浙江树人学院 校园公众号广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,民办
男女比例
男生:41.50%-女生:58.50%(数据来源互联网,仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:92.62%
国内升学率:15.94%
出国率:2.08%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园公众号在校园推广体系中,兼具权威属性与亲和特质双重优势。它是学生日常获取校闻资讯、关注活动动态的核心入口,当品牌或活动内容出现在这个入口,就像品牌声音自然融入学生日常生活,不再是生硬的广告植入,而是与学生日常信息需求同频的内容呈现,天然降低接受门槛,为品牌信任感的建立铺垫基础,完美契合品牌年轻化进程中贴近用户的核心需求。
Z世代学生群体日常刷朋友圈、浏览微信内容时,常会顺手打开校园公众号推文,这种伴随式阅读场景,让品牌内容有了更多被关注的机会。吸睛的标题、有设计感的封面、清晰的活动预告、有温度的文案,能有效避免被当作硬广忽略。更重要的是,校园公众号具备长效传播力,不同于一次性曝光的线下贴纸,推文发布后即便当天未被查看,后续学生通过回看历史记录、好友分享、收藏转发,仍能反复触达内容,这种持久性让品牌认知得以持续沉淀,避免短期曝光带来的记忆流失。
借助校园公众号开展校园推广,可解锁多元内容营销形式,实现从展示到参与的价值跃迁。发布活动预告传递核心信息,撰写干货指南比如校园选课攻略、实习准备手册绑定学生需求,讲述学生真实故事引发情感共鸣,设计调查问卷收集用户反馈,嵌入互动小游戏、投票环节提升参与感,揭秘活动幕后增强内容趣味性。这些内容若能贴近学生生活痛点与情感需求,极易在班级群、社团群中引发讨论与转发,形成UGC传播的初始链路。同时,搭配H5页面、小程序或图文互动元素,可将静态阅读转化为点击参与、跳转报名的动态行为,让公众号从单纯的内容展示平台,升级为引流转化的关键起点,助力品牌实现品效合一的营销目标。
校园公众号的核心优势之一,在于传播效果的可控性与灵活性,完美适配精细化运营需求。品牌可自主选择推文发布时间,比如活动前3天密集预热、课后黄金时段推送;精准触达人群,通过院系、年级标签定向推送;定制内容主题与跳转链接,还能灵活调整内容留存时长。其时效性与持久性的双重特质更能形成互补,活动前可通过高频推文制造热度,活动结束后发布回顾推文延续影响力,即便活动落幕,推文仍能作为内容资产存在,随时被学生搜索、回味或二次分享,为品牌积累长期曝光价值。
在品牌校园营销、校园推广与校园广告的整体架构中,校园公众号扮演着线上线下连接纽带的关键角色。若仅注重线下触点铺设,比如食堂桌贴、操场围栏、路演现场,缺乏线上内容的持续发声与流量承接,学生往往只会短暂接触广告,难以形成深刻品牌记忆。而通过校园公众号,可将线下活动的现场照片、互动瞬间、学生反馈转化为线上内容,搬进学生高频使用的微信生态中。这种线下体验加线上复盘的闭环模式,能让品牌影响力突破物理场景限制,实现从单次曝光到深度记忆的转化,为品牌在校园生态中的持续渗透提供支撑。
要让校园公众号真正释放营销价值,创意必须贯穿内容全流程。标题需精准戳中学生兴趣点,比如校园音乐节攻略这些隐藏福利别错过;内容切入点要贴近学生日常痛点或愿望,比如早八人必备这份食堂快速取餐指南请收好;推文文案需节奏明快、段落清晰,搭配有氛围感的配图或插画,强化视觉记忆;互动机制设计不可或缺,比如评论区留言抽活动门票、转发推文@好友解锁专属福利,激发学生主动参与;视觉排版需融入品牌风格,同时将线下活动素材、学生真实反馈纳入内容,让推文不仅是信息载体,更是有温度、有话题性的传播内容。唯有如此,推文才能摆脱广告感,成为学生愿意点击、阅读、分享的优质内容,最终让品牌借助公众号,在Z世代心智中实现从被看见到被认同的跨越。
学校介绍
浙江树人学院创办于1984年,是一所由浙江省政协创立、省政府协调建设、省教育厅主管的社会力量办学本科高校。2004年9月,时任浙江省委书记习近平同志来学校考察时,充分肯定了学校的办学道路,并提出殷切希望。
建校以来,学校大力弘扬树人精神,坚定社会主义办学方向,坚持公益性办学原则,坚持立德树人根本任务,办学质量稳步提升,社会声誉不断提高。学校现有杭州拱宸桥、绍兴杨汛桥两个校区,占地面积1230余亩,总建筑面积约66万平方米;教研设备资产总值约3.8亿元,图书馆总藏书量210万余册,电子图书约100万余种,场馆设施齐全、设备先进。现有在校生1.8万余人,其中联合培养研究生200余人。学校是浙江省首批应用型试点示范建设学校,近年在《软科中国大学排名榜》中居全国民办高校前列。
