校园营销资源示例：山东省-济南市 山东管理学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

山东管理学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:31.30%-女生:68.70%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:98.09%
国内升学率:15.56%
出国率:0.26%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

这是一所具有红色基因的大学，是全国唯一一所具有工会背景的省属公办普通本科高校。1938年，抗日战争时期，她诞生于革命老区沂水县；1950年，新中国成立后，她作为山东省总工会干部学校为工会事业发展输送干部人才；1987年，迎着改革开放的春风，改建为山东省工会管理干部学院；2013年，进入新时代，经教育部批准改建为普通本科高校，更名为山东管理学院；2021年，获批山东省应用型本科高校建设支持单位；2022年，获评省级文明校园；2024年，入选山东省硕士学位授予立项建设单位。

学校坐落于泉城济南，现有长清、历城两个校区，占地面积73.08万平方米，建筑面积30.97万平方米。学校育人环境优美，办学条件完备，馆藏纸质图书124.5万册，电子图书153.01万册，建有111个校内实验实训室、126个校外实习实训基地、设施先进的智慧研讨型教学楼、功能完备的室内外体育场馆、红色书屋、大学生创新创业中心；学校是中国质量认证中心数据资产质量评估首批试点高校、山东省教育信息化示范单位，入选“山东省智慧教育示范校”创建单位。

现有教职工838人，其中专任教师665人；教师中有高级专业技术职务教师255人，“双师型”教师295人，专任教师中博士、硕士学位教师占比96.99%。现有教育部高等学校教学指导委员会委员1人、山东省本科教育教学指导委员会主任委员1人、泰山产业领军人才1人、享受省政府特殊津贴专家2人、省级教学名师4人、省级优秀教师3人、省五一劳动奖章1人、省富民兴鲁劳动奖章2人、齐鲁和谐使者1人、中国曲艺牡丹奖获得者1人，拥有山东省高校黄大年式教师团队2个、山东省高等学校“青创团队计划”团队5个。

学校坚持以人才培养为中心，落实立德树人根本任务。现有36个本科专业、13个专科专业，面向全国19个省（自治区、直辖市）招生，全日制在校生15000余人。学校目前拥有国家级一流本科专业建设点3个、省级一流本科专业建设点2个、省级高水平应用型专业群1个、省级应用型人才培养资助专业1个；国家级一流本科课程3门、国家教学资源库课程1门、省级一流本科课程20门、省级课程思政示范课程6门、山东省课程联盟平台在线开放课程65门；“十四五”职业教育国家规划教材1部、山东省普通高等教育一流教材2部；省级现代产业学院4个，省级特色学院1个；省级实验教学示范中心1个，省级示范性基层教学组织2个，省级示范性实习（实训）基地2个。在近三年省级及以上各类教学比赛中，学校获国家级二等奖1项，省级特等奖3项、一等奖19项、二等奖24项、三等奖27项。在近两届省级教学成果奖评选中，学校获一等奖2项、二等奖8项。近三年学生获省级及以上各类竞赛奖2000余项；获批大学生创新创业训练计划国家级37项、省级103项。学校获批国家级“新工科研究与实践项目”，是教育部第二批“1+X”证书制度试点院校、教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校、教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目建设院校。学校被评为“山东省高校毕业生就业工作先进单位”“山东省高校人才培养工作水平评估优秀单位”，获评“山东省就业工作‘绿灯’先进高校”。

学校坚持科研强校战略，深化科研平台和团队建设。“十四五”以来，获批数据治理与智能分析山东省工程研究中心、智能制造与数据应用山东省工程研究中心等12个省厅级科研平台，立项建设20余个校级科研平台；获批国家社会科学基金、国家自然科学基金等国家级课题12项，省部级课题106项；发表学术论文670余篇；出版专著34部；获得省厅级科研成果奖57项，其中山东省社科优秀成果二等奖1项、三等奖3项，山东省人民政府决策咨询奖三等奖1项，山东省文化创新奖1项。学校充分发挥文化传承创新功能，成为国家级非物质文化遗产项目传承基地、全国山东琴书艺术传承与发展实践基地、山东省非物质文化遗产研究基地、山东省非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地、山东省古琴传承基地、山东省社会科学普及教育基地。学校充分发挥学科专业优势，主动对接国家及省重大发展战略，深入推进校地校企战略合作，大力推动科技成果转化，实现横向科研经费到账近8000万元，为经济社会发展做出积极贡献。

学校赓续红色基因，不断彰显办学特色。学校是“全国工会工作创新研究协同平台”共建单位，是全国工匠学院建设点、省级工匠学院和山东省工匠学院联盟理事长单位，是山东省工会干部培训基地和工会理论研究基地，是山东省工人运动研究会法人单位，设有工会干部教育培训学院和齐鲁工匠研究院、工会理论研究院、产业工人队伍建设改革研究院。“十四五”以来，共举办工会干部培训班近200期，累计培训1.5万余人次，2门课程入选全国工会干部教育培训好课程精品课程，1本教材获评全国工会干部教育培训好教材，在全国总工会组织开展的2023年省级工会干部院校评估中，成为全国10所获评“好等次”的省级工会干部院校之一，学校被评为“全国工会干部教育培训示范校”“全国职工教育培训优秀示范点”“全国工会女职工培训示范学校”，被授予“全省富民兴鲁劳动奖状”“全省五一劳动奖状”。学校主办的《山东工会论坛》是国内外公开发行的工会与劳动研究专刊，是全国高校优秀社科期刊、华东地区优秀期刊、山东省优秀期刊、RCCSE中国准核心学术期刊、AMI扩展版核心期刊、CACJ中国应用型扩展期刊、人大复印报刊资料高转载期刊。

学校实施开放式办学战略，积极服务更高水平对外开放。与美国、英国、加拿大、德国、澳大利亚、俄罗斯、韩国、西班牙、意大利、马来西亚等20多个国家和地区的42所高校，在师生交流、科研合作、合作办学、联合培养等方面建立了多层次、多形式的交流合作关系。

站在新的历史起点上，学校正全面深化教育综合改革，深入实施“一三五五”战略，勠力同心，砥砺前行，努力开创学校事业高质量发展新局面，向着特色鲜明的高水平应用型大学目标奋力迈进！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292