校园营销资源示例：河南省-郑州市 郑州商学院 校园活动赞助-校园营销资源介绍

郑州商学院 校园活动赞助-校园营销资源介绍

学校标签

本科,财经类,民办

男女比例

男生:39.60%-女生:60.40%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:84.70%
国内升学率:0.00%
出国率:0.00%
以上数据来自2022年就业质量报告

媒体优势

校园赞助绝非资源投喂的简单动作，而是品牌以共创共生为核心，深度嵌入校园生态、实现品牌年轻化的关键路径。它不仅是品牌为学校或学生组织提供资金、设备、场地、物资或免费服务，助力活动升级质感的过程，更是品牌将自身LOGO、口号、调性、产品体验、互动环节与传播物料，自然植入校园场景的契机——让大学生群体在享受活动乐趣的同时，潜移默化地接触、记忆并认同品牌，完成从曝光到认同的价值跃迁。
校园赞助的核心魅力，在于它跳出了硬广植入的传统框架，让品牌成为活动本身的一部分。并非赞助一场音乐节仅挂起横幅便万事大吉，而是要让品牌深度参与活动全流程：舞台灯箱承载品牌视觉，主持人开场自然提及品牌理念，互动游戏融入品牌特色玩法，伴手礼传递品牌温度，拍照背景墙打造专属记忆点，门票卡片印上品牌符号……每一个触点都不是孤立的广告曝光，而是体验式营销的落地场景。活动当天，学生因参与感主动拍照、发朋友圈，成为品牌的自发传播者；活动结束后，现场照片、视频与话题在社交平台持续发酵——品牌不仅随活动突破了物理边界，更借助UGC传播，悄然进入学生的长期记忆，形成口碑传播的初始链路。
这种模式的关键优势，在于正当性背书带来的品牌信任感。品牌以校园助力者的身份提供资源，降低活动落地门槛、提升活动体验感，而非强行插入广告，自然更容易获得大学生群体的好感。这种资源支持+价值共创的逻辑，精准契合了Z世代对真实体验与情感价值的追求——他们更愿意接纳为校园生活带来正向改变的品牌，这种接纳也为品牌后续的校园渗透奠定了情感基础，成为打破品牌老化困境的有效方式。
要让校园赞助真正释放价值，需把握三个核心要点：
精准匹配活动：品牌需优先选择有影响力、与自身定位高度契合的活动。科技数码品牌赞助校园科创大赛，国潮服饰品牌支持汉服文化节，健康饮品品牌助力体育赛事——唯有精准匹配大学生群体的兴趣点与品牌核心调性，才能让品牌价值与活动氛围形成共振，避免资源浪费，实现精准触达。
场景化创意植入：植入绝非符号堆砌，而是要在活动全流程设计品牌记忆点。例如在引导路线地贴融入品牌视觉元素，在互动环节设计品牌专属挑战，在拍照区打造兼具校园特色与品牌风格的场景，让学生在参与中自然感知这是带有品牌态度的活动，而非单纯借势的空壳活动，进而引发价值共鸣。
构建传播闭环：赞助不应止于活动落幕。活动结束后需启动全域运营，将现场照片、学生体验视频、精彩片段整理成内容素材，通过校园KOC转发、小红书UGC征集、抖音话题互动等社媒渠道持续释放，让活动记忆在后续日子里反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
当校园赞助真正落地到位，它能为品牌在大学生群体中构建认知-认同-传播的完整链路。品牌被记住，并非因投入规模，而是因活动中传递的态度、提供的体验、创造的故事，以及那些值得分享的瞬间。校园赞助从来不是孤立的资源投放点，而是品牌进入校园、融入校园、被校园传播的核心路径，更是品牌实现减龄、积累口碑资产、最终达成校园营销品效合一的关键支撑——它让品牌从校园的旁观者，变成校园生活的参与者，最终成为学生记忆的一部分。

学校介绍

郑州商学院（ZBU，简称“郑商”）是经教育部批准，由豫籍著名教育家王广亚博士为回馈桑梓、贡献家乡教育事业而捐资创建，是一所以经济学、管理学为主，文学、工学、艺术学、教育学、法学等多学科协调发展的普通本科高校。学校现有紫荆东校区、紫荆西校区和三彩校区共3个校区，占地面积2283亩，建筑面积70余万平方米。

