承德护理职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍
学校标签
专科（高职）,医药类,公办
男女比例
男生:20.28%-女生:79.72%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:95.04%
国内升学率:7.25%
出国率:0.00%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体，像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任，随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受，都比单纯的广告更容易被认可，还能快速传开来——毕竟对学生来说，这不是冷冰冰的品牌话术，更像身边有影响力的人在真心分享。
在校园营销里用校园KOL，有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感，学生更愿意听身边人的建议，尤其是这些在校园里有知名度的人，他们的推荐自带校园内部人的标签，比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准，校园KOL熟悉校园里的社群、圈层，知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论，他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道，能精准触达目标群体，避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应，他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动，很快会被同学点赞、转发、评论，自然而然带动二次传播，让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来，创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境，比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题，才能让内容快速被注意到；真实感是关键，得让同学觉得这是他真心想说的，要是满屏都是商业化话术，很容易被划走；匹配度也很重要，比如科技类品牌找社团里的技术达人，美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人，只有KOL的形象、风格和品牌调性契合，推荐才不会显得突兀，才能引发共鸣。
实际操作时，有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动，只有真的接触过，他们分享的内容才会有细节、有温度，比如这个笔记本续航能撑满一整天课，记笔记特别方便，比空泛的产品很好用更有说服力；再给他们准备好拍好晒的视觉素材，像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼，让他们愿意主动拍照发圈，不用刻意硬推；还可以在内容里加互动设计，比如让KOL发起晒出你的校园学习角，抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能，我来实测，引导同学参与讨论，而不是单向输出，这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里，校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动，能触达的学生终究有限，但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围，带到朋友圈、校园社群里，让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到，补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意，让KOL的分享不是生硬的广告，而是和学生同频的日常对话，比如今天在操场体验的这个运动手环，测心率特别准，跑步党可以冲，这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长，帮品牌在学生群体里积累口碑，实现从触达到认同的转化，这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。
学校介绍
承德护理职业学院创建于1978年，前身为承德卫生学校。2010年3月，经河北省人民政府批准、教育部备案，升格为专科层次的普通高校，由承德市人民政府创办、省市共管，开办专科层次高等职业教育和成人学历教育，是河北省唯一一所以“护理”命名的职业院校。
学校坐落于历史文化名城—承德，占地286亩，固定资产 2.23 亿元，教学仪器设备总值 4486 万元，图书馆藏量 45万册。校内建有“二馆八中心”，即人体生命科学馆、中药标本馆、临床护理实训中心、口腔实训中心、医学影像实训中心、心理实训中心、医学美容实训中心、中医康复实训中心、药学检验实验中心和医学基础实验中心。有非直属附属医院 1 家，实习就业基地 47 家。
学校教学机构为“五系二部”，即护理系、涉外护理系、医学系、医学技术系、口腔系、思想政治理论课教学部和基础部。开设护理、临床医学、口腔医学、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、口腔医学技术、中医康复技术、老年保健与管理、卫生检验与检疫技术、中药学、生殖健康管理等 14 个专业。涉外护理、口腔医学专业为学校特色骨干专业，医学检验技术和口腔医学技术为国家支持重点建设专业。现为国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地、国家医护英语教学示范基地、河北省涉外护士培训基地。主持或参与编写教育部首批“十四五”职业教育国家规划教材15部，编写国家卫健委本科“十四五”规划教材《老年人基础照护知识与技能》。积极推进以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，2023年在国家、省市各类技能大赛中获得各级奖项53项。特别是荣获中华人民共和国第二届职业技能大赛获得金牌1项，学校被授予第二届中华人民共和国职业技能大赛冠军单位。
学校全面贯彻落实党的教育方针，坚定社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，明确“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界”的办学定位，秉承“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为根本、以特色促发展”的办学方针，坚持“加强党的领导、以师生为中心、改革创新驱动、融入发展大局、突出特色办学”的基本原则，传承“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，坚持“以人为本、开放创新、精益求精”的办学理念，走以提高教育教学质量为核心的“质量优良、特色鲜明、规模适度”内涵式发展道路。
学校始终把提升学生培养质量作为发展的生命线，坚持立德树人、德技并修，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教。通过积极构建“三全育人”新格局、深入推进“三教改革”、健全“德技并修”育人机制、完善招生就业创业指导体系，培养了大批符合社会需要的高质量技能人才，近三年毕业生就业去向落实率达到95%以上。
学校全面推进产教融合，围绕承德市温泉旅游养老产业，深化校企、校地合作，牵头与北京、天津和河北等地的22家养老企业成立了京津冀康养人才产教联盟。牵头与承德颈复康药业集团、承德市中心医院等68家单位组建了承德市健康产业职业教育集团。牵头与承德市口腔医院、北京欢乐英卓医院管理有限公司等67家口腔相关机构组建了京津冀口腔医教协作联盟，开展校企共建与合作。
学校坚持特色办学，强化国际交流与合作。1989年在全国首先创办涉外护理，现开设英语护理和日语护理两个方向，已成为学校特色品牌，在国内外享有较高声誉。2000余名毕业生到美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、新加坡、沙特阿拉伯等15个国家留学和工作。学校积极推进新加坡护理医科奖学金项目，共有24名学生通过考试并获得奖学金，其中16名学生在义安理工学院、8名学生在南洋理工学院学习护理专业专科。学校与菲律宾亚洲圣多米尼克学院开展“3+1”护理专业专升本项目，与菲律宾国家大学开展“3+4”口腔医学专业专升本项目。学校拟与菲律宾圣保罗大学合作举办护理专业高等专科“3+0”教育项目。学校积极推进国际交流与合作，将国外优质教育资源有效融入教学、科研过程，不断提升国际化办学水平。
学校先后被授予“全国教育系统先进集体”“河北省职业教育先进集体”“河北省文明校园”等多项荣誉称号。现为中国老年保健协会医养结合人才培养委员会副主任委员单位、全国首批“1+X”养老照护和母婴护理职业证书试点院校、中华护理学会护理职业教育专业委员会副主委单位、国家行指委护理专委会副主委、助产分委会主任委员单位、中国职教学会康养康育专委会委员单位，参与教育部、卫健委相关行指委工作。近年来，学校的GDI排名、“金苹果”排名不断提高，学校的社会影响力和美誉度不断提升。
与健康同行，与时代同歌！作为国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，学校主动融入京津冀协同发展国家战略和医养康养产业发展，熔铸中国梦、健康梦、医学梦，致力于培养更多高素质医药卫生专业技术人才，在大健康的时空坐标里，为健康中国、颐养承德谱写崭新的时代篇章！
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：河北省-承德市 承德护理职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍。
