校园营销资源示例：重庆市 重庆水利电力职业技术学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

重庆水利电力职业技术学院 校园运动场围栏广告-校园营销资源介绍

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专科（高职）,理工类,公办

媒体优势

校园媒介中的运动场围栏广告，从来不是简单的场域背板”，而是品牌叩击Z世代心智的关键触点。白天伴随大学生群体上课下课的动线穿梭操场，课外训练时听着风声、望着树影，那些围栏上的品牌口号与特色配色，早已跳出硬塞广告的刻板印象，悄然成为场域氛围的一部分——它们像空气般融入日常，将品牌价值观以润物细无声的方式，植入年轻消费者的感知体系。
值得注意的是，当Z世代身处运动场时，本身就带着我在现场的兴奋与放松，这种情绪状态下的品牌触达，恰好契合体验经济中情绪价值优先的核心逻辑。显然，此时一眼掠过的品牌符号，远比传统广告营销中冷冰冰的展板更具穿透力，这正是场景化营销对品牌传播的独特赋能。你无需刻意停下细看，哪怕只是擦肩而过，那条品牌线条、那个专属字体，都可能在脑海中留下模糊却深刻的线索——这种环境式的记住”，正是品牌年轻化进程中，突破品牌老化困境的关键创新：不依赖强制灌输，而是靠场景共鸣让品牌符号自然沉淀。
我们常说校园营销要实现全域场景覆盖，但铺满面积绝非核心目标。归根结底，真正的关键在于以创意为桥梁，让广告在整合营销矩阵中如同朋友式陪伴自然出现。正如校园口碑营销和广告营销结合使用能够在品牌传播和引流方面发挥互补作用，运动场围栏广告作为强场景覆盖点，与食堂桌贴的近距离提醒、宿舍贴的睡前记忆形成多触点联动，恰好构建起这样的营销闭环：当Z世代睡前瞥见宿舍贴的品牌标识时，很可能无意识唤醒白天运动场的场景记忆，实现品牌印象的叠加强化——这才是真正意义上的校园整合营销，而非单一媒介的孤岛式传播”。
创意，始终是品牌与Z世代建立深度连接的核心。优秀的校园广告不该只停留在放大LOGO的浅层操作，而是要通过一句话懂你的共鸣点、一个符号唤醒瞬间的记忆点，实现品牌与受众的价值共鸣。调研显示，七成以上的Z世代倾向通过自媒体和小红书等平台的评测了解品牌信息，购物与社交深度绑定，因此带着校园情绪、契合年轻人语气的同频语言才是关键——用他们日常会说的话撰写标语，让广告从被看见升级为被记住”，甚至触发UGC传播（比如让口号成为朋友圈背景图），这正是故事营销的精髓，也是品牌减龄、实现品牌升级的有效路径。
因此，我们在运动场布局横幅与围栏广告，绝非为了填满视野”，而是为了在Z世代追球、喝水、聊天的碎片化瞬间，让品牌成为他们印象里的一帧记忆画面”。当那抹围栏上的品牌配色在宿舍楼梯间再次触发联想，当那句口号成为学生社群里的分享素材，这种场景叠加效应，正是校园推广中口碑传播的起点，也是品牌年轻化落地的关键抓手。要知道，Z世代在发现喜欢的品牌后乐于向朋友种草”，分享与购买行为形成裂变链条，而运动场广告引发的这些自发传播”，恰好契合了这一行为特征。
做校园营销，从来不是广告堆满校园的粗放模式，而是要将创意种进Z世代的生活场景，构建品牌与校园共生的品牌生态”。哪怕受众没刻意寻找，品牌也在场景中自然存在；哪怕没主动记忆，品牌符号也在潜意识里沉淀。品牌要在校园市场不被忽略，就必须在每个触点上——无论是运动场围栏、食堂桌贴，还是宿舍闸机广告——用创意清晰回答为什么要看、为什么要停、为什么要记”。这既是全域运营的核心逻辑，也呼应了广告营销快速引流+口碑营销建立信任的互补原则，更是实现校园营销品效合一的必经之路。
正如电商趋势报告指出的，社交媒体正在成为在线零售的核心渠道，购物体验与娱乐体验在社交平台上无缝融合，而校园里的这些场景化广告，正是将线下体验与线上社交连接的纽带——从运动场的视觉触达，到社交平台的UGC分享，再到最终的品牌认同，一条完整的Z世代消费决策链路，正由此构建。

学校介绍

重庆水利电力职业技术学院（Chongqing Water Resources and Electric Engineering College）是经重庆市人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校，是国家级高技能人才培训基地、教育部现代学徒制试点单位、全国高等职业院校校园文化建设“一校一品”示范学校、全国水利高等职业教育示范院校、全国水利优质高等职业院校、全国水利文明单位、全国水情教育基地、重庆市骨干高等职业院校、重庆市优质高等职业院校、重庆市文明校园、重庆市依法治校示范校、重庆市节水型校园、重庆市绿色校园、重庆市博士后科研工作站、重庆市职业教育示范性教师企业实践流动站、重庆市示范性职工培训基地建设单位、重庆市水利科普教育基地、重庆市第一批水情教育基地，是重庆市“双高”院校、全市首个环境资源法庭生态巡回审判站。

