校园营销资源示例：重庆市 重庆三峡医药高等专科学校 校园活动路演-校园营销资源介绍

重庆三峡医药高等专科学校 校园活动路演-校园营销资源介绍

学校标签

专科（高职）,医药类,公办

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双高计划

媒体优势

校园路演活动，绝非摆个摊子、竖几展架的粗放操作，而是品牌以场景派对为载体，深度融入校园节奏、实现品牌年轻化的核心触点。它的本质是让品牌/产品跳出广告工具的刻板印象，真正嵌入大学生群体当天的生活动线——当学生路过这片区域，仿佛误入为他们量身定制的沉浸式现场，从好奇驻足到拍照分享，从参与互动到记住口号，每一个动作都自然转化为UGC传播的入口，这正是校园体验式营销的精髓所在。
不妨具象化这个场景：正午下课铃响，人流密集的教学楼通道或食堂路口，舞台音箱先以节奏打破校园的日常宁静，远处的品牌横幅、标志性色调率先抓住视线；走近后，互动打卡点、品牌签到墙、产品试用区、氛围感拍照背景依次展开——原本只是路过的学生，瞬间被拉进品牌场景。拍照发圈、试用体验、扫码参与、领取周边，整个过程行云流水，学生自身也成为品牌记忆里的一帧鲜活画面，而这背后，正是线上线下融合思维的落地：线下体验触发情绪共鸣，线上分享开启传播裂变。
值得注意的是，校园路演的核心竞争力，在于对校园语境与学生节奏的精准贴合。大学生群体的碎片化黄金时段——午休1小时、傍晚课后、运动结束后、周末零散时间，都是路演的最佳触发节点。前期通过校园KOC转发、社群预热、表白墙宣传等内容营销手段种下好奇心，路演当天以现场节奏接住这份期待，再通过互动设计打通预热-体验-分享的全链路——这便是校园营销特有的动线逻辑，也是精细化运营在校园场景的具体体现。正如调研所示，七成以上Z世代倾向通过自媒体了解品牌，而路演恰好搭建了线下体验→线上分享的桥梁，让品牌从被动曝光变为主动参与。
做校园路演，重点从不是全量展示，而是在每个关键节点预留参与入口：入口设计需足够吸睛，比如潮酷装置、二次元主题；现场要有延长停留的巧思，比如阶梯式互动、沉浸式体验；互动要契合学生节奏，比如短时游戏、轻量级任务；出口要有记忆收束，比如定制周边、专属口号。从广告营销视角，路演同时承载品牌曝光+记忆沉淀的双重功能；从整合营销视角，它更是传播链路的爆破点——能串联起看见→停留→参与→传播的完整闭环，既解决了静态广告缺乏互动的痛点，又弥补了线上营销缺少真实体验的短板，完美呼应广告引流+口碑立信的互补原则。
在校园推广中，铺满广告易，让学生愿意走进来难。当路演提供酷感舞台+趣味互动+记忆点装置+出片场景时，学生的心态会从我去看看转变为我要参与，品牌也随之完成从远距离曝光到近距离共鸣、从被记住到被分享的关键跨越。这种转变的核心，是对Z世代情绪价值需求的精准捕捉——他们追求的不是被动接收信息，而是主动创造体验，而路演恰好给予了这种参与感，这也是品牌打破品牌老化困境、建立品牌信任感的有效路径。
正因如此，校园路演在校园广告矩阵中始终占据核心地位：静态广告如桌贴、围栏是基础铺路，让学生先感知品牌存在；路演则是关键一步——当学生与品牌真实互动、亲身体验，并意识到品牌主张与我有关时，才算真正完成传播闭环。这里的创意是决定性变量：一句贴合学生口语的slogan，比如早八人专属能量补给；一个让人忍不住打卡的装置，比如校园记忆盲盒墙；一种适合社交分享的场景，比如国潮主题拍照区，哪怕学生只在现场停留5-6秒，那些符号化的记忆点也会深刻留在脑海中。而学生的拍照发圈问朋友‘那是什么活动’，则让路演突破了物理空间限制，拉开了校园营销的传播半径，这正是社交营销的魅力所在。
更重要的是，路演的价值不应止于活动当天。活动结束后，需通过抖音话题挑战、小红书UGC征集等社媒互动，以及社群专属福利、校园KOL复盘等后续回流，将路演中的照片、视频、学生反馈持续释放——让当天的场景在后续日子里被再看见、再记忆、再传播。这个过程，是品牌印象从临时感知沉淀为长期记忆的关键，也是全域运营思维的延伸：线下路演是引爆点，线上运营是续航器，两者结合才能让品牌在学生心智中扎根。
归根结底，校园路演绝非可有可无的花瓶，而是校园活动营销、品牌传播体系里的核心引爆点。当我们以创意为内核，将其设计成有人气、有体验、有记忆、有传播的沉浸式现场时，它便能在大学生群体中落地生根——在照片里延伸传播边界，在记忆里沉淀品牌认知，最终助力品牌实现校园市场的品效合一，完成从触达Z世代到赢得Z世代的跨越。正如电商趋势报告指出的，购物体验与娱乐体验在社交平台无缝融合，而校园路演，正是这种体验+娱乐+社交模式在校园场景的最佳实践。

