校园营销资源示例：甘肃省-庆阳市 陇东学院 校园活动赞助-校园营销资源介绍

陇东学院 校园活动赞助-校园营销资源介绍

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本科,综合类,公办

媒体优势

校园赞助绝非资源投喂的简单动作，而是品牌以共创共生为核心，深度嵌入校园生态、实现品牌年轻化的关键路径。它不仅是品牌为学校或学生组织提供资金、设备、场地、物资或免费服务，助力活动升级质感的过程，更是品牌将自身LOGO、口号、调性、产品体验、互动环节与传播物料，自然植入校园场景的契机——让大学生群体在享受活动乐趣的同时，潜移默化地接触、记忆并认同品牌，完成从曝光到认同的价值跃迁。
校园赞助的核心魅力，在于它跳出了硬广植入的传统框架，让品牌成为活动本身的一部分。并非赞助一场音乐节仅挂起横幅便万事大吉，而是要让品牌深度参与活动全流程：舞台灯箱承载品牌视觉，主持人开场自然提及品牌理念，互动游戏融入品牌特色玩法，伴手礼传递品牌温度，拍照背景墙打造专属记忆点，门票卡片印上品牌符号……每一个触点都不是孤立的广告曝光，而是体验式营销的落地场景。活动当天，学生因参与感主动拍照、发朋友圈，成为品牌的自发传播者；活动结束后，现场照片、视频与话题在社交平台持续发酵——品牌不仅随活动突破了物理边界，更借助UGC传播，悄然进入学生的长期记忆，形成口碑传播的初始链路。
这种模式的关键优势，在于正当性背书带来的品牌信任感。品牌以校园助力者的身份提供资源，降低活动落地门槛、提升活动体验感，而非强行插入广告，自然更容易获得大学生群体的好感。这种资源支持+价值共创的逻辑，精准契合了Z世代对真实体验与情感价值的追求——他们更愿意接纳为校园生活带来正向改变的品牌，这种接纳也为品牌后续的校园渗透奠定了情感基础，成为打破品牌老化困境的有效方式。
要让校园赞助真正释放价值，需把握三个核心要点：
精准匹配活动：品牌需优先选择有影响力、与自身定位高度契合的活动。科技数码品牌赞助校园科创大赛，国潮服饰品牌支持汉服文化节，健康饮品品牌助力体育赛事——唯有精准匹配大学生群体的兴趣点与品牌核心调性，才能让品牌价值与活动氛围形成共振，避免资源浪费，实现精准触达。
场景化创意植入：植入绝非符号堆砌，而是要在活动全流程设计品牌记忆点。例如在引导路线地贴融入品牌视觉元素，在互动环节设计品牌专属挑战，在拍照区打造兼具校园特色与品牌风格的场景，让学生在参与中自然感知这是带有品牌态度的活动，而非单纯借势的空壳活动，进而引发价值共鸣。
构建传播闭环：赞助不应止于活动落幕。活动结束后需启动全域运营，将现场照片、学生体验视频、精彩片段整理成内容素材，通过校园KOC转发、小红书UGC征集、抖音话题互动等社媒渠道持续释放，让活动记忆在后续日子里反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
当校园赞助真正落地到位，它能为品牌在大学生群体中构建认知-认同-传播的完整链路。品牌被记住，并非因投入规模，而是因活动中传递的态度、提供的体验、创造的故事，以及那些值得分享的瞬间。校园赞助从来不是孤立的资源投放点，而是品牌进入校园、融入校园、被校园传播的核心路径，更是品牌实现减龄、积累口碑资产、最终达成校园营销品效合一的关键支撑——它让品牌从校园的旁观者，变成校园生活的参与者，最终成为学生记忆的一部分。

学校介绍

陇东学院是一所全日制综合性省属普通本科院校，地处甘肃省庆阳市，前身是1978年经国务院批准成立的庆阳师范专科学校，1992年更名为庆阳师范高等专科学校，2001年庆阳地区农业科学研究所和庆阳地区农业学校整体并入，2003年经教育部批准成立陇东学院。2012年庆阳卫校整体并入。2013年通过本科教学合格评估，2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校，2017年被甘肃省学位委员会确定为硕士学位立项建设单位。2022-2023年被教育部列为华东理工大学、陕西师范大学、华南理工大学和西北农林科技大学对口支援学校。2024年被国务院学位委员会审核增列为硕士学位授予单位。学校实行省地共建、以省为主的办学体制。

学校现占地面积1310亩，校舍建筑面积57万平方米。固定资产总值12.54亿元，教学仪器设备总值1.63亿元，馆藏图书202.96万册。现有全日制在校生18758人，面向全国28个省市区招生。现有教职工1253人，其中具有高级以上职称人员530人；博士、硕士学位教师814人；国务院特殊津贴专家4人，省优秀专家、领军人才、人才工程、“园丁奖”和“成才奖”等获得者54人，43人享受甘肃省高层次专业技术人才津贴，4名“甘肃省飞天学者特聘计划讲座教授”，1名“甘肃省飞天学者特聘计划特聘教授”，8名“甘肃省飞天学者特聘计划青年学者”，148人获“陇原人才服务卡”;硕士生导师30人，兼任兄弟院校博士生导师、硕士生导师102人。

学校设马克思主义、教育、文学与历史文化、经济管理、数学与信息工程、农业与生物工程、石油化工、土木工程、智能制造、医学、新能源、材料工程、地理与城乡规划等13个二级学院和继续教育学院，招生专业36个，涉及文、理、教、工、农、管等9个学科门类。

