校园营销资源示例：广东省-韶关市 韶关学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

韶关学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:42.00%-女生:58.00%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:89.08%
国内升学率:0.00%
出国率:0.00%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

韶关学院是广东省属公办普通高等学校。举办师范教育始于1903年、医学教育始于1914年、高等教育始于1958年，先后由韶关师范专科学校、韶关大学、韶关教育学院、韶关学院韶州师范分院（原韶州师范学校）、韶关学院医学院（原韶关卫生学校）等5所学校合并组建而成。2000年升格本科，2004年获学士学位授予权，2024年获硕士学位授予单位。

一、办学定位

学校以“坚持立德树人，服务社会，将学校建设成为以师范教育为特色，以农学、工学为发展优势，多学科协调发展的高水平应用型大学”为发展目标定位，着力实施“内涵发展、特色发展、人才强校、合作发展”四大发展战略，坚持扎根韶关、立足粤北、服务广东、辐射港澳、面向全国，全面推进应用型人才培养，综合办学实力和核心竞争力不断增强。办学以来，为社会培养各类人才30多万人。

二、办学规模

学校占地总面积2571亩。校本部有韶乐园（主校区）、韩家山、黄田坝等校区。校舍建筑总面积91.26万平方米；馆藏纸质图书293万册。学校以全日制本科学历教育为主，兼顾研究生教育，面向全国25个省（自治区、直辖市）、港澳台地区及多个国家招生。现有全日制本专科在校生2.62万人，成人教育学生0.5万人。开设有文、理、工、农、法、管理、艺术、教育、经济、历史、医等11个学科门类，17个二级学院，70个本科专业，2个硕士学位点。

三、师资队伍

现有专任教师1509人，正高级职称128人、副高级职称339人，博士565人、硕士599人。学校现有国家督学1人，享受国务院特殊津贴专家4人，全国优秀教师和全国教育系统先进工作者4人，省级教学名师5人，南粤优秀教师和南粤优秀教育工作者12人，“广东特支计划”人才1人。

四、教育教学

学校现有国家级特色专业1个、国家级一流本科课程1门、国家级大学生实践教育基地1个；省级一流本科专业14个、省级特色专业9个、省级重点专业3个、通过IEET认证专业3个、通过教育部师范专业认证专业2个；省级一流本科课程43门。拥有省级产业学院4个、省级示范性产业学院1个、省级科产教融合实践教学基地3个、省级大学生实践教学基地22个；省级协同育人平台2个、省级示范性教师教育实践基地39个、省级实验教学示范中心15个。学校入选教育部——中兴通讯ICT产教融合创新基地项目合作院校。学校获全国对分课堂示范校、教育部“2020年度网络学习空间应用普及活动优秀学校”，获批“广东省创建国家教师教育创新实验区”建设单位。教师教学发展指数连续5年进入全国新建本科院校40强。

五、学科科研

学校重点打造教师教育、现代农业、机械装备、信息技术、文化旅游等契合地方发展需要的五大特色学科专业群。有5个省级特色重点（培育）学科，3个省级“冲补强”重点建设学科，6个市校共建重点（培育）学科、21个校级重点攀峰（特色、培育）学科，构建了“省、市校共建、校”三级重点学科建设体系。近五年，新增省级科研平台15个，新增纵向科研项目1830项，其中省部级以上新增292项。目前学校建有省级以上科研平台31个（含省级重点实验室1个），省级科研创新团队8个。建有广东省博士工作站、“华南农业大学——韶关学院博士后创新实践基地”。

六、人才培养

近五年，学生参加学科竞赛获省级以上奖励2923项，其中国家级688项，连续3年进入全国新建本科院校大学生竞赛榜单前100强。毕业生考研录取率突破10%，毕业生年终毕业去向落实率稳定在95%左右。获中国大学生创新大赛（原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛）国赛银奖5项（含国际赛道1项）、铜奖2项，获省决赛金奖3项、银奖10项、铜奖19项；广东“众创杯”创业创新大赛之乡村振兴专题赛企业组金奖；4名学生荣登全国大学生创业英雄百强榜。学校成功获批“广东省大学生创新创业教育示范学校”“广东省创业孵化示范基地”“全国首家创新创业对分教研基地”。学校连续3年被评为“全省征兵工作先进单位”。

七、服务地方

服务基础教育高质量发展水平不断提高，在韶关、清远建设8个教师教育实践创新基地（含2个省级基地）。培养、培训了韶关80%以上中小学骨干教师，为韶关教育强市强县建设、普高验收、义务教育均衡发展、强师工程等提供了人才、智力支撑。与150余个地方政府部门、高等学校、科研机构、行业企业建立了合作关系。近五年，获得产学研合作项目664项，项目经费1.16亿元。在积极落实“双百行动”中，推动人才、科技、服务“三下沉”，重点打造“蝴蝶兰、广府藤茶、毛木耳”三大农业品牌。充分发挥省市各级人文社科平台（基地）作用，主持起草地方法规条例16部；开展红色文化、韶文化、禅宗文化、华南教育历史等挖掘、利用、宣传，出版韶文化系列丛书27部。华南教育历史研究工作被《人民日报》、凤凰卫视等媒体广泛报道，多次得到省市领导及有关部门充分肯定。

八、国际交流与合作

学校主动服务粤港澳大湾区建设，被教育部列为内地免试招收香港学生高校，被省侨办列为中华文化传承基地。先后与英国、意大利、西班牙、加拿大、澳大利亚、韩国、日本等多个国家和港澳台地区的50余所高校、教育机构建立了友好合作关系，开展中外合作办学、中外联合培养、交流生、交换生、短期研修、短期艺术实践、本升硕等项目36项。每年招收长短期外籍专家教师20多名，每年有100多名学生出国（境）交流学习。

九、党建引领

学校获批1个国家级、11个省级党建示范创建单位。实现“规范化设置管理全覆盖、党员评星定级量化管理全覆盖、‘双带头人’教师党支部书记配备全覆盖、党建活动阵地全覆盖”。近年来，获全省高校基层党建工作创新案例一等奖2项、二等奖2项，获省级党建课题立项19项，获省级以上表彰奖励54项；“百千万”工程和华南教育历史“五平台一精品课”党性教育多维新矩阵两个省级党建品牌建设持续深化，学生社区党建工作案例《韶关学院：打造社区党建“红磁场” 实现铸魂育人“零距离”》被《光明日报》报道。近五年，基层党建工作在广东省委教育工委考核中曾3次获评“好”的等次。

十、办学声誉

学校曾先后荣获“全国文明单位”“全国绿化模范单位”“全国五四红旗团委”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”“国家节约型公共机构示范单位”“全国公共机构能效领跑者”“广东省依法治校示范校”“广东省安全文明校园”“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。

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