校园营销资源示例：广东省-珠海市 珠海科技学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

珠海科技学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,民办

男女比例

男生:44.60%-女生:55.40%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:0.00%
国内升学率:3.73%
出国率:6.40%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园媒介中的运动场围栏广告，从来不是简单的场域背板”，而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场，课外训练时听着风声、望着树影，那些围栏上的品牌口号与特色配色，早已跳出硬塞广告的刻板印象，悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常，将品牌价值观以润物细无声的方式，植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是，当Z世代身处运动场时，本身就带着我在现场的兴奋与放松，这种情绪状态下的品牌触达，恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然，此时一眼掠过的品牌符号，远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力，这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看，哪怕只是擦肩而过，那条品牌线条、那个专属字体，都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”，正是品牌年轻化进程中，突破品牌老化困境的关键创新：不依赖强制灌输，而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖，但铺满面积绝非核心目标。归根结底，真正的关键在于以创意为桥梁，让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用，运动场围栏广告作为强场景覆盖点，与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动，恰好构建起这样的营销闭环：当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时，很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆，实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销，而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意，始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作，而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点，实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示，七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息，购物与社交深度绑定，因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语，让广告从被看见升级为被记住”，甚至触发UGC传播（比如让口号成为朋友圈背景图），这正是故事营销的精髓，也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此，我们在运动场布局横幅与围栏广告，绝非为了填满视野”，而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间，让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想，当那句口号成为学生社群里的分享素材，这种场景叠加效应，正是校园推广中口碑传播的起点，也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道，Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”，分享与购买行为形成裂变链条，而运动场广告引发的这些自发传播”，恰好契合了这一行为特征。
做校园营销，从来不是广告堆满校园的粗放模式，而是要将创意种进Z世代的生活场景，构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找，品牌也在场景中自然存在；哪怕没主动记忆，品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略，就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴，还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑，也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则，更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的，社交媒体正在成为在线零售的核心渠道，购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合，而校园里的这些场景化广告，正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达，到社交平台的UGC分享，再到最终的品牌认同，一条完整的Z世代消费决策链路，正由此构建。

学校介绍

珠海科技学院（原吉林大学珠海学院）成立于2004年5月18日，2011年获批学士学位授予单位，先后与吉林大学、华南师范大学、吉林化工学院开展联合培养硕士研究生合作，2021年获批广东省硕士学位授予立项建设单位。建校20年来共为社会输送10万余名本科生，自2014年以来共招收联合培养硕士研究生296名，已发展成为全国有影响力、办学特色鲜明的民办本科高校，荣获“广东省文明校园”“广东省党建工作示范高校”“广东省大学生创新创业教育示范学校”等荣誉，被认定为首批国家级创新创业学院建设单位、中国产学研合作示范基地，获批全国首批老年大学建设试点单位、国家老年大学共建单位，获工信部首批专精特新产业学院建设立项。转设后，学校以优异成绩居于软科中国大学排名民办高校排行榜第二，连续四年名列广东省第一名，连续四年在广东省民办高校年度检查中获评“优秀”。

坚持和加强党的全面领导

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终牢牢把握社会主义办学方向，不断加强党对学校工作的全面领导，以高质量党建引领学校各项事业高质量发展。在中国共产党成立100周年之际，学校党委获评“广东省先进基层党组织”称号。学校实施基层党组织“对标争先”建设计划，获评“广东省党建工作示范高校”，现有全国高校党建工作样板支部1个、全省标杆院系2个、样板支部4个、全省“三型”党支部2个、全省高校教师党支部书记“双带头人”工作室2个。“面对面——助你实现成才梦”主题教育实践活动荣获全国民办高校党的建设与思想政治工作优秀成果一等奖。中央党建工作领导小组秘书组领导和国家教育咨询委员会专家来校调研期间，对学校把党建工作放在最核心位置的做法给予充分肯定和赞扬。

聚力搭建产教融合平台，助力健康中国加速建设

学校始终坚持“以学科专业群对接产业群”，立足粤港澳大湾区核心城市珠海市的独特区位优势，充分发挥高校服务社会的职能，利用高校科研平台的资源优势，通过广聚资源以多种形式深化产学研合作。在人口老龄化背景下，学校主动融入“健康中国”和“积极应对人口老龄化”两大国家战略，投入3000万元建设大健康产业学院、大健康产业研发中心，2023年3月获首批专精特新产业学院建设立项，建设方向为“生物医药与高性能医疗器械”。同时，学校主动布局老龄事业及老年大学建设，2023年6月揭牌成立珠海科技学院老年大学，2023年7月获批成为全国首批老年大学建设试点单位、国家老年大学共建单位，2023年9月获增补为高校第三年龄大学联盟常务理事单位，目前老年大学已进入办学场地室内装修阶段。

持续优化学科专业布局，打造一流学科专业

学校围绕珠海新兴产业发展需求，对标粤港澳大湾区建设、服务国家战略，持续优化学科专业布局，现设19个二级学院、69个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学9大学科门类，拥有省级重点学科3个、市级优势学科3个，拥有联合国世界旅游组织旅游教育质量认证项目2个、国家级一流本科专业建设点3个、省级一流本科专业建设点8个、省级特色专业12个。目前正打造大健康与老年康养、工业软件与集成电路2个优势特色学科专业群。

