潍坊科技学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍
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本科,综合类,民办
毕业去向落实率
毕业去向落实率:93.81%
国内升学率:0.00%
出国率:0.00%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块，而是品牌以仪式感对话为载体，穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室，直面大学生群体传递价值，这种官方背书与双向互动的属性，远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面，让学生知道品牌存在；而宣讲会是品牌真正开口说话的契机，能让品牌价值观、文化与态度，真正在学生心智中落地，成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫，需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗，这些线下校园媒介能实现场景化提醒；线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散，精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合，正是精细化运营的体现，目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心，让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力，不仅源于获取有用信息，更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案，或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征，成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计，需跳出传统讲座的刻板框架，以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙，而要从Z世代的核心痛点切入，例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向，这类贴近学生语境的话题，能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏，或是邀请在校生分享真实经历，都是互动营销的落地方式，能让学生从被动听讲转变为主动参与对话，这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住，以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径，能让品牌声音更有温度，避免陷入自说自话的困境；同时，核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化，比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道，即便学生不记笔记，也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时，需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线，将信息浓缩为几个关键维度，这既是对学生注意力的尊重，也能帮助品牌与学生建立价值匹配，为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计，需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响，每一个细节都应兼顾审美与上镜属性，让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享，进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容，这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问，而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票，通过沉浸式参与延长学生停留时间，激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时，宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点，实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径，实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼，既能强化记忆，也为后续连接预留入口；设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道，或是过渡性的互动小游戏，能让学生带着参与感离开，而非简单结束对话。活动结束后，需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材，通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放，让宣讲会的影响力突破活动当天的限制，在后续几周内反复触达学生，将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点，在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象，但始终是远距离存在；而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声，传递的不仅是品牌名称，更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会，能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值，完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂，需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达，还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格，都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维，打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容，也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值：让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播，最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。
学校介绍
潍坊科技学院是经教育部批准，由寿光市人民政府举办的一所全日制应用型普通本科高校，始建于1984年。作为全国少数县办大学之一，在办学条件简陋、资源有限、师资匮乏的艰难环境下，以非凡韧性和卓越追求，学校一路从中专院校发展至今，先后通过教育部本科教学工作合格评估，入选山东省应用型本科高校建设首批支持高校，获批硕士学位授予立项建设单位，成为定向培养军士试点高校、山东省高校“三全育人”暨全环境立德树人示范校、团十八大以来宣传思想文化工作先进单位、全国应用型人才培养工程产教融合示范基地、山东省就业服务先进单位、山东省文明单位。
校园占地2400亩，在校生3万余人，教职工2198人，副高级及以上教师788人，硕士及以上1804人，其中博士476人，国家级人才7人，泰山系列人才6人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，省级教学名师8人，鸢都系列人才5人，80多人受聘为东北师范大学、沈阳工业大学、中国海洋大学等高校博导硕导，为应用型特色本科高校建设提供了强大智力支持。现设13个二级学院、64个本专科专业。建有12个省级工程技术中心、重点实验室和科研创新平台。2个省级黄大年式教师团队，3个省级青创团队。图书馆现有纸质图书210万册，拥有电子图书103余万册。
学校紧紧围绕山东省“十强”产业和区域产业布局，深化产教融合，积极服务地方经济社会发展，凝练科研方向，优化专业结构，培育专业优势，形成以工学为主体，智慧蔬菜、智能制造、海洋化工为特色，多学科协调发展的学科专业体系，形成了多个具有较大影响、特色鲜明的科研方向和学术团队。近年来，立项省级、市级、校级现代产业学院13个，主持国家重点研发计划项目、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金和社科基金项目10项，省部级科研课题199项，获省部级以上科技奖励129项。自主研发91个蔬菜花卉新品种，1个蔷薇品种获山东省林木审定良种，其中申请品种权保护29个，授权12个品种权，“天潍”系列等38个蔬菜瓜果新品种在农业农村部登记备案，“潍科”系列番茄项目获中国技术市场金桥奖。
学校始终坚持质量立校，不断深化教育教学改革，建立健全质量保障体系，大力实施质量工程并取得突出成绩。近年来，立项省级教学改革研究项目68项，获得省级教学成果奖14项。现有省级一流本科专业建设点10个，省级本科优势特色专业5个，省级一流本科课程13门，省级课程思政示范课程2门，省级精品课程30门，省级实验教学示范中心2个，省级示范性实习实训基地、创业实习基地4个，设施园艺创新教学团队入选山东省普通高等学校示范性基层教学组织。近五年，获全国青年教师教学比赛奖项1项，全省教师教学比赛奖项44项，全省思政课教学比赛奖项2项。学生在全国、全省大学生各类学科竞赛和体育竞赛中获国家级、省部级表彰、奖励2700余项。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕建设适应地方经济社会发展需要，以质量著称的应用型特色名校办学定位，学校将秉承“修身、博学、求索、笃行”校训，坚持“规矩兜底，科教融汇，激励护体，内涵发展”基本思路，紧扣“申硕、做强、创优”发展目标，抓关键、重主业、创特色、谋发展、做服务，求真务实，开拓进取，为全力建设应用型品质本科高校而努力奋斗！
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：山东省-潍坊市 潍坊科技学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍。
