重庆财经职业学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍
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专科(高职),财经类,公办
男女比例
男生:40.83%-女生:59.17%(数据来源互联网,仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:91.95%
国内升学率:28.26%
出国率:0.08%
以上数据来自2023年就业质量报告
媒体优势
校园媒介中的运动场围栏广告,从来不是简单的场域背板”,而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场,课外训练时听着风声、望着树影,那些围栏上的品牌口号与特色配色,早已跳出硬塞广告的刻板印象,悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常,将品牌价值观以润物细无声的方式,植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是,当Z世代身处运动场时,本身就带着我在现场的兴奋与放松,这种情绪状态下的品牌触达,恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然,此时一眼掠过的品牌符号,远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力,这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看,哪怕只是擦肩而过,那条品牌线条、那个专属字体,都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”,正是品牌年轻化进程中,突破品牌老化困境的关键创新:不依赖强制灌输,而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖,但铺满面积绝非核心目标。归根结底,真正的关键在于以创意为桥梁,让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用,运动场围栏广告作为强场景覆盖点,与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动,恰好构建起这样的营销闭环:当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时,很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆,实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销,而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意,始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作,而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点,实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示,七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息,购物与社交深度绑定,因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语,让广告从被看见升级为被记住”,甚至触发UGC传播(比如让口号成为朋友圈背景图),这正是故事营销的精髓,也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此,我们在运动场布局横幅与围栏广告,绝非为了填满视野”,而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间,让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想,当那句口号成为学生社群里的分享素材,这种场景叠加效应,正是校园推广中口碑传播的起点,也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道,Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”,分享与购买行为形成裂变链条,而运动场广告引发的这些自发传播”,恰好契合了这一行为特征。
做校园营销,从来不是广告堆满校园的粗放模式,而是要将创意种进Z世代的生活场景,构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找,品牌也在场景中自然存在;哪怕没主动记忆,品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略,就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴,还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑,也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则,更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的,社交媒体正在成为在线零售的核心渠道,购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合,而校园里的这些场景化广告,正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达,到社交平台的UGC分享,再到最终的品牌认同,一条完整的Z世代消费决策链路,正由此构建。
