校园营销资源示例:陕西省-咸阳市 陕西农林职业技术大学 校园KOL-校园营销资源介绍

陕西农林职业技术大学 校园KOL-校园营销资源介绍

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本科,农林类,公办

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双高计划

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

杨凌职业技术学院地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌,是1999年经教育部和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校,由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并升格组建而来。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职,具有90年办学历史,涌现了赵瑜、卢增兰、黄绪森等一批农业专家、全国技术能手和劳动模范。

学校是全国唯一农林水牧专业齐全的职业院校,也是国家首批示范高职院校、全国优质专科高职院校、中国特色高水平高职学校(“双高”校)建设单位。在长期办学实践中,积淀形成了“经国本、解民生、尚科学”的办学理念和“明德强能、言物行恒”的校训,确立了“以农为本、扎根陕西、服务西部、面向全国、走向世界”的办学定位和“德技并修、全面可持续发展”的育人理念,为陕西乃至全国农林水行业发展做出了重大贡献。

学校占地3069亩,校舍建筑面积70.44万平方米,教学科研仪器设备总值3.27亿元,图书232.98万册。现有专任教师1086人,具有正高职称86人、副高以上职称338人,博士学位83人、硕士学位859人,拥有各类国家级教师教学团队5个,国家级教学名师、全国优秀教师、标兵等7人,享受国务院特殊津贴专家、国家劳动模范3人。

学校现有全日制在校生1.9万余人,设有水利工程学院、建筑工程学院等16个教学院部。开设农、林、水、建、理、工、管、经8大专业类群68个招生专业,有国家级高水平专业群2个、省级高水平专业群7个、校级专业群4个,构建形成了国家级、省级、校级三级专业群建设发展体系。拥有校内外教学实训场所508个,其中校内教学实训场所380个、校外教学实训场所128个,拥有相对稳定的学生岗位实习基地133个。

学校坚持产教融合、科教融汇,持续提升校企合作与科研服务水平。建立15个产业(企业)学院,成立陕西职业教育乡村振兴研究院、小麦研究所、蜂产业研究院、北方草莓产业研发中心等“2院7中心”科技创新平台;建立20余个集成技术创新、标准化生产、生态农业示范、科技信息服务、农产品销售等功能的农业高新技术示范基地;培育小麦、花椒、菊花、观赏桃、无花果、草莓、食用菌等新品种40个,其中“武农”系列小麦品种在黄淮麦区累计推广9000余万亩,促进农民增收65亿元。创新建立的“以在校学生(新生代农民)培养为主体,以职业农民(村干部)学历教育和综合实用技术培训为两翼”的“一体两翼”高素质农民育训体系,将教育办到农业生产一线,形成了校地联动、教产衔接、开放融合的人才培养“杨职”模式。牵头成立的中国杨凌现代农业职业教育集团获批全国首批示范性职教集团(联盟)培育单位,智慧农业产业学院入选全国首批工业与信息化部“专精特新”产业学院,中药制药技术专业现代学徒制试点通过教育部验收并在全国推广。

学校积极开展国际交流合作。作为上合组织农业基地建设成员单位,招收来自哈萨克斯坦、俄罗斯、东盟等国家留学生,承担了上合国家政府官员和技术人员培训任务;建立杨凌职业技术学院-几内亚水利工程学院、杨凌职业技术学院-古利斯坦国立大学现代农业学院2个海外分校;在哈萨克斯坦成立、吉尔吉斯斯坦分别成立现代农业技术培训中心,在乌兹别克斯坦建立1个现代农业技术创新示范基地、2个专业技能培训基地,共同培养国际农业、水利类技术人才。

立足新时代,开启新征程。学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,全面落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信精神,不断深化教育教学改革,全面提升内涵建设水平,举校一致、戮力同心,以高质量发展助力教育强国建设,为中国式现代化建设贡献“杨职力量”,奋力谱写建设“中国特色、世界一流职业大学”新篇章。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:陕西省-咸阳市 陕西农林职业技术大学 校园KOL-校园营销资源介绍

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