校园营销资源示例:山东省-潍坊市 山东经贸职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

山东经贸职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

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专科(高职),财经类,公办

媒体优势

校园宣讲会绝非校园推广体系里的可选模块,而是品牌以仪式感对话为载体,穿透Z世代心智、夯实品牌信任感的关键抓手。当品牌走进报告厅或教室,直面大学生群体传递价值,这种官方背书与双向互动的属性,远比静态广告更易赢得信任。其中赛事、活动赞助与课堂投放属于铺点铺面,让学生知道品牌存在;而宣讲会是品牌真正开口说话的契机,能让品牌价值观、文化与态度,真正在学生心智中落地,成为品牌年轻化进程中不可或缺的深度沟通场景。
前期宣传是宣讲会成败的核心铺垫,需打通校园全域媒介触点。教学楼入口的海报、宿舍楼的预告贴、食堂的吊旗,这些线下校园媒介能实现场景化提醒;线上则通过校园公众号种草、社群预热、朋友圈扩散,精准触达大学生群体的信息渠道。这种线下渗透与线上铺垫的组合,正是精细化运营的体现,目的是提前在学生心中种下期待感与好奇心,让我去看看的念头自然萌发。学生到场的动力,不仅源于获取有用信息,更可能被宣传物料的视觉调性、点题有趣的文案,或是清晰易记的时间地点吸引。这些细节恰好契合Z世代注重审美与体验的消费行为特征,成为推动他们决策的关键因素。
宣讲会现场的开场设计,需跳出传统讲座的刻板框架,以情绪共鸣快速拉近距离。不应从企业历史或发展地图平铺直叙,而要从Z世代的核心痛点切入,例如毕业即迷茫该如何破局、为什么你的第一份选择值得更用心、我们也曾和你一样纠结过方向,这类贴近学生语境的话题,能瞬间撬开听众的心理防线。开场时抛出问题、设计轻量小游戏,或是邀请在校生分享真实经历,都是互动营销的落地方式,能让学生从被动听讲转变为主动参与对话,这种参与感正是Z世代对品牌活动的核心期待。
内容输出需平衡听得进与记得住,以故事营销与价值共鸣为核心。穿插真实职场案例、邀请校友分享成长路径,能让品牌声音更有温度,避免陷入自说自话的困境;同时,核心信息需提炼为简洁关键词并反复强化,比如品牌的人才培养理念、核心优势赛道,即便学生不记笔记,也能在脑海中留下清晰认知。讲解企业文化、项目机会、晋升路径与福利待遇时,需聚焦为什么品牌比同类更值得选的主线,将信息浓缩为几个关键维度,这既是对学生注意力的尊重,也能帮助品牌与学生建立价值匹配,为后续的信任转化埋下伏笔。
现场布置与互动环节的设计,需围绕UGC传播与体验感展开。背景板、签到处、前台陈设、灯光音响,每一个细节都应兼顾审美与上镜属性,让学生觉得这场宣讲会有新意、值得拍照分享,进而主动将现场场景转化为社交平台的UGC内容,这正是社交营销的核心逻辑。互动环节不能局限于听讲与提问,而应设计抽奖、有奖问答、品牌特色小游戏、产品体验区或实时投票,通过沉浸式参与延长学生停留时间,激发他们的分享欲。当学生主动拍照发圈、在社群讨论互动细节时,宣讲会便自然成为品牌传播的裂变点,实现从现场传播到社交扩散的突破。
宣讲会的收尾需设计仪式感出口与长效回流路径,实现全域运营的闭环。签到后发放印有品牌符号、二维码与社媒链接的明信片或伴手礼,既能强化记忆,也为后续连接预留入口;设置专属拍照背景墙、现场扫码报名通道,或是过渡性的互动小游戏,能让学生带着参与感离开,而非简单结束对话。活动结束后,需将现场照片、视频、学生反馈与互动片段整理为内容素材,通过校园公众号、院系社群、小红书或抖音持续释放,让宣讲会的影响力突破活动当天的限制,在后续几周内反复触达学生,将短期曝光转化为长期品牌认知。
校园宣讲会之所以成为校园营销体系的关键节点,在于它搭建了静态广告与动态互动的桥梁。广告能让学生对品牌形成模糊印象,但始终是远距离存在;而宣讲会让品牌在特定时刻深度发声,传递的不仅是品牌名称,更是文化、态度、价值与发展路径。一次成功的宣讲会,能同步实现品牌信任构建、口碑传播扩散、精准人才转化与品牌资产积累的多重价值,完美呼应广告营销引流与口碑营销立信的互补原则。
创意是宣讲会的灵魂,需贯穿全程每一个细节。无论是开场的话题设计、内容的故事化表达,还是互动环节的玩法、伴手礼的设计、现场的视觉风格,都需跳出干巴巴的PPT宣讲思维,打造专为Z世代设计的仪式感活动。即便学生未完整听完内容,也可能因一句戳心的主张、一个出片的拍照背景、一段嗨趣的互动瞬间记住品牌。这正是宣讲会的核心价值:让品牌从被看见升级为被听见、被记住、被传播,最终成为Z世代心智中有温度、可信赖的存在。

