张家口学院 校园KOL-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,公办
男女比例
男生:25.30%-女生:74.70%(数据来源互联网,仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:85.22%
国内升学率:3.89%
出国率:0.13%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。
学校介绍
张家口学院坐落于2022年冬奥会举办地、素有“塞外山城”美誉的河北省张家口市。学校秉承“自强、拼搏、求实、创新”的校训,经过40多年的建设和发展,已成为一所以教育学、医学和管理学为主干学科,文学、理学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展的地方性、应用型普通本科院校。
学校于2013年4月升格为本科院校,实行省市(张家口市)共建、以市为主的体制。2017年6月,获批学士学位授予单位;2021年1月,通过教育部本科教学工作合格评估。学校是首批北京2022年冬奥会和冬残奥会培训基地、国家中小学教师培训基地、河北省中小学骨干教师培训基地。
学校现有明湖和平门两个校区,占地面积87.49万平方米,校内实验实训场所217个,与企业、行业单位共建实习实训基地数259个,教学科研仪器设备总值1.24亿元。图书馆纸质藏书145.7万册,电子图书355万册,建有文津阁《四库全书》珍本库和奥运文献、张家口历史文化、师范教育等特色馆藏。
学校设有17个教学单位,42个本科专业,2个专科专业。全日制在校生13287人,其中本科生12816人。学校面向全国24个省(市、自治区)招生,近三年毕业生平均就业率为88.66%。
学校现有教职工810人,其中专任教师591人,副高级以上职称295人,具有硕博士学位的教师455人。拥有河北省有突出贡献中青年专家1人,河北省教学名师5人,河北省创新创业教学名师3人。拥有张家口市拔尖人才、“名家名师”、优秀教师、河北省新世纪“三三三人才工程”第三层次人选54人。
学校坚持“地方性、应用型”的办学定位,积极打造冰雪办学特色。近年来,围绕后奥运经济发展、“首都两区”建设等国家重大战略机遇,聚焦张家口市主导产业和发展战略,先后建立了1个国家级科普基地、3个省级科普基地、8个市级科研平台和17个校级科研平台。截至目前,我校立项各级各类项目近1400项,其中国家社科基金项目2项,省部级以上科研项目87项,中国高校产学研创新基金项目1项,教育部产学合作协同育人项目47项。教师在国内外公开发表论文984篇,其中国内核心期刊及三大索引论文150篇,出版教材、著作207部;获得实用新型专利98项、发明专利3项、外观设计专利6项。邀请国内专家学者及我校教师开展学术讲座共计475场。
学校积极推进教育教学改革,现有4个省级一流专业和4个省级一流专业建设点,1门课程获批为国家一流课程建设项目,14门课程获批为省级一流课程建设项目,5门“专创融合”课程获批为省级课程建设项目。近三年,已有省级教改项目34项,学生在各类学科竞赛及专业比赛中获得各级奖励87项。2022年获批河北省首批“省级创新创业学院”建设单位、成功入选全国首批“大学生创新创业就业服务基地”立项建设单位,连续四年在“互联网+”“职规赛”“学创杯”大赛中获奖牌39枚,其中国家级2枚、省级37枚。
学校坚持开放办学,不断扩大国际交流合作影响。近年来,学校获批来华留学生教育资格,先后与日本及“一带一路”沿线克罗地亚、韩国、马来西亚、菲律宾等国家的多所高校建立了友好合作与学术交流关系,常年选派师生赴国(境)外交流、学习、研修,尝试推进中外合作办学项目,不断拓展学校建设视角,丰富学校人才培养模式,大力培养具有国际交往能力、国际视野和跨文化知识的专门人才。
学校秉承历史传统,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,坚定不移贯彻新发展理念,坚持走内涵提升、特色发展的道路,聚焦国家重大战略,以时不我待、只争朝夕的精神,不断提高服务区域经济与社会发展的能力,正朝着建设独具特色的区域知名大学目标不懈奋斗!
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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