学校现有材料与化工、土木水利、生物与医药三个硕士学位点，生物科学国家级一流本科专业、国家级特色专业，南梁精神概论和普通动物学2门国家级一流本科课程，19个省级一流本科专业；土木工程、小学教育、农学、历史学、经济学、石油工程、物理学、机械设计制造及自动化、计算机科学与技术9个省级特色专业；41门省级一流本科课程，27门省级精品课程，1门省级精品在线开放课程；现有正宁中湾林场国家级理科实践教育基地；有机化学、动物生物学、中国近现代史、文艺学、建筑工程等11个省级教学团队；化学化工、土木工程、生物学、电气工程、信息工程、农林科技、石油工程、机械工程、自动化工程等11个省级实验教学示范中心；石油化工基础教研室、应用数学教研室等5个省级优秀基层教学组织，现有省级教学名师11人。

学校建有中国史、生物学、土木工程、化学工程与技术、作物学5个省级重点学科，甘肃省陇东生物资源保护利用与生态修复重点实验室，甘肃省陇东油气资源高效利用重点实验室，甘肃省旱地冬小麦种质创新与应用工程研究中心,甘肃省固沟保塬工程研究中心,甘肃省人工智能运维工程研究中心，甘肃省学习贯彻习近平法治思想研究基地,甘肃省铸牢中华民族共同体意识研究基地,甘肃省黄土高原旱作农业院士专家协同创新基地,陇东旱地作物种质改良及产业化协同创新中心,甘肃省体育社会科学重点研究基地，甘肃省陇东地区动、植物标本展示特色科普基地，陇东道情皮影全省中华优秀传统文化传承基地，陇东生物资源保护与利用实验室、黄土的工程性质及工程应用实验室2个省级高校重点实验室，南梁精神研究中心、陇东历史文化研究中心、农耕文化与陇东民俗文化产业开发研究中心3个省高校人文社科重点研究基地，甘肃省技术转移示范机构1个，省级创新创业示范中心1个，甘肃省社会科学普及示范基地1个，高分辨率对地观测系统甘肃数据与应用中心庆阳分中心，庆阳市能源化工与资源利用重点实验室、庆阳市智慧农业装备开发重点实验室，庆阳市数字技术重点实验室，庆阳市煤炭绿色安全智能开发技术创新中心、庆阳市冬小麦选育技术创新中心、庆阳市现代苹果种植技术创新中心、庆阳市抗疏力技术创新中心、庆阳市水土保持与荒漠化防治遥感技术创新中心，庆阳市分布式电网技术创新中心。与庆阳市人大常委会共建地方立法研究基地，与兰州大学、合水县人民政府共建子午岭野外科学观测研究站。

学校加入了《1+2+1中美人才培养计划》项目，先后派出学生到美国、白俄罗斯、乌克兰、罗马尼亚等国家留学。学校与美国中央俄克拉荷马大学、美国北亚利桑那大学，意大利图西亚大学、俄罗斯圣彼得堡国立工业技术大学、白俄罗斯国立技术大学、韩国国立全北大学等23所院校签署了合作协议，是“一带一路”沿线国家高校战略联盟发起院校。与西安电子科技大学、延安大学、天津职业技术师范大学等联合培养硕士研究生，招收来自老挝、蒙古、哈萨克斯坦等国家的留学生来校学习。与兰州大学、西北师范大学、甘肃农业大学、西北政法大学、西安石油大学、天津中医药大学、天津师范大学签订校校合作协议。每年选派二年级优秀本科学生赴兰州大学、华东理工大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、华南理工大学、天津中医药大学、天津师范大学、西北师范大学、西安石油大学等院校交流学习。学校与微软（中国）有限公司、中国软件专业人才培养工程（CSTP）等9家企业联合成立了陇东学院微软IT学院。挂牌成立庆阳数据信息产业研究院。与达内集团、杰普公司共建信息与计算科学（大数据分析与开发方向）等4个专业，与深圳艾比森公司合作，组建“艾比森班”。学校与庆阳市七县一区和中国石油庆阳石化公司、长庆油田分公司等单位签订校地校企合作协议，在北京、上海、广州、深圳、苏州、扬州、西安和新疆等地建立产学研合作及实习就业一体化基地。年度平均就业率和学生参加全国全省各类创新创业大赛成绩居全省高校前列。2023年学校被评为“甘肃省大学生就业工作示范性高校”。

学校扎根高天厚土的陇东黄土大塬，浸润“岐黄故里、周祖之乡”厚重的历史文化，传承弘扬南梁精神，践行“崇德尚实、自强不息”校训，构建了“本科标准+职业能力+创新创业”的应用型人才培养模式，致力于培养理想信念坚定、专业基础扎实、实践能力突出，具有创新意识和社会责任感的高水平应用型人才，学校先后为社会培养各类应用型人才12万余人。先后获“全国绿化模范单位”“全国高校优秀校园文化活动成果奖”，被省委、省政府授予“省级文明校园”称号，“陇东大讲堂”荣获“全省宣传思想文化工作创新奖”，大学生暑期“三下乡”活动多次受到教育部、团中央表彰奖励。

学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，紧紧围绕落实立德树人根本任务，深度融入甘肃省“一核三带”发展新格局，持续加大教学投入，优化教学结构，深化产教融合，着力构建高质量教育体系，努力在全面振兴中西部高等教育的历史进程中，奋力谱写西部高水平应用型大学建设新篇章。

(数据统计截至2025年3月)

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