学校介绍

重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年，2006年由重庆市万州卫生学校和重庆市万县中医药学校合并升格而成，是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心——重庆市万州区，现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。历经70余年栉风沐雨，秉持“学则恒心，医则仁心”的校训，坚守“立足三峡、辐射西部、统筹城乡、服务基层”的办学定位，累计为三峡库区及西部农村基层培养医药卫生人才18万余名。

办学条件持续改善。学校占地1521亩，校舍62万平方米，图书320余万册，其中纸质图书120万册，固定资产总值20.55亿元，教学科研仪器设备总值1.9亿元。有直属附属医院2所，编制床位2000余张，非直属附属医院8所，临床教学基地（1.5年学校+1.5年医院）9个，教学医院10所，实习基地400余家。学校设有9个教学院部，3个教学科研机构。

人才培养成效明显。学校现有全日制在校生1.89万人，面向全国26个省（市、区）招生，学生报到率保持在95%以上。护理、助产、临床、口腔、中医等专业执助考试通过率位居全国前列，学生双证书获取率96%。就业去向落实率保持在95%以上，社会用人满意度98%以上。近5年来，学校承办全国职业院校技能大赛中药传统技能赛项2届、世界职业院校技能大赛婴幼儿健康养育照护赛项1届，市级职业院校技能大赛30余项。师生获全国职业院校技能大赛一等奖17项、二等奖15项、三等奖18项，学校获全国职业院校技能大赛突出贡献奖。80%毕业生服务于基层一线医疗机构，彰显了“下得去、留得住、用得好”的办学特色。

师资队伍不断优化。学校现有职工3100余人，其中，高级职称495人，硕博士646人。有国家级职业教育教师教学创新团队和培训基地各1个，全国课程思政教学名师团队1个，国医大师传承工作室1个，全国样板党支部3个，市级“双创”党组织9个，市级教师教学创新团队2个、“双师型”名师工作室2个，重庆市高校黄大年式教师团队1个、中医药创新团队2个、教学团队3个。全国优秀教师1人、全国基层名老中医药专家1人、全国技术能手2人。重庆五一劳动奖章、重庆市先进工作者、重庆市教学名师、重庆市教书育人楷模、重庆市学术技术带头人、重庆市职业教育中青年领军人才、重庆市技术能手、重庆技能大师、重庆市名中医、重庆市最美教师、重庆市三八红旗手、重庆市高校中青年骨干教师、巴渝青年技能之星等59名。

