校园营销资源示例：湖南省-益阳市 湖南城市学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

湖南城市学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:53.60%-女生:46.40%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:88.22%
国内升学率:10.43%
出国率:0.55%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

湖南城市学院是一所由湖南省人民政府主办的全日制普通本科院校。学校位于“中国羽毛球运动之乡”、“中国竹子之乡”、“中国黑茶之乡”、“‘山乡巨变’策源地”、洞庭湖南岸千年银城——湖南省益阳市。学校人文底蕴深厚，自然环境优美，交通便捷，距省会长沙中心城区约60公里，高铁仅半个小时。

学校前身为1970年创办的益阳地区师范专科学校（1992更名为益阳师范高等专科学校）和1978年创办的益阳基础大学（1993更名为湖南城建高等专科学校）。2002年3月，经教育部批准，由当时的湖南城建高等专科学校（全国示范性高等专科学校）和益阳师范高等专科学校合并组建湖南城市学院。学校遵循党和国家教育方针，秉承“品学兼修，知行统一”的校训精神，努力办人民满意的大学。2012年，获评第二批“全国毕业生就业典型经验高校”；2014年，获批土木工程国家级实验教学示范中心，成为“教育部信息化建设试点单位”；2016年，获批与加纳海岸角大学共建“孔子学院”，获批国家众创空间；2018年，跻身湖南省“高水平应用特色学院”行列；2020年，学校升入湖南省本科一批录取，列入湖南省第二批“三全育人”综合改革试点单位；2021年，被教育部批准为湖南省唯一新增硕士学位授予单位；2022年，6个学科入选省“十四五”应用特色学科，获批省级以上一流本科专业33个；2023年，自主招收第一批硕士研究生，办学层次实现了历史性飞跃；2024年，新增8个硕士学位授权点，基本实现学科全覆盖，正式启动新校区（西苑区）建设。

学校现有校园面积1586亩，建筑面积61.25万平方米。拥有固定资产15.78亿元。纸质图书藏书286万余册，电子图书228万余册。专任教师1498人，具有正高级专业技术职务141人，具有博士学位教师431人。有教育部本科教指委委员、国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才等国家级和省级以上高层次人才142人次。国家级课程教学团队1个，省级课程教学团队42个，省级高层次研究团队1个。学校设有14个二级学院，50个本科招生专业，以工为主，涵盖理、文、管、教、艺、经、法等多个学科。学校面向31个省、市、自治区招生，现有全日制本科生25000余人，硕士研究生授权点12个，在校硕士研究生114名。

学校坚持立德树人根本任务，以高素质应用型人才培养为目标，构建了“1234”应用型人才培养体系。即：以学生能力培养为主线，将思想政治教育、创新创业教育贯穿人才培养全过程，通过基础能力课程、专业能力课程、发展能力课程三大课程模块，达到“实基础、重应用、有特色、高素质”四个方面的培养要求。学校主动服务国家战略需求、湖南“三高四新”美好蓝图，对接行业、产业，加强专业内涵建设，做优城市建设类，做强信息制造类，做新管理服务类，做实师范教育类。城乡规划专业是国家级特色专业和综合改革试点专业，城乡规划、电子信息工程、土木工程、工程管理4个专业认定为国家级一流本科专业建设点，机械设计制造及其自动化、风景园林、体育教育等29个专业认定为湖南省一流本科专业建设点。省级及以上一流课程、精品课程78门。累计获国家级教学成果奖3项、省级教学成果奖39项。

