校园营销资源示例：福建省-福州市 福建商学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

福建商学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,财经类,公办

男女比例

男生:41.71%-女生:58.29%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:95.48%
国内升学率:16.78%
出国率:0.32%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园媒介中的运动场围栏广告，从来不是简单的场域背板”，而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场，课外训练时听着风声、望着树影，那些围栏上的品牌口号与特色配色，早已跳出硬塞广告的刻板印象，悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常，将品牌价值观以润物细无声的方式，植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是，当Z世代身处运动场时，本身就带着我在现场的兴奋与放松，这种情绪状态下的品牌触达，恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然，此时一眼掠过的品牌符号，远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力，这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看，哪怕只是擦肩而过，那条品牌线条、那个专属字体，都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”，正是品牌年轻化进程中，突破品牌老化困境的关键创新：不依赖强制灌输，而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖，但铺满面积绝非核心目标。归根结底，真正的关键在于以创意为桥梁，让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用，运动场围栏广告作为强场景覆盖点，与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动，恰好构建起这样的营销闭环：当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时，很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆，实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销，而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意，始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作，而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点，实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示，七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息，购物与社交深度绑定，因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语，让广告从被看见升级为被记住”，甚至触发UGC传播（比如让口号成为朋友圈背景图），这正是故事营销的精髓，也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此，我们在运动场布局横幅与围栏广告，绝非为了填满视野”，而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间，让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想，当那句口号成为学生社群里的分享素材，这种场景叠加效应，正是校园推广中口碑传播的起点，也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道，Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”，分享与购买行为形成裂变链条，而运动场广告引发的这些自发传播”，恰好契合了这一行为特征。
做校园营销，从来不是广告堆满校园的粗放模式，而是要将创意种进Z世代的生活场景，构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找，品牌也在场景中自然存在；哪怕没主动记忆，品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略，就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴，还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑，也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则，更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的，社交媒体正在成为在线零售的核心渠道，购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合，而校园里的这些场景化广告，正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达，到社交平台的UGC分享，再到最终的品牌认同，一条完整的Z世代消费决策链路，正由此构建。

学校介绍

福建商学院坐落于国家历史文化名城——福州，是福建省唯一以“商”为名的省属公办本科院校。2016年经教育部批准，在原福建商业高等专科学校基础上建立福建商学院；2017年原福建对外经济贸易职业技术学院整体并入。

习近平总书记关心学校事业发展，曾题词指导学校要“办出特色、教书育人”，并为学校校庆发来贺信。学校入选福建省“三全育人”综合改革试点高校、福建省硕士学位授予单位培育高校，先后获评“全国毕业生就业典型经验50强高校”“全国大学生社会实践先进单位”“福建省高校毕业生创业培训基地”“福建省公务员培训基地”“福建省生态文明教育基地” 省级“平安校园”以及福建省第一届、第二届“文明校园”。“闽商文化教育基地”入选第三批福建省高校中华优秀传统文化教育基地，“政治经济学讲坛”入选首批福建省高校哲学社会科学“十佳讲坛”，“福建商学院科普教育基地”入选福建省优秀科普教育基地，“闽商研究中心”入选福州市首批社会科学重点研究基地。

【历史沿革】学校是一所具有深厚历史底蕴和闽商精神内涵的“百年老校”，肇始于1906年近代教育家陈宝琛创办的“福建官立商业学堂”和闽籍爱国侨领黄乃裳创办的“福州青年会书院”。历经百年春秋，学校由近代学堂到职业学校，由重点中专到示范大专，并最终跨入本科院校行列。期间数度迁易并撤，自强之魂不息、闽商之脉不辍，形成“明德、诚信、允能、笃行”的校训传承和“重基础、强实践”的应用导向，培育了10多万名优秀商贸人才，被誉为“闽商摇篮”“外贸摇篮”。

【学科专业】学校设有14个二级教学单位，开设会计学、工商管理、国际经济与贸易等39个本科专业，形成以管理学、经济学为主，管、经、工、艺、文等多学科相互支撑、交叉渗透、协调发展的学科专业体系。现有应用经济学、工商管理2个省级应用型培育学科，省级一流本科专业建设点6个、省级服务产业特色专业1个、省级创新创业教育改革试点专业1个，建设互联网经贸专业群、数智财会服务专业群、数智化工商管理专业群、旅游与餐饮专业群等9个专业群。现有全日制在校生13000余人。

【办学条件】学校现有鼓楼、连江、马尾三个校区，占地面积1451.67亩，建筑面积约34.71万平方米，其中教学行政用房面积约16.91万平方米。教学科研仪器设备总值1.0367亿元，校内实验（实训）室142个，校内外实践教学基地187个，省级实验教学示范中心3个。拥有纸质图书 151.9 万册，电子图书143万册，电子期刊 25.16万册。建成万兆双核心骨干线路，千兆到桌面，实现多校区一张网的高速网络基础设施。

