齐鲁师范学院 校园KOL-校园营销资源介绍
学校标签
本科,师范类,公办
男女比例
男生:25.03%-女生:74.90%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:94.33%
国内升学率:21.98%
出国率:0.31%
以上数据来自2020年就业质量报告
媒体优势
校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。
学校介绍
齐鲁师范学院是山东省人民政府举办、省教育厅主管的全日制普通高等学校，坐落在美丽的泉城济南。学校前身是创办于1948年的华东大学教育学院，1960年更名为山东教育学院，2010年改建为齐鲁师范学院，2018年通过教育部本科教学工作合格评估，2021年获批山东省应用型本科高校建设首批支持高校，是国家语言文字推广基地和教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校。
学校现有历下、章丘两个校区，占地面积1275亩，校舍面积37.34万平米。现有15个二级学院，51个普通本科专业、2个职教本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10大学科门类。现有全日制在校生19100人，其中本科生15109人。现有教职工1102人，其中专任教师915人；高级职称431人，具有博士学位322人。国有资产总值13.72亿元，其中教学科研仪器设备总值2.11亿元。
学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承“博学明道，崇德象贤”校训，立足“师范性、地方性、应用型”办学定位，坚持转型发展、特色发展、创新发展、开放发展，在建设高水平应用型师范高校进程中，各项事业取得了重大进展。
专业建设不断加强。学校着力打造形成了以新师范教育为主体、新工科新文科为两翼的“一体两翼”专业结构布局，现有本科专业中，包括18个师范类专业、13个“四新”专业、2个职业本科专业；有1个国家级一流本科专业建设点，8个省级一流本科专业建设点，1个省级应用型人才培养资助专业，2个省级高水平应用型建设专业群。有12个师范类专业通过教育部第二级认证，在省内高校居于前列。
人才培养成效显著。学校全面深化由“知识范式”向“能力范式”转换的教育教学改革，着力构建基于OBE理念的“三全育人”工作体系，人才培养质量显著提升。近五年，获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖9项、省级以上青年教师教学竞赛奖20项，获批省级教改项目27项、一流课程18项，出版校级教材27部。山东省师范生从业技能大赛总成绩连续五年位居全省高校前列。
科研创新强力突破。突出学科建设龙头地位，加强有组织科研，着力推进“四大培育”。现有地厅级以上科研创新平台27个，包括1个国家级平台和4个省级平台，其中山东省作物营养强化分子育种工程技术研究中心构建的玉米EMS诱变突变体库处于全球领先地位，科技成果转化金额累计2000万元。近五年，获批山东省高等学校“青创科技计划”立项支持团队等6个省级科研创新团队；承担省部级以上科研项目130余项，其中包括科学技术部“十四五”国家重点研发计划重点专项等国家级项目20项；发表高水平学术论著260余篇，其中独立或联合在《Nature》等顶级学术期刊发表论文10余篇；获得厅级以上科研奖励30余项，其中包括山东省社会科学突出贡献奖等省部级科研奖励8项。
师资队伍引强培优。学校高度重视人才工作，坚持引育并重，在全职引进国家级称号、省部级称号的人才方面取得新突破。现有享受国务院特殊津贴专家、山东省教学名师、山东省有突出贡献中青年专家、山东省理论人才“百人工程”等省级以上人才称号专家12人，获批（评）省级以上团队14个。目前，年龄在40周岁以下的青年博士142人；近三年引进高层次人才146人，其中博士138人，高级技术职称8人。
服务基础教育特色鲜明。学校秉持“让齐鲁师范学院教师成为站在中小学教师身边的人”的理念，坚定不移走向基础教育，持续深化与地方政府、中小学协同联动的教师教育发展新机制，着力打造职前培养、职后培训一体化发展的教师教育特色。牵头沿黄九省区160余家单位成立黄河流域基础教育发展联盟，积极助力黄河重大国家战略实施。是教育部“双名计划”中小学名校长领航工程培养基地、“国培计划”中小学教师示范性培训精品项目基地，山东省中小学师训干训中心、山东省教育史志办公室、山东省中小学基础课程研究中心等机构设在学校。教育志愿服务团队获得教育部“第二届全国最美教师志愿者团队”、山东省“齐鲁最美教师特别贡献奖”。近年来累计培养名师、名校长1400余人，培训中小学（幼儿园）教师、校长1000余万人次。学校积极顺应现代教育发展，率先在山东省训练出自主知识产权的教育ChatGPT，借助AI为教师群体及个体进行数字画像，打造“AI+区域教师课堂教学”互助成长模式及配套学习平台。
合作发展全方位提升。积极创新校地科技资源共享、校企科技平台共建、高层次人才共引、高层次人才共育模式，深入推进“齐鲁师范学院服务章丘行动”，签订校企地合作协议100余项，共建校企地科技合作平台40个。与国家天文台和国家超算济南中心共建“齐鲁探天”分米波阵列国际合作联合实验室，与山东文旅集团合作组建山东农文旅产业振兴研究院，与平阴县人民政府、玫瑰企业联合共建玫瑰育种技术与种质创新山东省工程研究中心，与华熙生物、隆力奇等合作企业共建化妆品产业技术研究院等，为经济社会发展提供有力的人才支持和智力支撑。强化国际化开放办学理念，与40余所国外高校建立友好合作关系，为师生开展学术交流、学习深造搭建有力平台，对外交流与合作不断拓展深化。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：山东省-济南市 齐鲁师范学院 校园KOL-校园营销资源介绍。
