校园营销资源示例:黑龙江省-哈尔滨市 哈尔滨学院 校园KOL-校园营销资源介绍

哈尔滨学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:38.50%-女生:61.50%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:90.20%
国内升学率:5.60%
出国率:0.30%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

哈尔滨学院是哈尔滨市人民政府主办、省市共建、面向全国招生的全日制普通高校,是教育部卓越小学教师培养计划改革项目单位、黑龙江省特色应用型本科示范高校、黑龙江省首批“创新创业学院”建设单位、哈尔滨市博士后创业创新实践基地,在黑龙江省素有“时尚创意设计研究重镇”“城市地下工程师培育基地”之称,被誉为“优秀中小学教师的摇篮”。曾获黑龙江省五一劳动奖状、黑龙江省文明校园标兵、黑龙江省五四红旗团委、哈尔滨市劳动模范单位等荣誉称号。

1.办学悠久,底蕴深厚

学校办学历史可追溯至1934年成立的东省特别区立师范学校,后九易校名、四度合并、八迁校址。2000年3月经教育部批准,哈尔滨师范专科学校、哈尔滨大学、哈尔滨市教育学院、哈尔滨市成人教育学院等四所院校合并成立哈尔滨学院。合校升本后,哈尔滨市师范学校、哈尔滨市财经学校先后并入。2007年以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2018年顺利通过教育部本科教学审核评估,2024年9月获批硕士学位授予单位和土木水利、电子信息两个专业硕士学位授权点。

2.定位清晰,目标明确

学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,实施“三三五”发展战略,明确“地方性、应用型、开放式”办学定位,秉承“培养应用人才,成就城市未来”办学理念,践行“城市大学贡献城市,地方大学贡献地方”办学使命,厘清“创新促发展、质量上水平、特色寻空间、服务做贡献”办学思路,弘扬“三牛”办学精神,致力于培养政治素质和道德水平高,有知识视野、有创新精神,专业能力强、应用能力强、就业能力强“一高·两有·三强”高素质应用型人才,着力建设“城市特色鲜明、区域一流应用”高水平大学。

3.学科多样,专业精良

学校聚焦省市现代化产业体系,建设信息数据等7大专业集群,构建起突出理工科,以艺术设计和教师教育为特色,理、工、管、文、经、法、教、艺等学科协调发展的学科专业体系和“本科+硕士”人才培养体系。下设12个二级学院,49个本科专业,拥有国家级、省级一流本科专业建设点13个,教育部师范类专业二级认证专业3个,国家级一流本科课程3门,省级一流本科课程44门,省级精品课程10门,教育部产学合作协同育人项目44项,省级虚拟仿真实验教学项目4项,是优课联盟2023年度突出贡献单位。

4.资源丰富,师资较强

学校占地面积67万平方米,建有丁香剧场、综合体育馆等文体场馆,是全国公共机构能效领跑者、全国绿色低碳公共机构、省级花园式单位。现有全日制在校生12550人。教职工1087人,其中专任教师731人,博士占比28.86%,“双师双能型”占比53.21%。享受国务院和省政府特殊津贴专家6人,全国优秀教师1人,省教学名师2人,省优秀中青年专家、市有突出贡献中青年专家7人,省级领军人才梯队1个,市级重点和市级领军人才梯队10个。一批优秀的中青年骨干教师,在全国、省市各类教学竞赛中取得优异成绩,获省级教学成果一、二等奖11项。

5.扎根城市,深耕地方

建校以来,累计为社会输送了20余万名优秀人才,涌现出“全国三八红旗手”孔玉范,“中国好校长”孙欣等一批杰出校友。近三年毕业生就业率保持在90%左右,留省就业率为48.41%。赋能创意设计产业发展,研发“冰凌瓷”“雾淞陶”等陶瓷制作工艺,创新“冰雪蓝染”等扎染制作工艺。推进寒区工程材料研制,参与制定省级行业标准24项。依托市民学习中心,服务市民30余万人次。黑龙江优秀精神文创展览馆获批省社会科学普及基地。将“护航亚冬、服务亚冬”作为重大政治任务,研发“冰花瓷”等亚冬会纪念品,先后组织4000多名师生参与庆祝仪式、火炬传递、礼仪服务、赛事裁判和会务保障,涌现出以开幕式中国代表团引导员邹美慧同学为代表的一批优秀志愿者,向全世界展现了中国青年形象、哈尔滨学院学子风采。

6.学生竞赛,成绩斐然

在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中,获国家级铜奖13项、省级金奖20项,连续5年获黑龙江赛区优秀组织奖,入选黑龙江省首批“高等学校创意设计和双创融合示范基地”。学校网球队在俄罗斯符拉迪沃斯托克远东联邦大学举办的第一届国际夏季大学生运动会中获女双金牌、混双金牌、男双银牌、女单银牌、女单铜牌。冰球队获“犀旺杯”第四届全国大学生冰球联赛甲B组冠军。原创舞蹈作品《乌苏里·鱼悦》入选“繁花竞放”2024年全国民族民间舞蹈创作作品汇演。近三年,学生在省级以上学科竞赛中获奖4013人次,其中国家级获奖942人次。

7.重视科研,崇尚学术

学校建有省级研究机构3个,省级重点实验室3个,省级实验教学示范中心2个,省级工程技术研究中心1个,省级现代产业学院1个,省级产业技术研究院5个。获批国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家艺术基金11项,省部级及以上项目100余项,教师发表SCI、SSCI、CSSCI、北大核心等高水平论文600余篇,授权发明专利310余项,出版学术专著310余部,科研经费累计2亿余元。

8.开放办学,互学互鉴

学校积极推进国际合作交流,与俄罗斯阿穆尔国立大学等10余所国外高校建立友好合作关系,与俄罗斯布拉戈维申斯克国立师范大学、普列汉诺夫经济大学合作开展语言实习实践项目,与韩国世明大学合作办学项目每年招生100人左右,实现国际化办学新突破。

学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,扎根地方办教育,聚焦应用育人才,矢志服务龙江、哈尔滨经济社会发展,奋力谱写“城市特色鲜明、区域一流应用”高水平大学建设新篇章。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:黑龙江省-哈尔滨市 哈尔滨学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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