上海电子信息职业技术学院 校园微博广告-校园营销资源介绍
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专科（高职）,理工类,公办
毕业去向落实率
毕业去向落实率:97.05%
国内升学率:2.26%
出国率:0.07%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园微博广告，可不是学校官方账号，而是专门服务本校学生的非官方平台。这类账号平时发的都是校园里的日常小事、活动提醒、生活里的有趣片段，跟学生的日子贴得特别近——没有官方账号的距离感，聊的都是学生关心的话题，刷起来就像看身边同学分享日常，特别亲切。
学生本来就在微博上挺活跃的，爱刷校园新鲜事、打卡分享生活，还喜欢在评论区互动聊天。这种非官方的校园微博广告账号，内容更接地气，学生刷到的时候不会觉得是硬推广告，反而像刷到一条日常内容。比如提前预告校园活动、跟校内KOL或学生大V合作分享、搞转发抽奖、发起互动话题，或者让大家晒图投稿，再配上短文案和图片、视频，内容活泛又有温度，满是学生熟悉的校园劲儿，很容易让学生愿意停下来看。
而且校园微博广告的引流和转化能力也很实在。发活动帖的时候，直接附上报名链接、扫码入口、宣传语，把怎么玩、有啥亮点说清楚，感兴趣的学生一看就知道怎么参与，点进去就能行动；要是学生觉得内容有意思，主动分享转发，还能带来新的流量，慢慢形成看到—参与—分享—新流量的小循环。微博本身传播快、覆盖人多，还容易带起话题，再加上非官方账号的亲切感，让它成了校园推广里特别关键的线上节点。
不过想让校园微博广告真的有用，创意得跟上。毕竟学生每天刷的内容太多，得让发的微博在一堆内容里被注意到——标题要够吸引人，比如校园奶茶节来啦！免费试喝攻略在这；文案得说到学生心坎里，比如早八人必备！这个早餐套餐省时又划算；配的图、视频或者动图也得抓眼球，比如色彩鲜亮的活动现场图、有趣的小动画。活动玩法也得琢磨，比如晒出你的校园书桌，点赞多的赢周边转发说说你最爱的校园美食，抽3人免单，得让学生忍不住想评论、转发，甚至@朋友一起参与，不知不觉就带着品牌玩起来了。
另外，校园微博广告的传播还得跟线下配合好。比如在食堂桌贴、操场围栏、路演现场、宣传单上，提前说清楚微博上的互动活动；反过来，微博上也得同步说线下活动的时间、打卡点、现场福利，告诉学生线下参与还能联动微博抽奖；等线下活动结束后，再把现场的照片、视频、学生的反馈发去微博，让这条传播线在校园里通起来。这样不管是在屏幕前刷微博的学生，还是在教室、食堂、操场看到线下物料的学生，都能接触到同一个品牌或活动，存在感直接拉满。
其实这种非官方的校园微博广告账号，在校园营销里特别重要。广告不只是让学生看见，更要融入学生生活，而校园微博广告就是把品牌内容悄悄刷进学生日常流量里的好媒介。不用搞复杂的操作，只要每次出现都带着创意、能引话题、能让学生愿意互动，还能让人记住，就算是用好校园微博广告了——这也是做好校园广告、校园推广、校园营销的关键一步。
学校介绍
上海电子信息职业技术学院是上海市教育委员会主管的公办全日制普通高等学校。学校成立于1960年，是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、上海市一流专科高等职业教育建设立项单位、上海市依法治校示范校，曾荣获“第四届黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国社会扶贫先进集体”等荣誉称号。 学校地处上海市奉贤区，另有闵行校区、普陀校区、金山校区等三个分校区，总占地面积近800亩，现有全日制在校生一万余人。
学校以国家重大战略需求为导向，精准对接集成电路、人工智能、高端装备制造、信息通信、新兴数字产业等上海市战略性新兴产业和先导产业发展，及时调整优化专业设置，现有招生专业36个。其中，国家级重点专业8个，上海市重点专业11个，形成了以电子信息产业为主干，高端制造业和现代服务业为叠加的“一体两翼”专业布局。
学校现有专任教师617人，其中，副高以上职称199人，正高42人，具有博士、硕士学位580人；2名教师享受国务院政府特殊津贴，1人带领团队获得教育部“黄大年式团队”称号，1人入选教育部“新时代职业学校名师培养计划”。现有国家级教师教学创新团队1支，上海市教学（创新）团队18支，上海市五一劳动奖章1人，市级教学名师6人，市级名师工作室2个，市级大师工作室1个，入选上海市东方学者1人，东方英才拔尖计划1人，东方英才青年计划1人，上海市高等教育人才揽蓄行动计划9人，获评上海市“为人、为师、为学”先进典型1人，“四有”好教师（教书育人楷模）提名奖2人。