发展历程。学校创建于2004年，前身是与河南财经政法大学合作建设的独立学院——河南财经政法大学成功学院；2012年转设为独立设置的普通本科高校——郑州成功财经学院；2018年更名为郑州商学院。2021年学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，获批河南省硕士学位重点立项培育单位。

办学理念。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“勤俭、朴实、自力、更生”为校训，秉承“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念，弘扬“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的办学精神，坚持“要有好的师资、要有好的设备、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”办学原则。董事长王育华女士秉承办学初心，坚定不移地选择非营利性办学模式，提出了“目标与行动”“团队与责任”“态度与细节”的办学要求，为学校发展树立了目标、指明了方向。

全面加强党的领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强党的领导，坚持社会主义办学方向，把党的领导贯穿于学校办学治校、教书育人全过程，筑牢育人体系，厚植家国情怀。校党委强化党建责任，完善各级党组织设置，实现了党的基层组织全覆盖；选优配强分党委书记、党支部书记、组织员等各级党务干部；紧密结合学校实际，推动党的建设与学校事业发展深度融合，充分发挥党委的政治核心作用、基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

学院、学科及专业。现有管理学院、会计学院、金融与贸易学院、外国语学院、机电工程学院、计算机与大数据工程学院、艺术学院、文学与新闻传播学院、智能建造学院、通识教育中心、马克思主义学院、体育学院等12个二级学院，涵盖经济学、管理学、文学、工学、艺术学、教育学、法学等7大学科门类，49个本科专业。其中，工商管理学、审计、应用经济学、外国语言文学等5个学科为省级重点学科，商务英语、工商管理、会计学、动画等4个专业为省级一流本科专业，工商管理、会计学、财务管理、计算机科学与技术、动画、国际经济与贸易、汉语言文学、商务英语、环境设计、审计学、英语等11个专业为省级品牌专业建设点，计算机科学与技术、财务管理、会计学等3个专业为省级综合改革试点专业，工商管理（ERP方向）为省级特色专业建设点，工商管理、工程管理、会计学、汉语言文学、机械设计制造及其自动化、投资学、国际经济与贸易、计算机科学与技术、土木工程、知识产权、审计学、电气工程及其自动化等12个专业为省级专业建设资助项目。学校“ERP综合实验教学示范中心”为河南省高等学校实验教学示范中心。此外，全力开展一流专业、一流课程等教学质量工程建设，立足学校办学目标定位和区域经济社会发展需求，按照“商科+”学科专业建设的原则，集中力量和资源建设工商管理、会计学、金融贸易等优势学科专业集群，强化与校地校企在人才培养方案共制、专业课程共建、师资培养共训等方面的深度合作，实现互利共赢、共同发展。

坚持立德树人，提升学生综合素质。坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，成立校院（部门）两级深化立德树人工作领导小组，聚焦课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等十大育人体系，构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的立德树人工作体系。着力打造郑商立德树人特色项目，提出了“要为学生提供实在而丰满的教育”的工作目标，精心打造了线上线下学生事务服务中心、心理健康教育中心、学生活动中心等“三大中心”，积极开展爱国教育、劳动教育、礼仪教育等“三大教育”，大力实施书香校园阅读经典工程、身体素养提升工程等“两大工程”，致力于培养具有“有追求、懂礼仪、爱劳动、勤读书、强体魄”特质的郑商人。

深化教育综合改革，提升学生专业素质。一是立足办学定位，培育人才培养特色。学校坚持质量导向，加强顶层设计，凝练培育“新商科、应用型、国际化”的人才培养特色和目标，努力培养具有扎实商科专业背景、现代职业应用能力、国际化视野的高素质应用型人才。二是深化教学综合改革，提高人才培养质量。学校高度重视人才培养工作，遵循高等教育规律和人才成长规律，深入开展了教学综合改革，主要包括分层分类教学改革、应然课程体系建设、大学英语改革、大学体育改革、教风学风协同建设和通识教育体系建设等六个教学改革实践项目。通过改革探索与实践，学校的人才培养质量稳步提升、教学中心地位更加突出、教学质量与规范意识更加深入人心、教师认真教和学生努力学的氛围已蔚然成风，为未来更好地坚持特色发展奠定了坚实基础。