坚持党建引领。现有全国党建工作标杆院系1个、全国党建工作样板支部5个、浙江省高校党建工作标杆院系4个、浙江省高校党建工作样板支部5个、浙江省先进基层党组织1个,教育部高校“双带头人”教师党支部书记工作室2个,入选全国民办学校党建特色项目建设基地、首批浙江省高校党建工作示范高校、教育部“一站式”学生社区试点建设单位、浙江省高校思想政治工作培训与研修基地,连续5次获得浙江省高校(本科)新媒体综合力十强。构建四季校园文化,深化书院制“一站式”改革,助力学生成长发展。
坚持学科强校。学校学科涵盖医学、文学、经济学、管理学、理学、法学、工学、艺术学等8个学科门类的学科体系,现有包括临床医学(A)在内的5个省一流学科、4个重点建设学科平台。设有树兰国际医学院等13个二级学院和4个研究院,开设52个本科专业,8个专科专业,其中国家级一流本科专业1个,国家特色专业1个,省重点专业4个,省级一流本科专业11个,省“十三五”优势、新兴特色专业4个。开设课程3000余门,其中国家级一流本科课程2个,省级一流本科课程106个。学校正以新医科建设牵引新一轮学科跨越式发展,积极推进医学、理学、工学、人文社会科学的跨领域交叉。
学校坚持应用型定位。学校坚持校政企协同,深化产学研融合,主动服务区域经济社会高质量发展和国家重大发展战略需求,建有包括浙江省首批重点支持现代产业学院——“智慧康养产业学院”在内的12个行业(产业)学院。建有校外实习实训基地220余个,其中,国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生校外实践教育基地3个,省级现代产业学院1个,省级产教融合示范基地3个。近三年来,学校共获得国家级和省级各类大学生科技竞赛奖1000余项,毕业生就业率保持在97%以上,创业率保持在全省本科院校前十位,已为国家和社会培养了近12万名各类优秀人才。
坚持人才兴校。学校现有教职工1400余人,其中专任教师1150余人,博士480余人,硕士及以上学位教师占90%以上,高级职称教师近350人。近年来,学校引进与培养了全国优秀教师、省教学名师、省“特支计划”领军人才、青年拔尖人才、教学英才、教育部新世纪人才、省中青年学科带头人等高层次人才70余人。学校聘用了中国工程院院士、外籍院士、国家杰青、国家级教学名师、享受国务院特殊津贴专家等高层次人才10余人,已初步形成一支力量雄厚、结构合理、充满活力的人才队伍。学校进一步深化人才强校战略,全面加强“三支队伍”建设,加快建设一流师资队伍。
坚持科研赋能。学校现有教育部高校思想政治工作创新发展中心、教育部白俄罗斯国别和区域研究中心、遥感图像处理与应用国际科技合作基地、浙江省污染暴露与健康干预重点实验室、浙江省现代服务业研究中心、浙江—荷兰口腔疾病数字化诊疗联合实验室、全省人工器官与计算医学重点实验室、智慧健康公共服务浙江省工程研究中心等8个省部级科研平台。近3年,获省部级及以上项科研目170余个,核心及以上论文、专著、批示成果1000余个,2023年学校科研经费近2亿元。《浙江树人学院学报》学术影响力稳步提升。
坚持开放办学。学校注重国际合作交流,已与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、意大利、西班牙、白俄罗斯、日本、韩国、新加坡、菲律宾等国家以及我国香港、澳门、台湾等地区的90余所院校和机构签订了校际合作协议,建立了紧密的协作关系。学校牵头成立“海峡两岸暨港澳民办(私立)教育研究联盟”。学校重视国际化人才培养,每年选拔一定数量的优秀学生赴境外高校交流交换学习。
四秩春秋,桃李芬芳。立足新起点新征程,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,认真落实习近平同志考察学校时的重要讲话精神,牢记嘱托、勇担使命,大力弘扬树人精神、教育家精神,聚力高质量内涵式发展,深化教育教学改革,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,奋力谱写“特色名校”树人新篇章,为强国建设、民族复兴作出新的更大贡献。
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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