校园营销资源示例：内蒙古呼和浩特市 呼和浩特民族学院 校园KOL-校园营销资源介绍

呼和浩特民族学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

本科,民族类,公办

男女比例

男生:33.61%-女生:66.39%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:0.00%
国内升学率:0.97%
出国率:0.29%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

【历史沿革】呼和浩特民族学院是内蒙古自治区直属高校，自治区重点建设院校，自治区人民政府和国家民委共建高校。学校在乌兰夫同志的关怀支持下于1953年建立，前身是内蒙古蒙文专科学校和内蒙古民族师范学校，2000年合并组建了内蒙古民族高等专科学校。2009年升格为本科院校，更名为呼和浩特民族学院。2016年通过教育部本科教学合格评估。2023年成为自治区“十四五”时期应用型转型高校、自治区人员总量控制试点高校。2024年获批为新增硕士学位授予单位。

作为内蒙古创办最早的一所民族院校，学校始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，以铸牢中华民族共同体意识为主线，落实立德树人根本任务，把民族团结进步教育作为学校发展最鲜亮的底色。在71年的办学进程中，培养了5万余名毕业生，他们扎根内蒙古大地，成为边疆地区“靠得住、下得去、干得好”的优秀人才，为区域经济社会发展、民族团结进步、边疆繁荣稳定作出了应有的贡献。学校先后10次荣获国家和自治区民族团结进步先进集体光荣称号。目前，校舍面积265981平方米，纸质图书110.6万册，电子图书113万册，固定资产总值6.76亿元，其中教学科研仪器设备值2.56亿元。

【人才培养】学校设有18个二级学院，有教育学、数学2个国家民委重点学科，中国少数民族史、中国少数民族语言文学（翻译）2个国家民委重点建设学科。2024年获批3个专业硕士学位点，现开设43个本科专业、6个专科专业，涵盖教育学、理学、工学、法学、文学、艺术学、经济学、管理学等8个学科门类。现有数学与应用数学、学前教育2个国家一流本科专业建设点，有小学教育、思想政治教育、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、水质科学与技术、新闻学、翻译等9个自治区一流本科专业建设点。有14门自治区级一流课程、7门自治区级精品课程、10门自治区在线开放课程。有自治区级实验教学示范中心2个、校内实践教学平台102个，校外实践教学基地331处。获“自治区高校教学质量与改革工程建设先进集体”。学校面向全国招生，现有全日制在校生9704人，其中本科生9354人、专科生350人。毕业生中涌现出了“草原英雄小姐妹”龙梅，第十三届全国人大代表、基层教师娜仁图雅，《美丽的草原我的家》曲作者阿拉腾奥勒等一批杰出校友。

【师资队伍】全校现有教职工690人，专任教师中博士占25.2%，副高及以上职称占42.9%。有全国高校黄大年式教师团队1个，省部级教学科研团队11个，享受国务院政府特殊津贴专家2人，自治区突出贡献专家4人，自治区“111人才工程”“草原英才工程”“321人才工程”人选11人，自治区教学名师8人，教坛新秀7人。聘有一批国内外知名专家学者为客座教授和兼职教授。教师曾荣获自治区自然科学二等奖、自治区高等教育教学成果一等奖、国家民委教学成果一等奖等省部级教学科研成果奖。

【科学研究】学校现有“可信大数据与人工智能”院士专家工作站。有教育部国别与区域研究中心、民族院校应用型学科专业建设研究基地、国家民委蒙古语翻译重点研究基地、蒙古族非物质文化遗产研究基地等省部级科研平台17个。近五年，新增各级各类科研立项756项（其中国家社会科学基金项目29项、国家自然科学基金项目6项），科研经费达到1.8亿元，发表论文1857篇，出版著作115部，获得国家专利授权51项。研究制定了《信息处理用传统蒙古文排序》《信息处理用蒙古文词语标记》等国家标准。研发的“蒙汉在线机器翻译系统”获全国机器翻译评测第一名。撰写铸牢中华民族共同体意识研究，民族团结研究、北疆文化研究等研究报告45篇，向决策部门提交咨询报告15篇。在《中国民族报》《光明日报》等报刊上发表多篇理论文章。学报《蒙古学研究》是综合性学术期刊，获得《全国民族地区民族文字版优秀学报》等。

【社会服务】学校积极服务自治区两件大事。成立北方缺水地区水资源循环利用技术研究中心，助力中国北方重要生态安全屏障建设。充分发挥民族团结进步示范校作用，构筑祖国北疆安全稳定屏障，学校铸牢中华民族共同体意识教育馆开馆以来累计吸引接待区市各级机关企事业单位党员干部近3万人次参观，入选自治区第一批干部教育培训现场教学点，成为区、市、行政区党员干部开展铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地。积极推动国家通用语言文字高质量推广普及，组建3批共190名师生支教团，帮扶兴安盟有关学校，在全区国家通用语言文字达标校评估中，学校被评为“优秀”等级。近五年，承担横向科研课题60项，完成多项国家民委重点委托项目、自治区重大科技攻关项目，多篇咨询报告被国家民委、自治区党委政府和基层政府采纳。师生志愿服务累计超10000小时、定点支教帮扶新疆与内蒙古超1000人次。

【校园文化】学校秉承“崇正、尚智、务本、传承”的校训，创新实施“三贯通五参与十融入”思政工作体系和“23456”民族团结进步创建工程，努力使每一名师生成为铸牢中华民族共同体意识的播种者和推动者。近三年连续荣获国家、自治区、呼和浩特市和新城区四级民族团结先进集体荣誉称号。校园足球、校园那达慕是内蒙古自治区校园文化精品项目，学生男子足球队获得7次自治区冠军、蝉联两届全国青少年校园足球联赛校园组季军。校园乌兰牧骑深入基层开展多场演出，传递党的声音。学校获评“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践优秀单位”“自治区征兵工作先进单位”“自治区学生资助工作先进单位”“自治区首批平安校园”“全区学校安全管理工作先进集体”等称号，校团委获得“全国五四红旗团委”，黄大年式教师团队党支部荣获“全国工人先锋号”。

【合作交流】学校坚持开放办学，与俄罗斯、蒙古国、白俄罗斯、菲律宾、英国等国家多所高校建立了合作交流关系。建有教育部“蒙古国研究中心”和国家民委“‘一带一路’沿线‘汉译学’研究中心”等2个国别区域研究中心。学校与中央民族大学和东北师范大学建立对口支援关系，与南京工业大学、天津工业大学和区内有关高校开展合作交流。学校加强校企产教融合、协同育人，与华为技术有限公司共建自治区唯一一家“华为云学院鲲鹏中心”，分别与华为公司、用友集团、北控水务合作成立了华为现代产业学院、数智化应用现代产业学院和智慧水务现代产业学院。与国内7家知名企业共建大数据、云计算、智能科学、数字经济等7个新兴本科专业，联合培养应用型人才。学校与呼市新城区、苏尼特左旗、乌拉特后旗、新巴尔虎右旗等地方政府签署战略合作框架协议，打造高校、地方和社会共同进步的格局，推进全方位合作。

当前，全校师生员工深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、关于教育的重要论述，以铸牢中华民族共同体意识为主线，围绕建设特色鲜明的区域高水平应用型民族大学的办学目标，全面推进高质量发展，努力为完成好自治区“两件大事”提供重要人才和智力支撑，为建设教育强国贡献民院力量。

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