突出教学工作中心地位，不断提高教学质量

学校突出教学工作中心地位，不断提高教学质量，在艾瑞深校友会网2020年中国大学教学质量排名中位居同类院校首位，目前拥有国家级一流课程2门、全国高校就业创业金课1门、省级一流课程24门、省级精品课程18门，先后获得省级高等教育教学成果奖一、二等奖共2项。重视对教师特别是青年教师教育教学能力的培养，在中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012—2019）》中位列全国同类院校十强，近两年学校教师在省级及以上教学竞赛获得各类奖项39项。2022年，学校获批设立广东省集成电路人才培养基地，为获批立项的6所高校中唯一一所民办高校。

积极搭建高层次科研平台，科研取得显著成果

学校坚持立足地方，对接产业需求，积极搭建高层次科研平台，学校建设有各级各类研究机构60个，其中国际合作平台2个，省部级科研平台/基地9个、市级科研平台/基地12个。近五年，学校科研经费投入总额达2.4亿元；承担国家级项目13项，其中国家自然科学基金项目5项（2项为合作单位）、国家社会科学基金项目1项、国家艺术基金项目4项、教育部人文社会科学研究一般项目1项、教育部社科司中华优秀传统文化专项课题（A类）1项，教育部高校思想政治理论课教师研究专项1项；省部级项目160余项，其中广东省自然科学基金项目6项、广东省科技厅项目4项、广东省哲学社会科学规划项目21项；市厅级项目150余项。获市级以上科研成果奖11项，荣获澳门科学技术奖1项、中国产学研合作创新与促进奖5项、全国商业科技进步奖一等奖2项，珠海市哲学社会科学优秀成果奖（政府奖）3项。

大力实施人才强校战略，建设高水平师资队伍

学校实施人才强校战略，不断优化师资队伍引进机制和培养环境，组建了一支教学经验丰富、研发能力较强、德才兼备、勤奋敬业的教师队伍，其中二级教授24名、博士生导师55名，省级教学名师14名。学校不断加强名师建设，现有广东省南粤优秀教师6名、广东省南粤优秀教育工作者1名、广东省师德先进个人1名、广东省三八红旗手1名、广东省高等学校教学名师奖1名、广东省民办教育优秀校长1名、广东省民办教育优秀教师7名、广东省民办教育优秀教育工作者1名。37名教师获得广东省高等学校中青年教师国内访问学者项目资助，2名教师入选广东省优秀青年教师培养计划。2021年，学校获批设立广东省博士工作站，在人才队伍等建设方面取得标志性突破。

积极推进开放式办学，稳步实施“海外名校”战略

学校立足国际资源，打造国际化优质交流平台，目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚等20个国家和中国港澳台地区的100多所高校建立交流关系并开展实质性合作；大力培养国际化人才，鼓励学生赴国（境）外学习深造，截至目前已选派3400余人次学生赴国（境）外留学、交流，已选派240多批次、500余人次教师赴国（境）外交流研修；大力培育特色项目，积极创新中外人才联合培养模式，与多所世界知名高校对接，开展“2+2”中外学分互认项目、交换生项目、硕士项目及短期交流项目等。

注重营造浓厚学术氛围，学生屡获国内外竞赛大奖

学校注重塑造学术品牌，营造浓郁的学术氛围，自2006年起开始举办“科技大师系列讲座”，定期邀请院士来校讲学，迄今已有来自中国科学院、中国工程院、第三世界科学院和国际宇航科学院的106位院士光临，并主讲了148场讲座。学校积极鼓励和组织学生参加国内外学术科技类、文化艺术类、创新创业类等赛事，近6年来，获各级各类课外竞赛省级及以上奖励3325项，自中国“互联网+”大学生创新创业大赛举办以来，获国家级银奖2项、铜奖17项，省赛金奖8项、银奖27项、铜奖46项，连续10年获广东省优秀组织奖。

校园基础设施建设完善，全面提升文化品味

学校教学和生活基础设施建设完善，共有教学楼6栋，实验楼2栋，宿舍楼42栋，教师公寓12栋，两大食堂共8个饭厅（含教工餐厅），拥有亚洲单体面积最大的图书馆之一，建筑面积50000多平方米，现有馆藏图书335万余册（含电子图书）。学校国学园区于2023年投入使用，项目规划用地9.6万平方米，目前已投入4.5亿元，学术交流中心、教学楼、国医馆、禅茶室等作为学校教学和实习实训场所，为本科教学工作服务，未来学校将把国学院打造成为华南地区重要的大健康教学实习基地、中华优秀传统文化和中医传承基地，为老年大学建设提供优质资源，同时也将进一步满足学校教学、住宿、办公及交流接待需求，提升学校办学实力和文化品味。

被誉为国内最美的大学校园之一

学校地处粤港澳大湾区，坐落于经济特区之一的广东省珠海市。校园由闻名世界的设计悉尼奥运会场馆的澳大利亚PTW公司按照澳洲滨海建筑风格整体规划设计，环境优雅、椰风海韵、空气清新、风光绮丽，是莘莘学子读书学习的理想园地，被誉为国内最美的大学校园之一。

努力建设一流创新性、应用型大学

学校以建设一流创新性、应用型大学为目标，立足湾区，服务广东，面向区域经济社会发展需求，以本科教育为根本，积极发展研究生教育，培养思想道德品质良好、专业基础扎实、富有创新精神、实践能力强、综合素质好的高层次应用型人才。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292