学校介绍

公办全日制高校:山东经贸职业学院是山东省人民政府批准、教育部备案的具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高等学校。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,坚持久久为功、坚持问题导向、坚持责任落实、坚持监督考核,大力实施“一融双高”和“品牌化”建设工程,全面推进党的建设。现有国家级样板支部2个,省级标杆院系2个,省级样板支部1个,省级“双带头人”教师党支部书记工作室1个。学院现设会计系、工商管理系、商务工程技术系、国际商务系、财政金融系、信息技术系、科学与人文系和继续教育中心8个教学机构。招生专业有34个,在校生近12000人。学院是教育部“1+X”证书试点院校、全国“国防教育特色学校”、山东省首批技能型人才培养特色名校、全国供销合作社示范性高等职业院校、全国职业核心能力认证培训测评站。

悠久的办学历史:学院成立于1977年,已有48年办学历史。学院的前身是山东省昌潍供销学校,1981年更名为山东省潍坊供销学校,1994年更名为山东省潍坊贸易学校,2003年经山东省人民政府批准升格为山东经贸职业学院。

优越的地理环境:学院位于世界风筝都潍坊市区,校园环境优美,绿树成荫,绿化覆盖率达65%以上,是省级“花园式单位”,东临风景优美的鸢都湖公园和国家AAAA级旅游景区白浪绿洲国家城市湿地公园,毗邻火车站、汽车站,交通便利。

先进的办学理念:学院秉承“一切为了学生成才”的办学宗旨,以“诚·正”为核心理念,坚持就业为导向,走产教融合发展道路,大力实施“内引外联,虚实结合”的工学结合人才培养模式,积极推行项目化教学模式改革,大力推进以职业能力为核心的课程体系和“1+X”证书制度建设。强化校企合作和实践教学,积极推进素质教育,突出学生综合素质培养,面向现代服务业,培养财经商贸类高素质技术技能人才。

鲜明的专业特色:学院立足行业,服务区域,聚焦财经商贸类专业特点,以提高质量为核心,打造高水平专业群和特色专业,着力提升核心竞争力和办学品牌。学院拥有智能会计与金融专业群、农村现代商贸流通专业群等2个山东省高等职业教育高水平专业群,现代金融专业群、会计专业群等2个山东省高等职业院校品牌专业群,智能会计专业群、农村现代流通专业群、信息技术服务专业群、现代文旅专业群等4个潍坊市职业院校高水平专业(群);拥有连锁经营与管理、资产评估与管理等2个中央财政支持的重点建设专业,金融服务与管理、资产评估与管理、连锁经营与管理、市场营销等4个国家骨干专业,大数据与会计、连锁经营与管理、资产评估与管理、关务与外贸服务、金融服务与管理、现代物流管理等6个省级特色专业,大数据与审计、大数据与财务管理、市场营销、电子商务等4个全国供销合作社系统特色专业,大数据与财务管理、旅游管理等9个山东省技能型人才培养特色名校重点建设专业,金融服务与管理、现代物流管理等3个潍坊市产业重点对接专业,金融服务与管理、金融科技应用、资产评估与管理、大数据与财务管理、大数据与审计等5个专本对口贯通分段培养试点专业。

学院拥有省级在线精品课程9门、省级精品课程32门、省级精品资源共享课16门、省级继续教育数字化共享课程7门,省级社区教育优秀课程13门、省级课程思政示范课程3门,全国供销合作社系统精品课程6门、全国教指委精品课程7门、潍坊市课程思政精品课9门,潍坊市思政课“金课”3门。

卓越的师资队伍:学院师资队伍学历、职称、能力结构合理,现有专任教师450余人,其中博士10人;拥有省黄大年式教师团队2个,省级教学团队5个,省职业教育教学创新团队6个,省技能大师工作室2个,省级教学名师3人,全国技术能手1人,省技术能手3人,省技术技能大师1人,省青年技能名师3人,省职业教育名师工作室主持人2人,省职业教育技艺技能传承创新平台主持人2人,潍坊市有突出贡献中青年专家4人。近年来,学院教师进一步加强教科研和社会服务,共荣获国家级教学成果奖、山东省科技进步奖、山东省高等教育教学成果奖、潍坊市社会科学优秀成果奖、潍坊市科学技术进步奖等教科研成果奖235项;承担山东省社科规划项目、山东省科技发展计划项目、山东省重大财经应用研究课题等各类科研项目638项,为行业企业开展技术服务437项,公开发表论文2900余篇。

完善的基础设施:学院设施完善,教学、生活条件优越,可为学生提供理想的学习、生活环境。学院8个教学机构拥有独立教学区,教室全部为智慧型多媒体教室,学院建有大学生创业活动中心、塑胶田径场、人工草皮足球场、标准篮球场、排球场及乒乓球、跆拳道、健美操、瑜伽、形体、舞蹈等室内训练场馆,功能齐全的文体活动场馆为学生综合发展提供了良好条件。学院建有大型超市,拥有银行自动柜员机,高标准建设智能化校园网;有学生公寓楼7座,每个宿舍均安装空调,公寓内安装自动淋浴、直饮水、洗衣房、吹风机、自动售货机等设备,公寓楼外部安装有电动车充电桩,方便的生活设施为学生学习、生活提供了保障。2022年学院被认定为山东省绿色学校,2023年被认定为山东省节水型高校。

