校园营销资源示例：黑龙江省-大庆市 大庆师范学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

大庆师范学院 校园框架广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,师范类,公办

男女比例

男生:30.24%-女生:69.77%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:80.16%
国内升学率:4.56%
出国率:0.25%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线，画面高度友好、视距合适，天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路，长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达，是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径，具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛，强化 “抬眼即读” 的即时性认知；通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度，为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础，让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口，精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献，清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径，实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环，精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略，与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面：预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点，快速建立认知；进行期突出活动时间、地点与互动入口，强化行动指引；回流期呈现活动成果与学生口碑，助推二次传播与私域沉淀，让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则，适配学生碎片化阅读习惯：大标题直击校园营销活动核心主张，副标题明确给出利益点与行动指令，底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图，避免信息堆叠；常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”，兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率，让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程：涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置；物料优选环保与阻燃标准，重点规避反光、变形等影响阅读的问题；审批与内容审核全程前置，确保校园营销活动信息口径统一，避免过程波动影响活动节奏，为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线，重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布，结合 A/B 画面对比，精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同，构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振，相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿，显著提升活动的参与深度与口碑延展力，适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制，仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势，能在校园营销活动中以更优的投入产出比，为品牌获取稳定的触达与转化增量，尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调：校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分，决定 “可以做什么”，不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的，是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意，以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料，流程是打底与构图，创意则是光线与笔触；没有创意，色块只是并排存在；有了创意，光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答，框架广告等校园营销资源就能被充分激活，让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

坚守师范教育初心。学校坐落于黑龙江省大庆市，始建于1965年，是大庆油田为解决石油会战初期油田子女受教育师资短缺问题而创办的一所学校。历经大庆师范学校、大庆师范专科学校、大庆高等专科学校和大庆师范学院四个发展阶段。2019年，学校划归黑龙江省人民政府管理。

扎根地方积淀深厚。60年来，学校坚持为基础教育、石油石化行业和经济社会发展服务，艰苦创业、开拓进取，秉承“学高为师，身正为范”办学传统和“质量立校，追求卓越”办学理念，践行“自强不息，臻于至善”校训，形成了“以大庆精神铁人精神办学育人”的办学特色，构建了基于“一基双新”定位的六大专业集群。2011年和2018年，学校先后顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估和审核评估。2017年和2024年，两次获批硕士学位立项建设单位。2019年，入选“黑龙江省特色应用型本科示范建设高校”。2020年，入选“黑龙江省深化创新创业教育改革示范高校培育单位”。2024年，学校获批黑龙江省高等学校特色师范教育基地和首批黑龙江省语言文字推广基地。学校先后被授予黑龙江省学生工作先进集体、省师德建设先进单位、省基层思想政治工作示范点、全国大学生心理健康教育工作先进集体、省高校系统文明校园、省普通高等学校绿色学校、省首批高校心理健康教育达标校、省高校统战工作品牌培育单位等荣誉称号。

打造高水平学科专业体系。学校设有14个学院，本科招生专业43个，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学8大学科门类。其中，学前教育学为省级重点建设学科，英语和学前教育2个专业为国家级一流本科专业建设点，汉语言文学、汉语国际教育、数学与应用数学、小学教育、电子信息工程、生物技术、化学工程与工艺、法学、市场营销、绘画10个专业为黑龙江省一流本科专业建设点，5个专业完成教育部师范类专业二级认证。

建设高素质专业化教师队伍。学校有教职工783人，其中，正副教授等高级职称人员283人，博士和在读博士182人，具有硕士以上学位教师占教师总数的93.62%，“双师型”教师249人，外籍教师9人。学校有省级教学名师6人、省级高层次人才6人，享受省政府特殊津贴、获得省级模范教师等30人次、市级高层次人才等12人次，获评省级专业技术领军人才梯队2个，大庆市“庆雁”支持计划团队1个。

倾心应用型人才培养。学校现有主校区和方晓校区两个校区，占地面积69.52万平方米，建筑面积25.76万平方米。面向全国22个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制本科在校生12784人，2009年起，与东北师范大学、东北石油大学等高校联合培养硕士研究生。深入推进产教融合、校企合作，积极探索通过建设现代产业学院、开设“订单班”和“特色人才培养班”等方式培养应用型人才。建有国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程（含精品在线开放课程）23门、省级课程思政示范课程5门、省级“三进”示范课程１门。获得省级教学成果奖一等奖7项、二等奖15项。高度重视学生专业素质和实践能力培养，建有省级实验教学示范中心3个、省级虚拟仿真实验教学中心1个、省级大学生校外实践教育基地1个、立项教育部产学合作协同育人项目52项。涌现出了以全国道德模范“最美女教师”张丽莉、“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”王春天、全国优秀教师姜利等为代表的一大批具有铁人精神特质的优秀毕业生。

强化有组织科研。学校在师范教育、石油化工、大庆精神（铁人精神）等优势领域建有国家级科研创新平台（分中心）1个、省级以上科研创新平台13个、厅局级科研创新平台14个。“十四五”以来，承担国家级项目21项、省部级项目360项，获省级以上各类科研成果奖73项。深耕大庆精神（铁人精神）特色研究领域，大庆精神研究中心获批为黑龙江省哲学社会科学研究基地和省高校人文社会科学重点研究基地，大庆精神科普研修基地获批第四批省社会科学普及基地和省首批“大思政课”社会实践基地，学校先后获批全国和黑龙江省高校思想政治理论课教师研修基地、省大庆精神（铁人精神）研究学术交流基地和省红色文化与思政教育研究学术交流基地，大庆精神与龙江西部经济社会发展研究中心入选省第二批重点培育智库和南京大学CTTI智库。“大庆油陶”列入省“十三五”重点文化产业项目和省创意设计产业发展专项规划（2022—2030年）。

倾力服务经济社会发展。发挥办学优势和特色，常年承办“国培”“省培”“市培”等基础教育教师培训项目，组织开展全国、全省思政课教师社会实践研修活动，开办中高层人员管理和专业技术能力提升等各类职后培训班，“十四五”以来，累计培训各类人员近5万人次，实现培训创收4300余万元。推动科技创新与成果转化，在结垢与腐蚀技术、微生物采油技术等优势领域开展技术攻关，“十四五”以来，累计承担技术服务项目122项，实现技术服务合同经费3600余万元。此外，学校加大政策与应用对策研究的力度，为地方党委和政府决策提供智力支持，积极参与法律服务、艺术进社区、文艺展演等公益活动，产生了良好的社会反响。

积极开展国际交流与合作。学校先后与美国、俄罗斯等国家的大学建立了校际友好关系，与俄罗斯西南国立大学合作举办本科教育项目，与各国外高校联合培养学生，互派教师、留学生和实习生，开展学术交流。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292