专业建设成果丰硕。学校围绕医药卫生全行业和大健康全产业链开设37个专业，其中国控专业7个，国家级骨干专业4个，市级骨干专业8个，国家首批“双高计划”专业群1个、市级3个。与重庆三峡学院实施专本贯通分段培养，与重庆文理学院、长江师范学院联合举办本科层次制药工程、生物工程专业。有国家现代学徒制项目1项，教育部1+X制度试点14个，重庆市人社局新型学徒制试点项目1个，国家级生产性实训基地2个，国家级示范性职教集团1个，市级产教融合实训基地2个，市级虚拟仿真实训基地1个，市级双基地3个，市级现代产业学院2个；国家医师资格考试实践技能考试基地（中医类）和（临床类）各1个，全国爱心托育用人单位1个。主持国家级专业教学资源库1个，国家精品在线开放课7门，市级专业教学资源库7个，市级精品在线开放课及一流课35门。获得国家级教学成果二等奖2项，主编、参编国家及行业规划教材300余部，入选“十四五”国家规划教材15部、国家级技工教育和职业培训教材1部、获首届全国优秀教材奖1部（主编）、入选重庆市高等教育重点建设教材6部。

科研能力稳步提升。学校先后获得重庆市科技进步奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。现有国家级临床药物试验研究中心1个，三峡库区道地药材开发利用重庆市重点实验室、重庆市中医药管理局针灸推拿智能装备重点实验室、抗肿瘤天然药物研究中心、三峡库区优质中药材种源繁育示范基地等省部级科研平台12个，重庆市博士后科研工作站2个；获批国家级中医药文化宣传基地1个、科普教育基地2个，市级科普基地2个。立项各级各类科研项目1000余项，其中国家自然科学基金3项、国家社会科学基金1项、其他国家级项目14项。发表CSCD、CSSCI、北大核心期刊发表论文800余篇，SCI、EI、ISTP国际三大检索收录论文400余篇，年均发表SCI论文50篇以上。获国家授权专利577项、德国专利4项。发现新物种33项，已发表12项。

国际合作不断深化。学校坚持“输出”与“引进”并举的合作原则，与加拿大、新加坡、乌兹别克斯坦等国家院校开展国际合作，与加拿大博瓦立学院、加拿大罗耶斯特文理学院分别开展护理、康复治疗技术专业的中外合作办学项目；牵头成立中国—乌兹别克斯坦医学教育联盟，与乌兹别克斯坦传统医学科学与实践中心、费尔干纳公共卫生医学院共建“神农学院”，开展中医药培训累计500余人次，招收留学生40余名；是中国教育国际交流协会与中医药鲁班工坊合作共同体成员单位，是新加坡护理医科奖学金项目参与院校，近年来选派100余人赴海外交流研修，派送70名学生赴新加坡、日本留学；参与制定联合国教科文组织职业标准、中泰职教联盟国际课程、坦桑尼亚国际职业标准等22项；立项开展重庆市内陆教育开放高地建设项目等7项市级及以上国际化项目，获评重庆市服务共建“一带一路”教育行动成效突出单位、亚太职业院校影响力指数星级院校等多项荣誉。

服务成效日益彰显。学校主动融入健康中国、教育强国、成渝双城经济圈等国家战略，致力于实现川渝两地医药卫生职业教育融合式、一体化发展。牵头成立全国中医药行业产教融合共同体、重庆市食品及农产品加工业产教联合体、中华中医药学会职业教育创新发展联合体、成渝双城经济圈医药卫生职业教育联盟、重庆三峡库区医教协同职业教育集团和重庆市卫生健康类职业教育行业指导委员会等智库组织，促进学校与区域医药卫生行业学会、医院、企业、地方进行深层次的校政院（企）合作。发挥医疗教育集团资源优势服务区域发展，获评重庆市脱贫攻坚先进集体、重庆市抗击新冠肺炎疫情先进集体，获批“全国学校急救教育试点学校”、“重庆市高技能人才培训基地”“重庆市中医药基层人才培训基地”“重庆市西学中培训基地”“重庆市突发公共卫生事件应急处置人才实训基地”，为区域医疗卫生健康事业作出积极贡献。

展望未来，全校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，主动服务国家战略，积极融入区域发展，扎实推进内涵建设和基础能力建设，不断提升办学水平，充分发挥区域职业教育改革发展龙头示范作用，奋力谱写新时代中国特色高水平职业教育发展新篇章。

(数据截至2025年6月)

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