校园营销资源示例：山东省-潍坊市 潍坊学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

潍坊学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:42.07%-女生:57.93%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:92.81%
国内升学率:9.29%
出国率:0.41%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

潍坊学院是教育部批准建立的一所山东省属全日制综合性大学，坐落在世界著名的风筝之都、国际和平城市、全国文明城市——山东潍坊。学校办学历史可追溯至1951年，2000年由潍坊高等专科学校与昌潍师范专科学校合并，并入山东渤海进修学院的有关教育资源组建而成，先后入选省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省应用型本科高校建设首批支持单位，2024年获批硕士学位授予单位。

办学条件

现占地面积1500余亩，校舍建筑面积84万余平方米，校园风景秀丽、环境宜人，教学科研资源丰富，条件设施完备。资产总额22亿元，教学科研仪器设备总值3.2亿元。馆藏图书326万余册、数字资源42.5TB。建有高标准的大型体育运动场和4万平方米的现代化多功能体育馆，是中国教育和科研计算机网（CERNET）山东省教育骨干网城市节点单位、全国教育信息化理事会常务理事单位，入选山东省“智慧教育示范区（校）”创建单位，连年获评省文明校园。

师资队伍

现有教职工2039人，其中专任教师1549人，高级职称人员762人，拥有博士学位教师702人，博士生、硕士生导师187人。有国家人才支持计划入选人员、享受国务院政府特殊津贴专家、享受省政府特殊津贴专家、泰山学者青年专家、泰山产业领军人才、山东省高端智库专家、山东省理论人才“百人工程”入选专家、省级教学名师、省市有突出贡献的中青年专家等高层次人才46人，有省级教学团队7个、省级科研团队26个、“山东省高校黄大年式教师团队”3个。

学科专业

设有26个教学单位，2024年本科招生专业59个，涉及理、工、文、经济、管理、农、法、历史、教育和艺术10大学科门类。拥有电子信息、机械、农业3个硕士专业学位授权点，现有光学、区域经济学2个省级重点学科和民俗文化学省文化艺术科学重点学科；有数学与应用数学、计算机科学与技术2个国家级特色专业，机械设计制造及其自动化1个教育部综合改革试点专业，山东省一流本科专业建设点13个，省级特色专业7个，山东省应用型人才培养发展支持计划专业2个，山东省卓越工程师培养试点专业3个，山东省高水平应用型立项建设专业（群）7个，9个专业通过师范类专业二级认证；有国家级一流本科课程7门、省级一流本科课程37门，省级课程思政示范课程10门、省级思政课“金课”2门，山东省高等学校在线开放平台上线课程137门、山东省继续教育数字化共享课程17门；出版职业教育国家规划教材1部，入选山东省一流教材3部。获国家级、省级教学成果奖30余项，获批国家级、省级教研项目201项；教师获教学竞赛国家级一、二等奖各1项，省级奖项112项。

人才培养

面向全国29个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制在校生2.5万余人、联合培养硕士研究生60人、国际学生41人。围绕立德树人根本任务，坚持“五育并举”，深入实施“七四五”全环境育人工程。坚持应用型办学定位，深化产教融合协同育人，探索形成“行业+企业+专业”育人模式，与潍柴、歌尔、天瑞重工等行业领军企业共建现代产业学院9个，其中获批省级现代产业学院4个、工信部“专精特新”产业学院1个、市级现代产业学院2个。现有山东省专业特色学院2个、山东省实验教学示范中心1个、山东省普通高等学校示范性实习（实训）基地4个、山东省实践教学基地1个。近年来，学生先后获得世界大学生超级计算机竞赛“最高计算性能奖”、中国青少年科技创新奖励基金支持的“小平科技创新团队”等荣誉称号，在全国普通高校学科竞赛排行榜赛事和山东省师范类高校学生从业技能大赛中获奖2400余项，获批省级以上大学生创新创业训练计划项目立项450余项。办学73年来，累计为社会培养各类专门人才38万余人，2024年用人单位对毕业生和人才培养满意度均达99.5%。

科学研究

坚持“四个面向”，深入实施有组织科研，先后主持承担国家自然科学基金、国家社科基金等国家级科研项目130余项；荣获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科类）、山东省科学技术奖、山东省社会科学优秀成果奖、泰山文艺奖等省部级以上科研奖励60余项；建有光纤传感与光电信息山东省工程技术研究中心、山东省先进动力装备智能制造技术重点实验室、智能物联与大数据山东省工程研究中心、绿色催化新材料与光化学转化山东省工程研究中心、现代蔬菜种业山东省高校协同创新中心、山东省智慧农业装备技术服务黄河流域协同创新中心等市厅级以上科研创新平台62个。出版专著260余部，发表SCI、SSCI、CSSCI等收录论文及中文核心期刊论文1400余篇，其中多篇论文发表在PNAS、Environmental Science and Ecotechnology、IEEE TKDE等国际顶级期刊；存量有效专利380余件，软件著作权320余项。公开出版学术期刊《潍坊学院学报》。

服务社会

坚持以服务社会为己任，面向国家重大战略需求，主动对接现代化强省强市建设，深入推进人才培养、科技支持、文化教育和高端智库等服务，学校先后获批“省级技术转移服务机构”“省高校科技成果转化和技术转移基地”。近年来，与潍坊多个县市区签订全面战略合作协议，与企业共建研发机构，实现了对地方优势特色和新兴产业的全领域覆盖和全方位服务，多项技术成果得到广泛应用和推广，先后建设潍坊乡村振兴学院、潍坊农业农村现代化研究院、潍坊企业家学院、科教产融合创新中心、和平学研究院、岳镇海渎研究院等合作平台，主持编纂《潍坊通史》，为区域经济社会发展与文化传承创新作出了积极贡献。

国际交流合作

秉持开放式、国际化办学理念，积极与国外科研院所、教育机构互联互通，开展教师交流、学生交换、中外合作办学以及国际学生学历教育等交流合作。与俄罗斯、英国、法国、挪威、韩国、日本、马来西亚等20多个国家的80多所高校及科研机构建立了友好交流与合作关系；招收40余个国家的国际学生来校学习。学校获批“山东—中东欧青年人才实训基地”“山东农产品国际品牌研究中心”两个省外事基地和“潍坊RCEP研究中心”“和平学研究院”“城市外交研究院”三个省外事研究与发展智库。

九万里风鹏正举，新征程砥砺前行。当前，全校上下正锚定目标、振奋精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，秉承“厚德、博学、求是、创新”校训，发扬“和衷共济、艰苦奋斗、追求卓越”潍院精神，认真落实学校第四次党代会提出的“三步走”战略和“一二三四五”发展思路，全面实施办学治校“八大工程”，凝心聚力求突破，挺膺担当铸新篇，为加快建设国内一流应用型大学而不懈奋斗！

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