学校拥有土木工程国家级实验教学示范中心、电子信息类专业校企合作人才培养示范基地等40个省级以上教学平台；土木工程国家级实验教学示范中心在教育部阶段（2018-2022）验收考察中被评为优秀，并获得1亿元建设经费支持。拥有电子信息现代产业学院、绿色建造现代产业学院等2个湖南省现代产业学院；与南县人民政府合作创办了湖南省首个“乡村振兴规划学院”。与五矿二十三冶、奥士康科技股份有限公司等企业开展“订单式”人才培养，与远大住工成立“远大学院”等。与中国核工业集团公司、中国建筑工程集团有限公司、中国铁路工程集团有限公司等400多家企业签署产学研合作协议、实习基地协议。拥有设计院研究有限公司、土木工程检测中心2家校办企业，设计院研究有限公司具有城乡规划、建筑工程、市政道路等10项甲级资质，是“国家高新技术企业”，年产值超2亿元，业务范围覆盖湖南省122个县（市、区），辐射全国，并走向非洲、东南亚、俄罗斯等海外市场；校办企业每年接收1000～2000名学生实习实践，真题真做，已经成为学校重要的育人阵地。

学校拥有土木工程、城乡规划学、信息与通信工程、管理科学与工程、化学工程与技术、中国语言文学6个湖南省“双一流”应用特色学科。拥有国家级众创空间、数字化城乡空间规划关键技术湖南省重点实验室、黑茶金花湖南省重点实验室、湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心、博士后科研流动站协作研发中心等45个省级以上科研和创新平台。近年来，累计获国家自然科学、社会科学基金等国家项目67项。获国家级、省级科学技术奖和社科基金项目优秀成果奖26项；规划建筑设计成果获省部以上行业奖励150多项，其中国家级奖项14项。承担的湖南援疆重点项目——吐鲁番市新西门村乡村振兴规划建设得到了习近平总书记的高度评价；编制的“长株潭生态绿心地区空间发展战略规划”获国际招标第一名；主持制定的《镇（乡）村绿地分类标准》被住建部批准为国家行业标准。学校信息与电子工程学院“环球信士”博士团队获野生动物卫星追踪核心技术知识产权40多项、国际先进水平成果3项，填补了我国在野生动物追踪技术领域的空白，建成了全国最大的野生动物追踪大数据中心，CCTV给予多次报道。获批省高校知识产权中心，技术合同成交额居全省高校前列。牵头成立了省级学会湖南省城市科学研究会，设立的湖南省新型城镇化研究院入选湖南省专业特色智库。学校《城市学刊》获“全国高校百强社科学报”“全国地方高校十佳学报”“全国高校社科精品期刊”“中国人文社科学报核心期刊”，是中国城市规划学会城乡治理与政策研究专业委员会会刊。

学校坚持开放办学，国际合作交流成效明显。先后与新加坡、澳大利亚、加纳、新西兰、马来西亚、美国、澳门等国家和地区高校开展密切合作。与新西兰维特利亚理工学院开展视觉传达设计专业合作办学；与加纳海岸角大学合作举办孔子学院，是全省同类院校中的第一所。学校已承办2届中非城市建设国际学术会议，先后邀请20余所中非高校、1000余名学者、政府官员和来华留学生参会，为中非国家深度合作提供了全方位的交流平台。在学校积极推动下，中文正式进入加纳国民教育体系。学校成功获批教育部“中非大学联盟机制”成员高校。自2023年起，学校大力推进与南美洲、中美洲地区大学国际合作办学。

近年来，学校办学特色和综合改革经验在国家级、省级媒体平台宣传报道。《中国教育报》以《以大改革推动快发展——湖南城市学院的破立之路》为题，介绍了学校以建设高水平应用型大学为目标，推进“六破六立”综合改革经验；《中国教育报》以《湖南城市学院强化教学资源配置、狠抓教学改革》为题，报道了学校狠抓教育教学改革取得的成效。《光明日报》《中国教育报》等报道校长何振化身“就业推荐官”，开辟毕业生就业新路径，搭建校企对接新桥梁。教育部官方网站“一线采风”栏目发表文章《湖南城市学院大力加强基层教学组织建设》，介绍了学校坚持以本为本，聚焦发挥基层教学系（室）在立德树人中的基础性作用。《湖南日报》以《严督善导，为立德树人护航》为题对学校教学督导工作的创新与实践经验进行了宣传报道。

在新的历史起点上，学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，勇于担当，敢于作为，为中国式现代化培养更多高素质应用型人才，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292