【师资队伍】学校现有专任教师600余人。专任教师中高级职称266人，占比44.48%；具有博士、硕士学位547人，占比93.14%；双师双能型教师340余人，占比超50%；校外兼职硕博士生导师50余人，省级教学名师9人、福建省优秀教师6人。现有享受国务院政府特殊津贴专家1人、福建省高层次人才11人、“福建省百千万人才工程”人选2人、福建省工艺美术大师2人、福建省级高层次人才11人、福建省高校新世纪优秀人才3人、福建省高校杰出青年科研人才培育计划人选3人、福建省教育领域高层次人才和青年优秀人才支持项目人选2人，“闽江教育领军人才”闽江青年学者1人。获省级本科教学团队2个，省级课程思政教学名师和团队2个，省级高校思政课教学科研团队1个。教师获全国思想政治理论课教学展示活动一等奖、省级青年教师教学竞赛一等奖、省级教师教学创新大赛二等奖等共计22项；作为国家男子盲人足球队教练组成员勇夺巴黎残奥会第五名、世界大奖赛亚军、杭州第4届亚残运会冠军、世界杯亚军、亚大锦标赛冠军。

【教学成果】学校获批国务院侨办“海外惠侨工程中餐繁荣基地”项目1个，教育部产学合作协同育人项目37项，省级教学成果奖7项，省级一流本科课程40门，省级教改项目30项（其中重大项目12项），福建省高等教育改革与研究项目1项，省级新文科、新工科研究与改革实践项目3项，省级课程思政教学研究中心1项，省级课程思政示范课程项目4项，省级思政教育教学改革精品项目26项，省级高校思想政治工作精品项目13项，1+X证书制度试点6个，中国高校产学研创新基金项目2项。

【科学研究】学校拥有福建省高校工程研究中心、高校人文社科研究基地、福建省协同创新中心、福建省新型智库等各级各类科研平台20个，创新团队15支。2020年以来，获批省部级及以上科研项目200余项，其中国家（部）级7项，承接横向科研项目148项。29篇研究报告（决策建议）获省部级领导肯定性批示，32篇研究报告的阶段性成果被省级内刊录用刊发，30余篇理论文章被《光明日报》《福建日报》等省级以上主流媒体刊发。升本以来，科研成果获省科技进步奖1项、省社科成果奖6项、省自然科学优秀论文奖2项。出版学术刊物《福建商学院学报》。

【开放办学】学校重视开放办学，借力发展。加强校校合作，与福建师范大学、福建理工大学等高校开展战略合作，与福州大学、福建师范大学、福建农林大学开展硕士研究生联合培养。深化校企合作，与中版信达、京彩、新大陆、聚春园集团等共建新商科传播服务产业学院、智慧供应链产业学院、新大陆数字商务产业学院、聚春园烹饪学院，打造一批具有产教融合、协同育人引领效应的产业学院特色样板。紧密校地合作，与福建省委改革办、福建省商务厅、马尾区、连江县开展密切合作。服务闽台融合发展，与台湾育达科技大学开展本科4+0合作项目，构建“四协同”服务体系，凸显“双文”育人特色；服务“一带一路”倡议，积极融入“中国—南太平洋岛国减贫发展合作中心”项目，2019年招收第一批来自巴布亚新几内亚留学生，实现招生、培养、聘用一站式服务；2023年起，承接来自南太平洋岛国、中亚、东南亚等国的福建省长奖学金的本科留学生培养任务；与美国纽约州立大学杰内索分校、英国桑德兰大学、罗马尼亚阿拉德奥雷尔·弗拉伊库大学等开展校际合作，加强专业课程与学分互认、师生交换交流等项目。学校作为“福建省邀请外国人来华科教文体单位信誉等级良好单位”，多次受邀出席相关国际化合作论坛并作主旨报告。

【培养成效】学校坚持立德树人，促进学生全面发展。学生连续九届在福建省高校大学生本科组学习马克思主义理论“一‘马’当先”知识竞赛中取得佳绩，获团体一等奖1次、二等奖1次、三等奖2次，优胜奖2次，个人一等奖3人次、三等奖7人次，优胜奖10人次。近三年获各类创新创业类和学科技能竞赛奖项989项（国家级202项、省级787项），1名学生被评为全国优秀共青团员。近三年本科新生平均报到率达98%。大学英语四六级通过率稳步提升，2024届毕业生大学英语四六级通过率分别为73.93%、33.03%。考研深造人数逐年大幅提升。2022届、2023届、2024届本科毕业生年终就业去向落实率分别达91.39%、94.38%、95.08%。学校在全省2023届普通高校毕业生就业创业工作推进会上作经验交流发言。

面向未来，福建商学院坚持聚焦新商科，以“弘扬闽商文化，培育应用型闽商人才”为办学特色，以“新型大学、精干学科、特色专业”为建设思路，努力建成闽商人才培养、闽商文化传承、闽商智力服务的高水平应用型商科大学。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292