重庆三峡医药高等专科学校 校园宣讲会-校园营销资源介绍
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专科(高职),医药类,公办
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双高计划
媒体优势
校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块,而是品牌以仪式感对话为载体,穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室,直面大学生群体传递价值,这种官方背书与双向互动的属性,远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面,让学生知道品牌存在;而宣讲会是品牌真正开口说话的契机,能让品牌价值观、文化与态度,真正在学生心智中落地,成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫,需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗,这些线下校园媒介能实现场景化提醒;线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散,精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合,正是精细化运营的体现,目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心,让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力,不仅源于获取有用信息,更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案,或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征,成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计,需跳出传统讲座的刻板框架,以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙,而要从Z世代的核心痛点切入,例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向,这类贴近学生语境的话题,能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏,或是邀请在校生分享真实经历,都是互动营销的落地方式,能让学生从被动听讲转变为主动参与对话,这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住,以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径,能让品牌声音更有温度,避免陷入自说自话的困境;同时,核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化,比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道,即便学生不记笔记,也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时,需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线,将信息浓缩为几个关键维度,这既是对学生注意力的尊重,也能帮助品牌与学生建立价值匹配,为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计,需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响,每一个细节都应兼顾审美与上镜属性,让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享,进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容,这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问,而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票,通过沉浸式参与延长学生停留时间,激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时,宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点,实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径,实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼,既能强化记忆,也为后续连接预留入口;设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道,或是过渡性的互动小游戏,能让学生带着参与感离开,而非简单结束对话。活动结束后,需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材,通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放,让宣讲会的影响力突破活动当天的限制,在后续几周内反复触达学生,将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点,在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象,但始终是远距离存在;而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声,传递的不仅是品牌名称,更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会,能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值,完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂,需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达,还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格,都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维,打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容,也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值:让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播,最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。
