重庆移通学院 校园活动路演-校园营销资源介绍
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本科,理工类,民办
男女比例
男生:59.80%-女生:40.20%(数据来源互联网,仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:91.76%
国内升学率:4.03%
出国率:1.07%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园路演活动,绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作,而是品牌以场景派对为载体,深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象,真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域,仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场,从好奇驻足到拍照分享,从参与互动到记住口号,每一个动作都自然转化为UGC传播的入口,这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景:正午下课铃响,人流密集的教学楼通道或食堂路口,舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静,远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线;走近后,互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生,瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边,整个过程行云流水,学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面,而这背后,正是线上线下融合思维的落地:线下体验触发情绪共鸣,线上分享开启传播裂变。
值得注意的是,校园路演的核心竞争力,在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间,都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心,路演当天以现场节奏接住这份期待,再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑,也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示,七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌,而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁,让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演,重点从不是全量展示,而是在每个关键节点预留参与入口:入口设计需足够吸睛,比如潮酷装置、二次元主题;现场要有延长停留的巧思,比如阶梯式互动、沉浸式体验;互动要契合学生节奏,比如短时游戏、轻量级任务;出口要有记忆收束,比如定制周边、专属口号。从广告营销视角,路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能;从整合营销视角,它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环,既解决了静态广告缺乏互动的痛点,又弥补了线上营销缺少真实体验的短板,完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中,铺满广告易,让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时,学生的心态会从我去看看转变为我要参与,品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心,是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息,而是主动创造体验,而路演恰好给予了这种参与感,这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此,校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位:静态广告如桌贴、围栏是基础铺路,让学生先感知品牌存在;路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验,并意识到品牌主张与我有关时,才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量:一句贴合学生口语的slogan,比如早八人专属能量补给;一个让人忍不住打卡的装置,比如校园记忆盲盒墙;一种适合社交分享的场景,比如国潮主题拍照区,哪怕学生只在现场停留5-6秒,那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’,则让路演突破了物理空间限制,拉开了校园营销的传播半径,这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是,路演的价值不应止于活动当天。