校园营销资源示例：河北省-廊坊市 河北东方学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

河北东方学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

学校标签

本科,综合类,民办

男女比例

男生:38.64%-女生:61.36%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:85.84%
国内升学率:1.62%
出国率:0.00%
以上数据来自2021年就业质量报告

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

河北东方学院是教育部批准设立、河北省教育厅主管的民办普通本科院校，地处河北省廊坊市东方大学城，与北京毗邻，和天津交界，占据了得天独厚的地缘优势。学校建有国家级文物保护修复综合技术中心、省级博物馆、文泰图书馆、东方育人馆、校内艺术馆、高尔夫训练场、网球馆、游泳馆、羽毛球馆等。是周杰伦歌曲《浪漫手机》MV的拍摄地，是张艺谋导演的电影《第二十条》的取景地。校园采用园林式、生态型、景观化设计，四季如画。

学校现有全日制在校生30,000余人，设有7个二级学院，文物艺术学院、数字传媒学院、人工智能学院、医学院、经济管理学院、人文体育学院、马克思主义学院。开设28个本科专业，涵盖艺术学、历史学、工学、经济学、管理学、文学、医学、教育学八个学科门类。形成了以文物艺术为特色，以人工智能技术为引领的文理交融，专业互通，相互支撑的学科专业布局。

学校坚持“文化引领、立德树人”，为党育人，为国育才。是“中华优秀传统文化教育研究实践基地”、“全国高校美育教学实践基地”、“全国五四红旗团支部”。培养了见义勇为的好学生李浩、李海鹏、刘守轩，培养了“全国高校毕业生基层就业卓越奖”获得者海涛。是河北省高校唯一一家省级版权示范单位，廊坊市版权工作站，目前师生已有4万余件作品获得版权登记，具有知识产权。学校是“河北省众创空间”“全国大学生创新创业就业服务基地”“河北省大学生创新创业孵化示范园”。学校在2024年软科、校友会、ABC三家评级机构对民办大学排名中分别位于84、79和73位，其中文物与博物馆学专业连续三年在“校友会中国大学一流专业（应用型）”排名第二位，文物保护与修复专业在2024-2025年“金平果”中国大学本科教育分专业排行榜中名列第一。

学校坚持“专家引领、名师执教”，形成了专家支撑专业建设和人才培养的基本格局。引进了一批享受国务院、政府特殊津贴的专家和学者及博士生导师、当代知名艺术家、企业家、技术大师、非遗传承人等行业领军人物担纲专业带头人。现有享受国务院和政府特殊津贴专家6人、国家级及省级非遗传承人8人、“大国工匠”型专家13人。目前学校有5个省级一流本科专业、4个省级教学团队和多名省级教学名师，11门省级一流本科立项建设课程，2个省级高校优秀基层教学组织、31个省级高校达标基层教学组织。教师在河北省高校教师教学创新大赛和西浦全国大学教学创新大赛中屡创佳绩。是河北省实验教学和教学实验室建设研究项目立项单位，是教育部高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目立项单位，是教育部全国应用型人才培养基地。

学校坚持“产教融合、校企一体”，实现了人才培养供给侧和产业需求侧的高度耦合。与北京国博文化遗产研究院合作，共同成立了省内高校唯一一家经国家文物行政部门批准、具有国家可移动文物修复资质的文物保护修复综合技术中心，秉持“文物+艺术+科技”的人才培养理念，采取基于项目的教育与学习，实现了知识和能力的同步培养。

引企入校，把企业资源与学校资源有效整合，学校与企业变成了“共同体”，对学生实行“一体化合作培养”。引进北京正元特道科技有限公司，为数字传媒人才培养建设了校内外实训基地。引进北京精准高尔夫培训机构，合作成立高尔夫产业学院，共同开发特色课程与教材，致力于休闲体育高尔夫特色人才培养。

依托毗邻人工智能产业园的产业集群优势，对接廊坊建设京津冀电子信息走廊的发展定位，在全国高校中率先开设了虚拟现实技术专业和人工智能专业，是新工科产学研联盟虚拟现实教育工作委员会成员，是全国虚拟现实技术专业建设方案及课程体系标准编制单位之一，有较强的教学、科研实力和行业服务能力，与企业互促互进、相互依存、共建协同创新中心。

经济管理学院与全球四大会计事务所之一的安永（中国）有限公司合作，共同实施“启明星计划”，设立“安永卓越班”，将企业课程嵌入人才培养方案，企业专家走进课堂。构建“334”合作培养模式，即“3”三个模块企业课程，“3”三段式实践教学，“4”四年全学程能力培养。为学生提供与企业专家学习机会，培养了学生解决问题与决策能力。目前，已有278人入职安永。

医学院实行“2+1+1”分段培养，本着早临床、多临床、反复临床的宗旨，第三学年把教室搬到医院，由学校教师和医院主任医师共同授课，实施人才培养主体的“双元化”，人才培养过程的“员工化”。在真实的职业情境中，培养学生行业实践能力，建立行业文化自觉。

学校始终把服务地方经济社会发展，作为自身的责任和使命，寻找契合点，与区域创新发展同频共振。学校是京津冀博物馆协同发展推进工作办公室授予的京津冀博物馆文化创意基地、京津冀博物馆研学游体验基地、京津冀文博教育培训基地；是廊坊市版权服务工作站、廊坊市文创版权孵化基地、廊坊市知识产权信息公共服务网点、是廊坊市文物保护修复基地、廊坊市中小学生研学游实践基地。与廊坊市广告协会联合成立廊坊市广告研究院，与廊坊市文物保护研究所共建文化遗产保护研究中心，与廊坊市广阳区文旅局共建非遗传承创新中心。

学校秉承“人文、智慧、开放”的办学理念，以校企合作、产教融合为主要路径，努力提升对区域经济社会发展的贡献力，培养德智体美劳全面发展，具有人文素养、实践能力和自强自立精神的应用型人才。让每一位学子在与时俱进的河北东方学院扬起成长成才的理想风帆，逐梦远航！筑梦东方，圆梦东方！

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292