一流的实训条件:学院高度重视产教融合、校企合作,与山东仁航教育科技有限公司、海程邦达供应链管理股份有限公司、中航通飞教育集团等单位合作建设了“航空实训基地”“生产性实训基地”“无人机实训室”等高起点、硬件一流的校内实训基地群,现拥有校内产教融合型实训基地(中心)22个,校内实训室110个,其中,中央财政支持的实训基地2个,省财政支持的实训基地1个。学院牵头成立潍坊市数字金融行业产教融合共同体,参与组建全国行业产教融合共同体、市域产教联合体30个,立项山东省第一批现场工程师专项培养计划项目,建设山东新吾幼托育、智慧金融等开放型区域产教融合实践中心3个,建设元宇宙技术服务产业学院、供销学院等6个产业学院,形成了以平台为载体,以项目为驱动,校企“双主体”协同育人格局。

深入的境外合作:学院主动适应新时代教育对外开放要求,积极响应国家“一带一路”倡议,推动“职教出海”相关工作,先后加入山东省“一带一路”职业教育国际联盟、潍坊市产教联合出海共同体、黄河三角洲职业教育国际化融合发展共同体等联盟和共同体,助力学生出国留学、实习、就业,培养具有国际能力的高素质技术技能人才。目前,学院已与韩国湖南大学、韩国又石大学、日本神户电子专门学校、印度尼西亚努桑塔拉多媒体理工学院等28所国(境)外高校建立了友好合作关系,并开展了包括中外合作办学项目、出国专升本、专升硕等形式多样、内容丰富的合作。先后有200余人次通过相关项目赴国外友好学校留学、就业。

学院为了切实提高学生语言水平,常年聘请外籍教师,强化语言教学,助力学生出国留学、就业。学院现举办中外合作办学项目2个,其中,与韩国湖南大学合作举办大数据与会计专业专科教育项目6年,与韩国又石大学合作举办计算机应用技术专业专科教育项目4年,目前在校生283人。学院先后在美国、韩国、泰国和印度尼西亚建设了4个海外培训中心,并通过线上线下方式为国外学校、企业和当地居民开展培训,获得好评。学院还积极开发职业教育标准、教材、资源等,以推动职业教育的国际化发展。

多元的社会服务:目前,学院已形成“引领行业,一网联通,培训先导,技术支持,服务三农”的常态化、立体化服务体系。作为“全国供销合作社培训基地”“山东省供销合作社教育(科研)培训基地”和潍坊市专业技术人员继续教育基地,学院联合企业成立团队,开展社会培训、科研攻关,服务行业和区域经济社会发展。学院承办第一、第二届山东省职业院校技能大赛高职组会计核算与信息化应用大赛,第十六、十七届山东省职业院校技能大赛高职组“智慧金融”赛项,第十七届山东省职业院校技能大赛高职组“货运代理”赛项,为全省现代职教体系建设作出了贡献。

健全的资助体系:为保证家庭经济困难学生顺利完成学业,学院高度重视家庭经济困难学生资助工作,坚持以“服务学生为中心,将“立德树人”根本任务融入学生资助工作中。形成了“经济资助、制度建设、思想政治教育、能力提升”的四位一体资助育人体系,以国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、校级奖助学金、国家助学贷款、国家教育资助、勤工助学、求职补贴、绿色通道入学、爱心超市、家访慰问等资助形式,全方位关注品学兼优、家境困难的学生,确保学生安心学习。

广阔的成才路径:学院坚持以就业为导向,加强就业指导,鼓励学生创业,同时为学生开辟出国深造、学历提升、参军入伍等广阔的成才发展路径。学院现为大学生KAB创业教育基地、省级青年众创空间、潍坊市大学生创业示范平台,建有大学生创业孵化基地,通过不断加强就业创业导师队伍建设,增强学生模拟演练与实战。

高度的社会认可:40多年来,学院向社会输送了各类专业人才,在省内外财政、税务、工商、金融、党政、实业界涌现了一大批优秀人才,深受社会各界好评。先后荣获教育部高职高专(院校)人才培养工作水平评估优秀高校、山东省高等学校德育工作优秀高校、山东省普通高校校园文明建设优秀高校、山东省高等学校教学管理先进集体、山东教育总评榜最具就业推动力高职院校和最具公信力高职院校、山东省最受企业欢迎职业技术学院、山东省最具专业特色高职院校、山东省就业工作“绿灯”先进高校等荣誉称号。学院办学成果先后被《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》、新华网、人民网等多家媒体报道,引起社会广泛关注。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:山东省-潍坊市 山东经贸职业学院 校园宣讲会-校园营销资源介绍

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