活动结束后,需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动,以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流,将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程,是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键,也是全域运营思维的延伸:线下路演是引爆点,线上运营是续航器,两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底,校园路演绝非可有可无的花瓶,而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核,将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时,它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界,在记忆里沉淀品牌认知,最终助力品牌实现校园市场的品效合一,完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的,购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合,而校园路演,正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。
学校介绍
重庆移通学院(原重庆邮电大学移通学院)成立于2000年,是一所经国家教育部批准、由重庆市教委主管的全日制普通本科高校,面向全国招生。
学校有合川、綦江两个校区。合川校区位于重庆主城新区重要战略支点城市——合川区大学城,校园依山傍水,环境优美,交通便捷,距重庆市中心40分钟车程,距合川中心商业街、锦悦城商业5分钟车程;綦江校区位于重庆主城新区西部信息安全谷——綦江区东部新城,周围巍峨古剑山、秀美綦河水,咫尺横山巅与校区融为一体,是中国最具特色的山水园林式书院大学,开车至重庆市中心40分钟车程,距綦江东站15分钟,綦江客运中心仅5分钟。
在校生人数近3.9万人。现设有通信与信息工程学院、智能工程学院、大数据学院、计算机学院、德国工程学院、信息安全学院、远景学院等13个二级学院;开设通信工程、轨道交通信号与控制、财务管理、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学)等50个本科招生专业,其中6个本科专业通过德国学科专业认证协会(ASIIN)认证,9个省市级特色专业,27门市级一流课程。形成了以工学为主,经、管、文、艺五大学科交叉融合协调发展的专业体系。
学校秉承“乐教、乐学、创造、创业”校训精神,致力于建成以新工科为主体、以电子信息为优势、中西部一流的应用型本科院校,打造中国最受尊崇的特色本科大学。明确“信息产业商学院”总体办学定位,坚持以学生全面发展为中心,创新构建了“四位一体(完满教育X通识教育X商科教育X专业教育)双院制(生活在书院X专业在学院)+特色课程”人才培养模式,注重培养具有扎实的自然科学、人文社会科学基础知识,较强的综合素质、国际视野、创新精神、实践能力和竞争优势的高情商、懂管理的应用型人才。
学校办学特色鲜明,人才培养措施有力。创新探索“四位一体双院制+特色课程”的特色人才培养体系。
完满教育:学校以学生发展为中心,搭建以社团活动、志愿服务、竞技体育、艺术修养与实践四个版块为主要内容的创新素质教育大平台,提高学生沟通交流、团队协作、科学决策的能力。
通识教育:形成基于公民意识、全球视野、人文关怀、科学精神、艺术创作与审美情趣等相结合的课程体系,使学生成为知识全面、视野广阔、教养博雅、人格完整且具有社会能力的人。
商科教育:结合信息产业人才需求,从信息产业角度切入,形成“商科+信息产业+完满通识+实战项目+大师课( Learning by doing )”的“新商科”模式,让学生掌握基本的管理理论和工具,切实提升他们的商业经营思维、市场创新意识和团队领导能力。
专业教育:学校形成了以工为主,管、经、文、艺多学科交叉融合、协调发展的学科体系,突出新工科、新商科实验室特色,建立验证性、综合性、设计性等多层次、多种类的实验教学体系,满足不同类型、不同阶段、不同兴趣爱好学生的学习需求。
学校实施全员书院制育人。书院作为社区化、交互性、共享式的育人平台,支撑学校“信息产业商学院”办学定位,匹配“完满教育”育人理念,依托家文化和领导力双核驱动实践服务式管理、生活式学习、社区式教育,为学生创造社区共享与朋辈互助的新圈层。合川校区现有专业集中式书院1个、社区文化式书院9个、文理式书院1个;綦江现有社区文化式书院6个。书院是集生活、住宿、交流、指导、活动于一体的空间。
书院设有自习室、排练室、健身房、会客厅、咖啡厅、多功能影音厅、创意项目工作坊等多种青春个性文化空间。学生们可以进行沉浸独享式电影鉴赏、BoardGame等兴趣桌上游戏拓展、高端专业定制健身等活动方式,在中庭花园、生态绿地、荷塘步道漫步嬉戏。学生书院公寓拥有独立阳台、卫生间、精装木地板,配备智能热水系统、空调、洗衣机、洗鞋机、烘干机、上床下桌独立学习与休息空间。同时每个书院组建以名誉院长、发展导师、全生异科导师等组成的固定导师团队,为学生定制“学子个性成长档案以不同学科导师、学生的交叉融合,形成多学科融合式育人。
