华南农业大学珠江学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍
学校标签
本科,综合类,民办
男女比例
男生:32.73%-女生:67.27%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:85.98%
国内升学率:0.00%
出国率:4.04%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园媒介中的运动场围栏广告，从来不是简单的场域背板”，而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场，课外训练时听着风声、望着树影，那些围栏上的品牌口号与特色配色，早已跳出硬塞广告的刻板印象，悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常，将品牌价值观以润物细无声的方式，植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是，当Z世代身处运动场时，本身就带着我在现场的兴奋与放松，这种情绪状态下的品牌触达，恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然，此时一眼掠过的品牌符号，远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力，这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看，哪怕只是擦肩而过，那条品牌线条、那个专属字体，都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”，正是品牌年轻化进程中，突破品牌老化困境的关键创新：不依赖强制灌输，而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖，但铺满面积绝非核心目标。归根结底，真正的关键在于以创意为桥梁，让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用，运动场围栏广告作为强场景覆盖点，与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动，恰好构建起这样的营销闭环：当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时，很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆，实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销，而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意，始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作，而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点，实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示，七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息，购物与社交深度绑定，因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语，让广告从被看见升级为被记住”，甚至触发UGC传播（比如让口号成为朋友圈背景图），这正是故事营销的精髓，也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此，我们在运动场布局横幅与围栏广告，绝非为了填满视野”，而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间，让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想，当那句口号成为学生社群里的分享素材，这种场景叠加效应，正是校园推广中口碑传播的起点，也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道，Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”，分享与购买行为形成裂变链条，而运动场广告引发的这些自发传播”，恰好契合了这一行为特征。
做校园营销，从来不是广告堆满校园的粗放模式，而是要将创意种进Z世代的生活场景，构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找，品牌也在场景中自然存在；哪怕没主动记忆，品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略，就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴，还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑，也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则，更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的，社交媒体正在成为在线零售的核心渠道，购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合，而校园里的这些场景化广告，正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达，到社交平台的UGC分享，再到最终的品牌认同，一条完整的Z世代消费决策链路，正由此构建。
学校介绍
华南农业大学珠江学院于2006年4月经国家教育部批准设立，实施全日制本科层次教育的独立学院。学校实施“一校两区”的办学模式，两校区分别位于有“温泉之都”美誉的广州从化和有“翡翠之乡”之称的肇庆四会，规划用地面积1800多亩，校园环境优美，区位优势独特。
一、基本情况
学校现有全日制在校生近17000人，设有大湾区影视学院、国际传播学院、艺术设计学院、人工智能学院、经济管理学院、人文学院、马克思主义学院、体育学院、国际教育学院、继续教育学院、乡村振兴学院、大湾区公益学院等12个二级学院。开设有播音与主持艺术、表演、产品设计、人力资源管理等43个本科专业，基本形成了以文学、艺术学科为主，教育学、管理学、经济学、工学等多学科协调发展的学科专业体系。办学近20年来，为国家培养了5万余名优秀本科毕业生，广泛分布在传媒、设计、商贸、金融、信工、文化教育等领域，为我国经济社会发展做出了重要贡献。2024届毕业生的去向落实率达到了96.85%。
二、办学方针
学校坚持党的全面领导，牢记为党育人、为国育才使命，坚持“高端化、全球化、个性化”战略发展理念，坚持“一训四风”建设：
校训：知行合一，笃行致远。
培育“团结、奋进、求实、创新”的优良校风；
倡导“爱生、乐教、严谨、求实”的高尚教风；
营造“尊师、立志、笃学、力行”的良好学风；
打造“忠诚、奉献、实干、守纪”的干部作风。
三、教科研情况
学校以一流学科、一流专业为牵引，强化学科专业课程建设。已有《产品设计》省重点建设学科，《环境设计》《人力资源管理》省一流本科专业建设点，《统计学》等三门省一流本科课程。近五年教师团队发表学术论文、艺术作品和出版专著、专利发明等成果近600项，获国家、省级教科研项目500多项。
建有省级实验教学示范中心5个、省级智能家居产业学院1个、省级大学生校外实践教学基地10个，建有中国网粤港澳大湾区频道华南农业大学珠江学院融媒体中心、“数字经济产业学院”等校内外实习实训基地100多个。积极跟进和参与“超高清技术创新与应用(智慧视听)国家广电总局重点实验室建设”筹备工作，着力建设我校高端实验室平台。近期“中国广播电视社会组织联合会大湾区文化传播研究基地”在学校揭牌成立，我校担任主任单位。
四、师资队伍建设情况
学校现有专兼职教师851人，其中专任教师685人，具有硕士及以上学位者602人，副高以上职称190人，其中正高级职称53人。2024年以来，辽宁大学电影艺术研究院原院长、辽宁电影家协会主席庚钟银,四川师范大学二级教授刘广宇，湘潭日报社原社长、二级教授喻名乐等28位名师大家落户珠江学院，担任二级学院领导职务、学科专业带头人，为学校高质量发展提供了坚实的人才支撑。
五、深入践行“无边界育人”理念，突出办学特色
突出国际化办学特色。携手国外知名高校共同开展“海外升硕培养计划”，已帮助近2000名学子实现直通国际名校的梦想。
突出传媒特色。建有国内先进的融媒演播厅、摄影棚、影视工作坊。成立“湾区国际微短剧发展研究中心”“广传视听研究院”“湾区国际创作者生态园区”，从人才引进和培养、创意孵化、技术创新、国际合作、产业升级等多个方面助力学校发展。导演金韬、张建中，编剧王跃燕等大咖，亲自带领学生参与影视剧拍摄、指导剧本创作。2024年，全校师生共参与创作院线电影1部、纪录片2部，创作微电影、微短剧3000余部（集）。近百部微电影、微短剧、AIGC创意作品入围国家级、省级各类比赛并获奖。由我校庚钟银院长担任总监制的院线电影《一撞飞天》荣获2024金童象儿童电影周“深受孩子们喜爱的年度优秀影片”称号。非遗题材纪录片《流溪纸》《行花街 转大运》探索了非遗影像数智传承的创新路径，引发较大社会反响。中央电视台电影频道院线电影《铁拳雄心II：逆袭》在我校取景拍摄，我校师生参与剧组拍摄工作。双方签约合作的第二部电影《绿茵场的少年》正在拍摄中。由我校联合指导的科幻悬疑电影《外星异客之蝴蝶效应》正在拍摄中。
六、学校影响力不断提升
2024年，学校成功举办首届全国“美丽民宿·剧美好”微短剧剧本创作大赛系列活动、中国中学生啦啦操锦标赛、万名师生共绘国门·国门印象万里行等大型活动，取得良好的社会反响。中国网络视听协会、广东省人大、广东省委宣传部、广东省广播电视局等各级领导，先后多次到校调研指导工作，参加各类活动，对学校发展给予充分肯定。
大金峰下继往开来，奋发进取；流溪河畔砥砺前行，再续华章。华南农业大学珠江学院将坚持高质量发展不动摇，不断提高办学育人水平，争取早日建设成为国内外知名的新型传媒大学，努力为发展新质生产力培养更多优秀人才，在建设教育强国的生动实践中作出更大的贡献。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：广东省-广州市 华南农业大学珠江学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍。