学校深化产教融合，创新“根植行业、校企协同、工学融合”的人才培养模式，人才培养质量不断提升，特色优势显著。学校现有国家级在线精品课程1门、市级精品（在线开放）课程36门，市级专业教学资源库13项。近年来，获批教育部第一批市域产教联合体，获国家级教学成果奖1项、上海市级教学成果奖17项（含特等奖2项）；获批国家级科研项目3项（包括国家自然科学基金项目2项、国家社科基金重大项目子课题1项）、省部级科研项目33项、中国产学研合作创新成果奖一等奖等行业级以上科技成果奖3项、省部级教育科研成果奖2项；学生获全国职业院校技能大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等国家级重要竞赛奖项100余项，获上海市职业院校技能大赛等省部级重要竞赛奖项350余项。
学校坚持“产学研用”一体化的科研导向，重视技术转移和科技成果转化，牵头成立长三角职业教育产科教创新联盟，获批上海市专业技术服务平台1个、上海市院士（专家）工作站5个，获准成为国家自然科学基金依托单位，入选上海市专利工作试点事业单位，有奉贤区数字制造技术产教融合基地1个、校级研究机构8个；近五年，横向技术服务与培训到款9973万元，获得国家知识产权384项，公开发表出版学术论著654篇（部）。
学校积极探索构建学制纵向贯通、产教横向融通的职业教育体系，是上海市首批中高职贯通、高本贯通试点单位。学校注重学生职业能力、实践能力和创新能力的培养，建有国家级5G移动通信职业教育示范性虚拟仿真实训基地、电工电子与自动化实训基地、计算机应用软件技术实训基地、上海市级通信与信息技术公共实训基地、自动化设备维修维护公共实训基地、电子与通信开放实训中心等公共实训基地及上海市第22国家职业技能鉴定所。
学校与上海仪电（集团）有限公司、上海航天局、上海飞机制造有限公司、谷歌信息技术（中国）有限公司等370余家中外企业建立合作。建校以来，共培养毕业生5万余人。近年来，毕业去向落实率稳定在95%以上。其中，多数毕业生服务于上海三大先导产业及六大重点行业，覆盖电子信息产业、高端制造业、软件业和现代服务业等多个行业，用人单位对毕业生综合满意率达98%以上。
学校响应国家“一带一路”倡议，不断拓展国际交流与合作，是教育部TÜV莱茵数字创新赋能计划建设单位。学校开设中外合作办学专业2个，充分利用中德合作优势，把先进的职教理念融入整个育人过程，实现在中国进行德国专业标准的高等职业教育与在德国本土的应用技术大学教育体系的贯通。不断深化与英国、加拿大、芬兰、新加坡等国家在合作办学、师资培训、学生互访游学、专业建设、专业认证等方面的合作，招收泰国、德国、英国等国家的留学生。积极探索与泰国、摩洛哥等“一带一路”沿线国家在设立海外分院、招收留学生等方面的合作。
学校服务国家发展战略，发挥品牌优势开展社会服务，创新机制实施对口帮扶。学校是国家级职业教育“双师型”教师培训基地、集成电路与电子信息行业职业继续教育基地，全国首批“1+X”证书师资培训试点单位，面向全国开展高水平师资培训；牵头上海市高职高专教学研究会、上海市高等职业院校电子信息类专业教学指导委员会、上海市职业教育德育工作联盟，服务地方职业教育和社会发展需要；建有世界技能大赛上海选手培养基地7个，承担上海市技能大赛和世界技能大赛中国选拔赛的技术支撑。学校牵头成立上海电子信息职业教育集团、长三角电子信息职业教育集团，推动优质职教资源共建共享，打造长三角“职教人才成长带”，为加快长三角地区经济发展和一体化进程提供充分的智力支持和人才保障。近三年，为行业企业和社会开展高技能新技术培训、员工培训和继续教育等各类培训10余万人次，在推进产教融合、师资培养、专业建设、对口帮扶等方面均取得了很好的成绩。
“十四五”期间，学校将赓续“自强不息，开拓创新，砥砺前行，追求卓越”的精神，对接芯片业、通信业、软件业、制造业等电子信息全产业链对高素质劳动者和技术技能人才的需求，自觉履行为党育人、为国育才的使命，打造支撑上海市战略性新兴产业发展的职业教育人才培养高地，努力成为在国内有较大影响力的本科层次职业技术大学。
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：上海市 上海电子信息职业技术学院 校园微博广告-校园营销资源介绍。