学校通过多专业融合、多学科交叉等方式共同培育人才,重点推进课程创新与变革,借“特色教育”着重塑造、培养学生表达能力、团队协作能力等众多方面能力。现有15个特色教育品牌。包括远景学院、双体软件精英产业学院、科幻学院、创意写作学院、电影评论中心、名师课堂、营地教育中心、地域文化与城市发展研究院、电影商务产业学院、数字媒体产业学院、新闻采写产业学院、音乐剧产业学院、冲突营销学院、酒店商务产业学院、国际教育学院。学校积极推动产学研深度融合,围绕人才培养目标,依托专业教育为基础,设置专业型产业学院以助力培养应用型人才。现有奇安信网络安全产业学院、智能制造装备产业学院、数字动画制作产业学院、智慧通信现代产业学院共4个专业型产业学院。
创意写作学院、双体系人才培养模式、淬炼领导力训练营、创业学院等多个特色育人项目品牌成熟、西部领先。钓鱼城科幻学院、钓鱼城研究院、钓鱼城历史文化博物馆、钓鱼城城市化研究院等多个部门立足本土,将人才培养与服务地方紧密结合。名家讲坛·名师课堂邀请国内外各领域权威专家和知名人士面向全校开放性授课;远景学院借鉴国外办学先进模式,探索并打造寄宿制文理学院;万画影城、国际音乐节、钓鱼城大学生中文创意写作大赛、钓鱼城全国大学生影评大赛、“古剑山”全国大学生网络攻防大赛、中德国际教育论坛等多个特色举措已成移通名片,影响深远。
学校坚持实施国际化战略。继与德国安哈尔特应用技术大学联合成立中德应用技术学院以来,已陆续与德国、美国等国十余所大学签署合作办学协议,广泛开展中外联合培养的硕士、本科双学历教育活动,目前已输送出近1000余名学生到国外深造。学校聚力打造的中德重庆国际教育论坛是由中国应用技术大学联盟主办、学校承办的国际会议,论坛每三年一届,已于2013年、2016年、2019年成功举办三届,会议规模逐届扩大,第三届论坛400余人参会。学校加强国际交流合作,通信工程等6个工科专业通过德国学科专业认证协会(ASIIN)认证,是全国同类院校中唯一通过的高校,同时获得欧洲工程师项目(EUR-ACE Bachelor)认证。
学校特色办学成果斐然,近年来,学生积极参加各类学科竞赛活动,获省部级及以上奖励3324人次。其中国家级获奖564人次,包括一等奖62人次,二等奖172人次,三等奖330人次;省部(市)级获奖2760人次,其中包括特等奖61人次,一等奖253人次,二等奖763人次,三等奖1683人次。其中,在第十届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛中获全国一等奖1项,三等奖3项;在第16届全国三维数字化创新设计大赛中获全国一等奖1项,二等奖1项,三等奖3项;在第十四届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛获全国一等奖1项,二等奖2项,三等奖6项;在第十一届全国高校数字艺术设计大赛获全国一等奖2项,二等奖1项;在2023年全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛暨(新加坡)全球品牌策划大赛中获全国一等奖4项。在中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究专家工作组发布《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》,我校在2023年全国普通高校大学生竞赛状态数据(本科)中,较上一年度提升127位,以总分54.53分,跃居重庆市民办高校第一,学科竞赛排名实现新突破。近5年,教师共承担市级及以上教学科研项目196项,发表核心期刊论文73篇,SCI、EI检索论文23篇,获各类专利、计算机软件著作权56项。学校人才培养质量成效明显,现学校累计毕业生近7万余人,就业主要分布在通信、制造、软件开发等行业,基本实现对口就业,在世界或中国五百强企业就业的学生占比达到10%,服务我市第一支柱信息产业的毕业生占比达到60%以上。目前,学校与企业联合共建校外实习、实训、实践基地651个。与重庆电信、重庆移动、中兴、华为、惠普、长安、四联、南方证券、西永微电园等校外实习基地开展共建共育。
学校拥有4个重庆市本科高校“三特行动计划”特色专业,2个重庆市本科大数据智能类特色专业,3个重庆市本科高校一流专业;“控制科学与工程”成为市级重点培育学科;有市级教学团队1个、教学名师1人、中青年骨干教师 2 人。学校多次获教育部全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果二等奖、优秀奖;是我市首批依法治校示范校、园林式单位、数字化校园、就业示范中心;曾荣获全国十佳优秀独立学院、中国十大品牌独立学院、重庆市园林式单位、重庆市数字化校园、重庆市大中专毕业生就业工作先进集体等数项荣誉。2013年被教育部列为中国应用技术大学首批改革试点院校,2014年被评为最具综合实力中外合作院校,2015年被评为中国社会影响力就业典型高校,2016年获评重庆市就业示范中心,2017年学校教育教学成果获得重庆市第五届教学成果三等奖,2018年获评“全市普通高校毕业生就业创业工作先进集体”,2019年获“年度综合影响力独立学院”,2020年至2021年连续两年获评中国影响力教育品牌,2022年至2024年连续三年蝉联ABC排行榜中国民办大学第一,学校办学成效得到社会各界的广泛认可。
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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