校园营销资源示例：江西省-新余市 新余学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

新余学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,公办

男女比例

男生:49.02%-女生:50.98%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:80.71%
国内升学率:9.01%
出国率:0.21%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

新余学院坐落江西省新型工业城市——新余市。新余是一座充满魅力的城市，这种魅力，源于“仙女下凡地”的美丽爱情传说，源于“天工开物”的厚重科技底蕴，源于“兴国调查”的红色革命精神，源于“工业城市”的创业创新文化。

新余学院是与新余市共生共荣共成长的高校。1983年新余复市，新余学院的前身——新余职业大学于1985年应运而生。1992年6月，成立新余高等专科学校；2010年3月，经教育部批准升格为本科层次的新余学院，是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地2000亩，校舍建筑面积45万平方米，教学科研仪器设备总值2.5亿元，图书馆纸质图书171.87万册、电子藏书134万册。在职教职工近900人，其中省级以上人才40余人，高级职称230余人；在校生17000余人，设有新能源科学与工程、机电工程、数学与计算机、建筑工程等12个二级学院，现有36个招生专业。建校40年来，累计培养8万余名毕业生。

新余学院是一所工学为主的应用型高校。坚持扎根新余大地、立足服务新型工业强市办学，优先发展工科专业，初步形成了以工学为主、文理为基础、新能源为特色的学科专业体系，2024年理工医类专业占比为52.6%、毕业生占比为55.7%，能源动力、机械、电子信息等重点学科与江西“1269”和新余“6313”制造业重点产业链适配度较高。在全省高校率先启动转型发展工作，大力推进“产教融合、校企合作”，走出了一条具有地方应用型本科高校特色的转型发展之路，获批为江西省首批转型发展试点高校、全省唯一的“普职融合”改革试点高校，是教育部产教融合创新基地首批高校，入选教育部第二批1 X证书制度试点院校。

人才培养质量不断提升。同时获批教育部“新工科”“新文科”研究与改革实践项目；2023年，作为参与单位获得国家级教学成果二等奖,作为主持单位获得江西省教学成果特等奖。在全省高校第二轮专业综合评价中，26个参评专业有1个专业排名全省第一、12个专业排名前50%。现有国家级一流本科课程、省级一流专业、省级现代产业学院、省级实验教学示范中心、省级高水平教学团队、省级一流课程50余门（个）。张景山老师所在团队代表中国队勇夺第18届世界健美操锦标赛三人操和五人操两块金牌、团体赛铜牌的历史性佳绩。2023年、2024年最高录取分数分别高出省控线81分、89分。毕业生就业去向落实率多年来高于全省平均水平，考录国家电网人数多年来稳居全省高校第二。

科学研究水平逐步提高。作为主持单位获批数十项国家自然科学基金和社会科学基金项目，获得多项省部政府和行业协会科研奖，实现了新余市获省自然科学奖零的突破，年度发明专利突破40项。现有锂基新材料国家地方联合工程研究中心、江西省动力储能电池及材料重点实验室、江西省高等学校硅材料重点实验室、江西省装配式建筑绿色建造技术工程研究中心、江西省交邮融合农村电商物流工程研究中心等多个国家和省级科研平台。

服务地方贡献日益彰显。大力实施服务地方提效攻坚战，先后与新余各县区及周边县市签署战略合作协议，与新钢集团、赣锋锂业等数十个龙头企业、行业协会和商会保持紧密合作。牵头组建江西省房地产建筑产业科技创新联合体，联合南昌大学、江西理工大学等高校共建产业研究院和现代产业学院，积极参与新余“书记部长进校园”“投资新余”等品牌活动。积极打造“工博士”服务团2.0版，入选2024年江西省优化营商环境优秀案例。近年来承接新余市“十四五”“十五五”多项前期重大课题研究，年度科技成果转化技术交易金额突破1300万元。

新余学院是一所文明和谐美丽的高校。学校坚持社会主义办学方向，高标准推进基层党建工作，1个支部入选全国高校党建工作样板党支部，1个二级党组织被评为全省教育系统先进基层党组织，1个支部被评为全省高校首批样板支部，4人获评新时代赣鄱先锋。思政工作多次在全省考评中名列前茅，3个项目获全省高校思政工作精品项目重点培育建设立项。被评为第一届江西省高校十大文明校园，被纳入江西省创建全国文明校园先进学校行列，连续四年通过江西省文明校园复查。学校坚持以文化人、以文育人，大力弘扬社会主义核心价值观，打造了“沐浴经典”“真人图书馆”“周末文化广场”等校园文化品牌；“沐浴经典”荣获省高校优秀教学成果一等奖，“真人图书馆”活动荣获全国高校校园文化建设优秀奖。学校近年多次荣获全省“平安建设”先进单位。

站在新的起点上，学校不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，秉承“求新、求实、求善”的校训，大力弘扬“解放思想、敢想敢干、抢抓机遇、真抓实干”的光荣传统，努力践行“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念，坚定不移地走内涵式发展道路，全面实施“五大战略”，打赢“七大攻坚战”，突围抢位新征程，固本兴新再出发，奋力谱写建设特色鲜明的高水平应用型本科院校新篇章，为打造新型工业强市、推进中国式现代化江西实践贡献力量。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292