坚持全面协同育人，促进学生高质量就业。学校高度重视就业工作，秉承招生—培养—就业的闭环联动机制，将其作为民生工程、品牌工程来建设打造，提出了“能就业、好就业、就好业、能创业”的梯次追求目标，着力促进毕业生更加充分、更高质量就业。一是强化顶层设计，健全就业工作机制；二是强化就业指导，保障就业工作全覆盖；三是强化协同联动，全力促进高质量就业。通过不断地努力与探索，学校就业工作成效凸显，毕业生就业去向落实率连续多年稳居全省高校前列，多次作为先进单位在全省就业创业推进会上交流发言；2022年被省教育厅推介到教育部宣传推广；2023年作为就业工作优秀单位受邀参加教育部组织召开的全国就业工作座谈会，作为全省唯一的新建本科高校代表参加省长组织召开的全省就业工作座谈会。

优化办学条件。学校建有高标准的教学大楼、图书馆、体育馆等教学生活设施和多功能电子阅览室、校园网络系统。建立了经济管理实验中心、商务外语实验中心、商业艺术实验中心、教育与新媒体实验中心、信息与机电工程实验中心、工程实训中心、大学生体质健康监测中心等7大实验中心，涵盖校内实验实训室200余个，与企事业单位和行业共建校外实习实训基地300余个，较好地满足了学生读书学习、创新创业、实践教学、实习实训、运动健身等多方面需要。

注重师资队伍建设。坚持以教师为主体，推进“人才郑商”战略，有针对性地实行“一人一策、一事一议”，探索构建“引、育、留、用”四位一体的工作体系，扩大选人用人视野，逐步形成一支数量稳定、结构合理、素质优良的教师队伍。学校现有专任教师中，有河南省教育厅优秀教育管理人才11人、省教育厅学术技术带头人11人、省级优秀教师4人、省级文明教师13人、省级青年骨干教师6人、省教育系统先进工作者4人。

重视科学研究。践行“四个围绕”科研工作方针（围绕国家和区域发展需求、围绕学校发展战略、围绕教育教学改革、围绕师生成长发展），坚持“企业（政府）出题、学校支持、院部作答、市场检验”的工作机制，推进“学术郑商”建设。围绕服务区域经济发展和文化传承，成立了工业能源大数据产业融合创新中心、郑州市智能机电工程研究中心、郑州市陶瓷基复合材料工程研究中心、区域经济发展研究中心、文旅融合发展研究中心、智能财务研究中心、中原商学研究中心、杜甫文化研究中心等16个科研平台，其中获批省级科研平台1个、郑州市级科研平台2个，获评郑州市哲学社会科学研究基地3个、郑州市社会科学普及基地1个。近三年，学校教师获批厅级以上项目立项1145项，厅级以上获奖成果409项，发表核心论文267篇，横向科研项目372项。学校申报的《新中国70年（1949—2019）我国高校劳动教育嬗变、特点及实施策略构建研究》课题获批全国教育科学“十三五”规划课题结项，学校科研工作综合实力居全省同类高校前列。

深化境外交流与合作。拓展在地国际化路径，引进国外优质教育资源，与美国、英国等国家的9所高校建立了合作关系；开设商科国际化双语课程，开展国际交流讲座，举办雅思培训班，积极参加国际竞赛，提升学生的国际交流能力。定期选派学生赴国外高水平大学研修学习，开展学分互认、短期留学、国际实践等项目，拓宽学生的成长发展路径。

近年来，学校人才培养质量和办学水平得到上级部门和社会各界的普遍认可与好评，先后荣获全国教育改革创新示范学校、全国本科高校综合影响力百强院校、建党100周年河南综合实力10强院校、河南高等教育高质量发展十佳领军院校、河南省高等教育教学工作先进单位、河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位等多项省级及以上荣誉，并连续六年被省教育厅评为“河南省优秀民办学校”。人民日报、新华社、光明日报、中央电视台、中国青年报、中国教育报、河南日报等国家级、省级媒体多次报道学校的办学特色与教育教学成果。学校以殷殷实力为莘莘学子成就未来，搭建坚实平台，构筑成功之路，让每一位学子走向全国、走向世界、走向成功人生。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292