学校始建于1964年，历经江津地区水利电力学校、永川地区水利电力学校、重庆市水利电力学校，2004年升格为全日制普通高等专科学校。目前总占地面积945亩，校舍建筑面积37万余平方米，专业教学实训用房及场所14万余平方米，校内外实习基地500余个（中央和各级财政支持建设6个），教学科研仪器设备值1.5亿元，藏书150万余册（含电子图书），固定资产总额11.47亿元。

——师资队伍实力强。现有教职工879人，其中，高级职称专任教师186人；专业及专业群带头人59人，骨干教师143人；“双师型”教师455人，水利部水利行业“双师型”教师35人；硕士及以上学历444人，其中博士45人。拥有国家级教学团队1个，教育部课程思政教学名师8人；重庆市高校黄大年式教师团队1个，重庆市教师教学创新团队4个、重庆市技能大师工作室2个、重庆市“双师型”名师工作室1个、重庆市辅导员工作室1个。国家行业指导委员会专家委员20余人，省部级各行业各领域入库专家、裁判近500人。荣获全国水利职教名师、全国水利职教新星、重庆市教书育人楷模、重庆市五一劳动奖、重庆最美女教师、重庆市优秀教师、重庆市优秀思政工作者、重庆市优秀教育工作者、重庆市高校优秀辅导员、重庆市巴渝技能之星等市级以上荣誉100余项。近三年，教师在国家和市级教师教学能力大赛中获奖20余项，其中获国家级一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项，市级一等奖10项。进入全国教师教学能力比赛竞争力50强。

——专业结构布局广。开设高职教育专业44个，在校生1.52万人，面向全国28个省（市、区）招生。贯通分段培养本科招生专业5个，重庆市属唯一设置专业7个，形成以工程技术为主体的“一特一优三大支撑，九大门类协同发展”专业结构布局，涵盖水利、能源动力与材料、土木建筑、装备制造、电子信息等9个专业大类。其中，国家级骨干专业2个、教育部第三批现代学徒制试点专业3个、中央财政支持重点建设专业2个、工信部产教融合试点专业1个、重庆市骨干专业4个、全国水利高职教育示范院校重点建设专业5个，市级“双高”专业群2个，创建“四共演进”新思路，引领专业群迭代升级，形成以高水平专业群为引领、骨干型专业群为支撑、培育型专业群为特色的“2+5+3”十大专业群结构。

——产教融合做得实。学校围绕区域支柱产业和办学特色，以构建“政行园校企”新型互动关系为路径，不断深化产教融合、校企合作，提升校企协同育人水平，助力区域产业提质增效。与7家行业龙头企业、20余家中下游核心企业、300余家产业链上企业达成合作协议，建成重庆水利水电市级示范职教集团。牵头成立西部职教基地产教联合体，获批教育部首批市域产教联合体（全国28个，重庆唯一）。牵头成立重庆市软件信息服务产教联合体，成功组建区域具有较大影响的行业共同体“西部水利水电行业产教融合共同体”。现代产业学院、现场工程师学院、校企合作典型生产实践项目、开放型区域产教融合实践中心、产教融合型专业等8个项目获省级以上立项，累计聘用现代产业导师41名，校企合作开发新形态教材12本，开展研究项目20余项，联合培养学生4000余人。7个产教融合典型案例获省部级以上奖励，1个产教融合典型案例推送教育部。2023年获评重庆市职业教育产教融合先进单位。

——人才培养质量高。学校坚持立德树人，注重培养具有良好职业道德、职业精神、创新创业能力和实践技能，适应生产、建设、管理、服务第一线需求的高素质技术技能型人才。学生到课率稳定在98%以上，课堂教学互动反馈率长期保持在95%以上，教学目标达成度为95%以上。近五年来，学生参加各类职业技能大赛和创新创业大赛，累计获国家级奖项197项次、省部级奖项639项次。2024年，在校学生参加市级以上技能大赛、职规大赛获国家级奖14项、市级74项。其中，世界职业院校技能大赛获1金2银2铜；大学生职业规划大赛获国家金奖2项、市级2金1银。毕业生就业率保持在97%以上，用人单位对毕业生的满意度长期保持在95%以上。学校被中国教科院评为西部地区人才培养卓越高职院校50强。