学校介绍
重庆财经职业学院是重庆市人民政府举办,重庆市商务委员会、重庆市教育委员会主管的全日制公办普通高等职业院校。学校是全国商务系统先进集体、重庆市优质高等职业院校、重庆市高水平高职院校。
学校创建于1956年,始名江津专区商业职工学校,开展干部教育与培训;1974年开办全日制中专教育;1983年更名为重庆第二财贸学校;2004年合并重庆商业职工大学;2007年转制升格为普通高等职业院校,更名为重庆财经职业学院,举办高等职业教育;2010年合并重庆市粮食职工中等专业学校。
学校得到了党和政府的亲切关怀和大力支持,国务院原总理温家宝,全国政协原主席汪洋,教育部原部长周济,重庆市政府原市长王鸿举、黄奇帆,重庆市政府原副市长屈谦,重庆市政协原副主席周克勤等领导都曾先后到学校视察,对学校办学给予了充分肯定。2006年温家宝总理在视察学校时发表了“职业教育是面向人人的教育”的重要讲话。
学校位于重庆主城都市区、西部职教基地永川区。学校占地710亩,全日制在校学生近1.4万人。设有会计学院、商务学院、金融学院、文旅康养学院、大数据技术学院、智能网联学院(智能机器人学院)、设计学院、马克思主义学院(通识教育学院)、创新创业学院等9个二级学院,开设全日制普通专科专业41个(其中专本贯通专业7个),建成国家级骨干专业2个、市级骨干专业3个、教育部现代学徒制试点专业3个、省部级高水平专业群2个。学校教学设施设备齐全,图书馆拥有纸质图书82万余册,电子图书130万余册。学校是全国职业院校数字校园建设样板校、重庆市智慧校园建设示范学校。
学校坚持党建引领,秉承“财智人生、经纬天地”的校训,确立了“面向人人、质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,形成了“和谐、勤奋、求实、创新”的校风,“厚德、精业、严谨、奉献”的教风,“修德、砺学、强能、笃行”的学风,积淀形成“三财”校园文化。学校成功创建国家级样板党支部3个、“强国行”教师双带头人工作室1个,市级党建“双创”项目6个、“强国行”教师双带头人工作室2个。学校获评重庆市文明校园。
学校拥有重庆市黄大年式教师团队2个,设有重庆市博士后科研工作站、重庆市首批高职院校“双师型”名师工作室、重庆市技能大师工作室、重庆市高校思政课教师工作室、重庆市职业教育示范性教师企业实践流动站;有黄炎培职业教育奖杰出教师、全国技术能手、全国行业职业教育教学指导委员会委员、重庆市有突出贡献中青年专家、重庆市优秀教师、重庆市名师、巴渝学者讲座教授、重庆市教书育人楷模、重庆市高校中青年骨干教师、全市技术能手、重庆市黄炎培职业教育杰出教师、重庆市职业院校“百名工匠”、巴渝青年技能之星、重庆市优秀辅导员、重庆市会计青年英才等各类优秀教师60余人。教师在教学能力比赛中获得国家级奖项3项。
学校聚焦“双高”建设,积极探索产教融合新模式,与重庆百货、中兴通讯、京东物流等企业开展深度校企合作,建成重百现代产业学院、重庆云谷产业学院。学校是首批国家示范性职业教育集团(联盟)单位,教育部第三批现代学徒制试点单位。学校入选国家职业教育在线精品课程4门、职业教育国家规划教材3本、市级职业教育在线精品课程(一流课程)28门,获国家级教学成果奖1项、重庆市教学成果奖8项,建成国家级专业教学资源库1个,市级专业教学资源库7个、校企合作示范项目1个、“双基地”项目3个、高技能人才培训基地1个。
学校建有重庆数字商务研究中心(市社科联主管)、成渝地区双城经济圈高职教育协同研究中心等科研创新平台4个。近年来,学校立项国家社科基金项目、教育部人文社科项目5项,获评重庆市人民政府发展研究奖2项、重庆市教育科学优秀成果奖13项,立项省部级课题360项,主导制定国家职业教育标准11项,决策咨询报告获市委、市政府领导肯定性批示10余篇。
学校服务区域经济社会发展,开展成人学历教育。积极为校友服务,设有重庆财经职业学院校友会,按区域设置8个分会。建有国家职业技能鉴定所,建有社区财富学院5所、秀山电商等乡村振兴学院6所、电商推广公社(直播学院)2个。学校是重庆市示范性职工培训基地、重庆市示范性继续教育基地、重庆市社区教育示范基地和重庆市服务贸易(外包)人才培训基地、重庆市城乡商贸统筹人才培训中心。获评全国职业院校脱贫攻坚先进集体、重庆市职业教育服务贡献典型学校。
学校积极开展国际交流与合作,与英国、西班牙、新加坡、韩国、马来西亚、老挝等多国院校企业建立合作关系。有教育部备案的中外合作办学项目1个、教育部中外人文交流中心“友谊学院”项目1个,在境外建有“一带一路”电商乡村振兴学院2个、教师培训基地2个、实习实训基地2个。输出国际职业教育教学标准9项,招收学历及短期留学生,开展市长奖学金丝路项目,入选重庆市内陆教育开放高地培育项目,是首批“中国—东盟千校携手计划”项目学校,获泰国教育部职教委特殊贡献奖。
建校以来,学校累计为社会培养了7万余名技术技能人才。近年来,学生获中国国际大学生创新大赛金奖等省部级以上奖励近千项,其中国家级奖项500余项。学校女子排球队和女子足球队在全国大学生比赛中分别获得第六名和第三名的好成绩。培养了全国“最美大学生”“中国大学生自强之星”“中国好人”“重庆好人”“重庆市向上向善好青年”“重庆市道德模范”等一大批优秀学子。
未来,学校将持续加强内涵建设,推动外延发展,着力提高人才培养质量和综合办学实力,为加快创建职业技术大学而努力奋斗!
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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