项，系列有代表性的智库成果为服务湖南经济社会发展提供了重要的智力支持。

学校实施人才强校战略，坚持“引、育、留、用”建设师资队伍。现有教职工近1700人，其中高级专业技术职务500余人，博士600余人。拥有教育部“全国高校黄大年式教师团队”等国家级、省级教学科研团队17个，国家百千万人才工程人选、国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、享受政府特殊津贴专家、芙蓉学者、省新世纪121人才工程人选等国家级和省级人才170余人次，123人入选学校“润之人才计划”。

学校坚持开放办学，先后与美国、加拿大、英国、法国、奥地利、俄罗斯、韩国、马来西亚、香港等国家和地区的24所大学建立友好合作关系，与北京师范大学、湖南大学、陕西师范大学、湖南师范大学、首都师范大学、湘潭大学、福建师范大学、闽南师范大学等国内院校开展合作交流。坚持开展产学研合作，区域服务优势突出，与长沙市、湘江新区、深圳市等地方政府开展产学研合作，与中联重科、三一重工、风华高科等企业开展校企合作。

习近平总书记高度重视和关心学校发展。2024年3月18日，他来校考察时指出，国家要强大，必须办好教育。一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方，要把这一红色资源保护运用好，并殷殷嘱托学校，“大思政”要抓好，红色资源要用好，第一师范要办好。党和国家领导人赵乐际、蔡奇、栗战书等来校考察，对学校红色育人给予充分肯定。

新时代，新师范，新使命。在新的起点上，学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记考察学校重要讲话精神，牢记嘱托，改革创新，求真务实，以建成特色鲜明的师范大学为目标，全面推进“红色一师、品质一师、活力一师、幸福一师”建设，奋力谱写新时代新征程“一师之好”新篇章，为服务“三高四新”美好蓝图，推进中国式现代化培养一批批栋梁之才。

2025年3月更新

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292