——创新创业成果多。学校建有功能齐备的大学生创业孵化园区，是重庆市首批创新创业“双百”示范建设单位、重庆市大学生创业示范基地、重庆市创业孵化基地、重庆市众创空间、重庆市高校众创空间。近五年，学生参加“挑战杯”“互联网+”等市级以上创新创业大赛，获国家级7银9铜、市级40金71银123铜。其中，2023年的金牌数量全市第一。《创新创业教育服务乡村振兴的水电实践—以“苗妹香香特色项目”为例》入选教育部第六届省属高校精准帮扶典型案例。《“三化递进 三方协同 内外融合”构建创新创业生态系统》成为全国普通高校毕业生就业创业工作100个典型案例之一，非常难得的与清华大学、北京大学出现在同一榜单。

——对外技术服务好。聚焦“一带一路”、乡村振兴、成渝地区双城经济圈等国家战略，坚持政行园校企联动、产学研结合，创新“建四共、促四合”实践路径，打造技术技能创新服务平台。三年新增技术技能创新服务平台7个，开展技术创新与应用研究105项；建成智能电网与能源互联网研究中心等技术技能服务集群，开展技术服务166项；建成“西部职教基地发展研究中心”智库，多篇咨政报告获市委市政府主要领导肯定性批示，取得市政府发展研究二等奖突破。入选工信部首批工业大数据科教融汇创新中心试点单位。依托国家高技能人才培训基地、全国水情教育基地、防汛抗旱协同创新中心（教育部认定）、水资源及水生态保护重庆市高职院校应用技术推广中心、水库安全及水环境大数据重庆市高校工程中心、水文化研究与传播中心（重庆市社科普及基地）、西部职教基地发展研究中心、重庆市工程师创新能力培养训练基地等科研及社会服务平台，充分发挥行业优势、对接产业发展，积极开展应用技术服务、技术推广、社会培训。近三年，累计培训10万余人次，成为西南地区水利科技服务地方产业的品牌。

——文化育人特色明。弘扬“上善若水，学竞江河”校训，构建若水文化、名人与水、水哲学思想的环境育人体系，将水文化建设与人才人格品质培养相结合，凝练形成“上善若水，智水润心”的水文化育人理念。创新水文化育人改革与实践，形成“三境育心”、“三堂增智”、“三戏促行”的水文化“境、堂、戏”育人模式，获重庆市人民政府教学成果一等奖、水利部特等奖。获批全国职业院校校园文化“一校一品”示范学校，《水文化“境、堂、戏”育人模式的研究与实践》入选教育部高校思想政治工作培育建设项目，《彰显水文化育人特色 全面落实立德树人根本任务》案例荣获全国水文化育人优秀案例一等奖。全国水利行指委水文化育人专委会主任委员单位落户学校，标志着校园文化建设和水文化育人迈上新台阶。近三年，学生参加市级以上文体活动获集体荣誉150余项、个人奖项300余项，育人成果被中央电视台专题报道，《中国教育报》、人民网、新华网等主流媒体宣传报道30余次，育人经验在19所水利院校推广应用。

——国际交流合作深。学校积极服务“一带一路”倡议，实施国际合作2.0工程，打造海外服务“1+1+N”重水模式。先后与泰国、越南、老挝、马来西亚、印度尼西亚、埃塞俄比亚、坦桑尼亚、乌兹别克斯坦、巴基斯坦等“一带一路”国家开展国际教育合作与交流。搭建国际化交流平台，发起首个“中国—东盟清洁能源产教融合联盟”，与海外企业合作开展的印尼智慧水利“熊猫学院”，获批重庆市国际化特色项目；东盟智慧水利“熊猫学院”立项重庆市“内陆教育开放高地建设”培育项目。挂牌成立“大禹学院”8个、国际“师培基地”7个、“学生实训基地”4个。建成国际课程标准24个、专业标准3个、职业标准11个、课程标准10门；大力推进国际化教学资源建设，联合开发国际化课程11门。开展重庆市长奖学金丝路项目2项，其中“老挝水环境监测与治理行业中高级技术技能人才培训”被老挝万象日报报道；开展“中文+职业技能”培训636人。完善国际化留学体系，与泰国黎逸技术学院、埃塞俄比亚温盖特将军职业技术学院等，开展留学生教育，培养留学生200余名。承接中资企业印尼水电站“海外订单班”人才培养项目，累计培养3届100余名学生。

近年来，学校紧紧抓住国家高度重视职业教育、高度重视水利发展、高度重视重庆经济发展的历史机遇，立足川渝、聚焦水电、面向西部、辐射全国，坚持教学、科研并举，深入实施“稳定规模，强化内涵，突出特色，文化引领”四位一体同步推进发展战略，固本强基、提档升级，推动学校迈向“特色鲜明、行业一流、国内知名”的高水平高职院校。

电话：023-49838181（学校党政办）

023-49838425（学校招生办）

传真：023-49838181

网址：www.cqsdzy.com

邮编：402160

地址：重庆市永川区昌州大道东段801号

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292