山东警察学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍
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本科,政法类,公办
男女比例
男生:85.12%-女生:14.88%(数据来源互联网,仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:91.51%
国内升学率:4.38%
出国率:0.00%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园媒介中的运动场围栏广告,从来不是简单的场域背板”,而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场,课外训练时听着风声、望着树影,那些围栏上的品牌口号与特色配色,早已跳出硬塞广告的刻板印象,悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常,将品牌价值观以润物细无声的方式,植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是,当Z世代身处运动场时,本身就带着我在现场的兴奋与放松,这种情绪状态下的品牌触达,恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然,此时一眼掠过的品牌符号,远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力,这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看,哪怕只是擦肩而过,那条品牌线条、那个专属字体,都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”,正是品牌年轻化进程中,突破品牌老化困境的关键创新:不依赖强制灌输,而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖,但铺满面积绝非核心目标。归根结底,真正的关键在于以创意为桥梁,让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用,运动场围栏广告作为强场景覆盖点,与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动,恰好构建起这样的营销闭环:当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时,很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆,实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销,而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意,始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作,而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点,实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示,七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息,购物与社交深度绑定,因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语,让广告从被看见升级为被记住”,甚至触发UGC传播(比如让口号成为朋友圈背景图),这正是故事营销的精髓,也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此,我们在运动场布局横幅与围栏广告,绝非为了填满视野”,而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间,让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想,当那句口号成为学生社群里的分享素材,这种场景叠加效应,正是校园推广中口碑传播的起点,也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道,Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”,分享与购买行为形成裂变链条,而运动场广告引发的这些自发传播”,恰好契合了这一行为特征。
做校园营销,从来不是广告堆满校园的粗放模式,而是要将创意种进Z世代的生活场景,构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找,品牌也在场景中自然存在;哪怕没主动记忆,品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略,就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴,还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑,也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则,更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的,社交媒体正在成为在线零售的核心渠道,购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合,而校园里的这些场景化广告,正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达,到社交平台的UGC分享,再到最终的品牌认同,一条完整的Z世代消费决策链路,正由此构建。
学校介绍
山东警察学院位于山东省济南市,前身为山东省警官学校,创建于1946年,是中国共产党创建的第一所警官学校。70多年来,学校三迁校址,十易校名,为解放战争、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设事业做出了重大贡献。1978年开始招收青年学生,举办中专教育,1983年改建为山东公安专科学校,2004年升格为山东警察学院。近年来,先后被山东省委、山东省人民政府表彰为“作出积极贡献的先进集体”,被公安部荣记集体一等功1次、二等功2次,被山东省公安厅记集体二等功2次。
学校为全日制公安类普通高等学校,由山东省人民政府举办,实行山东省教育厅与山东省公安厅共管,以省公安厅为主的管理体制,主要职能是招收培养全日制公安类本科学生,为公安机关输送政治合格、业务精通、作风优良、素质过硬的公安专业人才;承担全国、全省公安机关领导骨干及民警专业培训和国外高级警务人员培训任务;承担公安专业理论及技术研究任务,是公安部确定的全国县市公安局长培训基地,公安部、商务部确定的国家援外培训基地。2012年通过本科教学工作合格评估,2019年接受本科教学工作审核评估。2017年11月,被省教育厅批准为硕士学位授予立项(培育)建设单位,2019年开始与山东建筑大学联合开展硕士研究生培养。2021年被省教育厅确定为山东省应用型本科高校建设首批支持高校。2024年被省教育厅确定为硕士学位授予立项建设单位,并被确认为山东省2025年硕士学位授予精准培育单位。
学科专业。公安学被确定为山东省高等学校高水平学科培育学科。设置侦查学、治安学、刑事科学技术、经济犯罪侦查、交通管理工程、网络安全与执法、公安情报学、国内安全保卫8个本科专业,具有法学、工学学士学位授予权。治安学、经济犯罪侦查为国家级一流本科专业建设点,侦查学、刑事科学技术、网络安全与执法、交通管理工程、公安情报学为山东省一流本科专业建设点。
师资队伍。现有教职工574人,其中,拥有博士学位人员111人,专任教师354人,副高级以上职称人员占专任教师比例为45.5%,拥有博士学位教师占专任教师比例为31.4%,拥有硕士、博士学位教师占专任教师比例为96.3%。有山东省高校“黄大年式教师团队”2个,山东省高等学校“青创团队”2个,获批享受国务院特殊津贴专家2人,山东省政府特殊津贴获得者3人,公安部部级津贴获得者1人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,山东省高等学校教学名师4人,全国公安高等教育教学名师1人,公安高等教育部级教学名师2人,山东省理论人才百人工程1人,山东省优秀教师2人,全国公安系统优秀教师1人,全国公安优秀教师6人,全国公安系统教育先进工作者1人,全国公安教育工作成绩突出教师2人,齐鲁公安英才拔尖型人才9人,入选公安部、省公安厅专家人才库18人。
办学条件。全日制在校本科生5730人。现有明水和文化东路两个校区,共占地1600亩,校舍总面积30.43万平方米。现有1个省工程研究中心、1个省高校未来产业工程中心、2个省工业和信息化厅创新实验室、2个省数据开放创新应用实验室、2个省实验教学示范中心、1个省法学实践教学基地。建有53个实验室、2个射击馆、1个室外下沉式靶场、2个田径训练场、2个综合训练馆、1个室外战术训练场、1个反恐训练场、2个警用无人机训练场、1个泅渡馆,建有90个教学实习基地和18个教学科研基地。图书馆纸质藏书93.5万册,电子图书115.74万册,电子期刊48.86万册。教学行政用房面积13.84万平方米。
科学研究。近五年来共承担国家级、省部级等科研项目75项,其中,某公共安全风险防控与应急技术装备专项被列为2019年度国家重点研发计划;签订横向合同到账金额1800余万元;发表学术论文547篇,出版学术著作46部;厅局级以上科研成果奖30项。有1个新型智库,20个非在编科研机构。《山东警察学院学报》2015年度入选全国中文核心期刊,2018年度入选中国人文社会科学期刊A刊扩展期刊,连续5届被评为全国优秀社科期刊。
服务社会。充分发挥维稳安保预备队作用,派遣10000余人次圆满完成“一带一路”国际合作北京峰会、上海合作组织青岛峰会、中国人民海军建军70周年、国庆70周年阅兵、北京世园会等大型活动安保任务。学校自1994年开始承担援藏支教任务,与西藏自治区公安厅建立了长期教育训练交流合作机制。自公安部开展“送教西部基层行”交流合作活动以来,先后组织教官团赴内蒙古、新疆、青海、宁夏、西藏、甘肃等地开展送教活动。近五年,先后举办全国县市公安局首任局长政委培训班、公安部各警种业务培训班、公安部东西强警合作培训班、全省派出所所长培训班等各级各类培训班224期,培训人员18201人次。
对外交流。多次组团出访美国、英国、法国、日本、俄罗斯、韩国、新加坡、南非、古巴等国家警察机关和警察院校,接待多国警察机关和警察院校访问。2006年开展外警培训工作以来,共承办160余期国外警察培训班,培训了来自亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲等101个国家和非盟反恐中心等国际组织的3400余名中高级警察官员,派出教官团到约旦、埃塞俄比亚等国举办“特殊安全技能培训班”等援教活动。
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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