学校介绍
重庆三峡医药高等专科学校创建于1951年,2006年由重庆市万州卫生学校和重庆市万县中医药学校合并升格而成,是三峡库区唯一独立设置的全日制公办医药卫生类高等院校。学校坐落在万川毕汇的三峡库区腹心——重庆市万州区,现为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群建设单位。历经70余年栉风沐雨,秉持“学则恒心,医则仁心”的校训,坚守“立足三峡、辐射西部、统筹城乡、服务基层”的办学定位,累计为三峡库区及西部农村基层培养医药卫生人才18万余名。
办学条件持续改善。学校占地1521亩,校舍62万平方米,图书320余万册,其中纸质图书120万册,固定资产总值20.55亿元,教学科研仪器设备总值1.9亿元。有直属附属医院2所,编制床位2000余张,非直属附属医院8所,临床教学基地(1.5年学校+1.5年医院)9个,教学医院10所,实习基地400余家。学校设有9个教学院部,3个教学科研机构。
人才培养成效明显。学校现有全日制在校生1.89万人,面向全国26个省(市、区)招生,学生报到率保持在95%以上。护理、助产、临床、口腔、中医等专业执助考试通过率位居全国前列,学生双证书获取率96%。就业去向落实率保持在95%以上,社会用人满意度98%以上。近5年来,学校承办全国职业院校技能大赛中药传统技能赛项2届、世界职业院校技能大赛婴幼儿健康养育照护赛项1届,市级职业院校技能大赛30余项。师生获全国职业院校技能大赛一等奖17项、二等奖15项、三等奖18项,学校获全国职业院校技能大赛突出贡献奖。80%毕业生服务于基层一线医疗机构,彰显了“下得去、留得住、用得好”的办学特色。
师资队伍不断优化。学校现有职工3100余人,其中,高级职称495人,硕博士646人。有国家级职业教育教师教学创新团队和培训基地各1个,全国课程思政教学名师团队1个,国医大师传承工作室1个,全国样板党支部3个,市级“双创”党组织9个,市级教师教学创新团队2个、“双师型”名师工作室2个,重庆市高校黄大年式教师团队1个、中医药创新团队2个、教学团队3个。全国优秀教师1人、全国基层名老中医药专家1人、全国技术能手2人。重庆五一劳动奖章、重庆市先进工作者、重庆市教学名师、重庆市教书育人楷模、重庆市学术技术带头人、重庆市职业教育中青年领军人才、重庆市技术能手、重庆技能大师、重庆市名中医、重庆市最美教师、重庆市三八红旗手、重庆市高校中青年骨干教师、巴渝青年技能之星等59名。
专业建设成果丰硕。学校围绕医药卫生全行业和大健康全产业链开设37个专业,其中国控专业7个,国家级骨干专业4个,市级骨干专业8个,国家首批“双高计划”专业群1个、市级3个。与重庆三峡学院实施专本贯通分段培养,与重庆文理学院、长江师范学院联合举办本科层次制药工程、生物工程专业。有国家现代学徒制项目1项,教育部1+X制度试点14个,重庆市人社局新型学徒制试点项目1个,国家级生产性实训基地2个,国家级示范性职教集团1个,市级产教融合实训基地2个,市级虚拟仿真实训基地1个,市级双基地3个,市级现代产业学院2个;国家医师资格考试实践技能考试基地(中医类)和(临床类)各1个,全国爱心托育用人单位1个。主持国家级专业教学资源库1个,国家精品在线开放课7门,市级专业教学资源库7个,市级精品在线开放课及一流课35门。获得国家级教学成果二等奖2项,主编、参编国家及行业规划教材300余部,入选“十四五”国家规划教材15部、国家级技工教育和职业培训教材1部、获首届全国优秀教材奖1部(主编)、入选重庆市高等教育重点建设教材6部。
科研能力稳步提升。学校先后获得重庆市科技进步奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。现有国家级临床药物试验研究中心1个,三峡库区道地药材开发利用重庆市重点实验室、重庆市中医药管理局针灸推拿智能装备重点实验室、抗肿瘤天然药物研究中心、三峡库区优质中药材种源繁育示范基地等省部级科研平台12个,重庆市博士后科研工作站2个;获批国家级中医药文化宣传基地1个、科普教育基地2个,市级科普基地2个。立项各级各类科研项目1000余项,其中国家自然科学基金3项、国家社会科学基金1项、其他国家级项目14项。发表CSCD、CSSCI、北大核心期刊发表论文800余篇,SCI、EI、ISTP国际三大检索收录论文400余篇,年均发表SCI论文50篇以上。获国家授权专利577项、德国专利4项。发现新物种33项,已发表12项。
国际合作不断深化。学校坚持“输出”与“引进”并举的合作原则,与加拿大、新加坡、乌兹别克斯坦等国家院校开展国际合作,与加拿大博瓦立学院、加拿大罗耶斯特文理学院分别开展护理、康复治疗技术专业的中外合作办学项目;牵头成立中国—乌兹别克斯坦医学教育联盟,与乌兹别克斯坦传统医学科学与实践中心、费尔干纳公共卫生医学院共建“神农学院”,开展中医药培训累计500余人次,招收留学生40余名;是中国教育国际交流协会与中医药鲁班工坊合作共同体成员单位,是新加坡护理医科奖学金项目参与院校,近年来选派100余人赴海外交流研修,派送70名学生赴新加坡、日本留学;参与制定联合国教科文组织职业标准、中泰职教联盟国际课程、坦桑尼亚国际职业标准等22项;立项开展重庆市内陆教育开放高地建设项目等7项市级及以上国际化项目,获评重庆市服务共建“一带一路”教育行动成效突出单位、亚太职业院校影响力指数星级院校等多项荣誉。
服务成效日益彰显。学校主动融入健康中国、教育强国、成渝双城经济圈等国家战略,致力于实现川渝两地医药卫生职业教育融合式、一体化发展。牵头成立全国中医药行业产教融合共同体、重庆市食品及农产品加工业产教联合体、中华中医药学会职业教育创新发展联合体、成渝双城经济圈医药卫生职业教育联盟、重庆三峡库区医教协同职业教育集团和重庆市卫生健康类职业教育行业指导委员会等智库组织,促进学校与区域医药卫生行业学会、医院、企业、地方进行深层次的校政院(企)合作。发挥医疗教育集团资源优势服务区域发展,获评重庆市脱贫攻坚先进集体、重庆市抗击新冠肺炎疫情先进集体,获批“全国学校急救教育试点学校”、“重庆市高技能人才培训基地”“重庆市中医药基层人才培训基地”“重庆市西学中培训基地”“重庆市突发公共卫生事件应急处置人才实训基地”,为区域医疗卫生健康事业作出积极贡献。
展望未来,全校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,全面落实党的教育方针,主动服务国家战略,积极融入区域发展,扎实推进内涵建设和基础能力建设,不断提升办学水平,充分发挥区域职业教育改革发展龙头示范作用,奋力谱写新时代中国特色高水平职业教育发展新篇章。
(数据截至2025年6月)
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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