承德护理职业学院 校园公众号广告-校园营销资源介绍
学校标签
专科（高职）,医药类,公办
男女比例
男生:20.28%-女生:79.72%(数据来源互联网，仅供参考)
毕业去向落实率
毕业去向落实率:95.04%
国内升学率:7.25%
出国率:0.00%
以上数据来自2019年就业质量报告
媒体优势
校园公众号在校园推广体系中，兼具权威属性与亲和特质双重优势。它是学生日常获取校闻资讯、关注活动动态的核心入口，当品牌或活动内容出现在这个入口，就像品牌声音自然融入学生日常生活，不再是生硬的广告植入，而是与学生日常信息需求同频的内容呈现，天然降低接受门槛，为品牌信任感的建立铺垫基础，完美契合品牌年轻化进程中贴近用户的核心需求。
Z世代学生群体日常刷朋友圈、浏览微信内容时，常会顺手打开校园公众号推文，这种伴随式阅读场景，让品牌内容有了更多被关注的机会。吸睛的标题、有设计感的封面、清晰的活动预告、有温度的文案，能有效避免被当作硬广忽略。更重要的是，校园公众号具备长效传播力，不同于一次性曝光的线下贴纸，推文发布后即便当天未被查看，后续学生通过回看历史记录、好友分享、收藏转发，仍能反复触达内容，这种持久性让品牌认知得以持续沉淀，避免短期曝光带来的记忆流失。
借助校园公众号开展校园推广，可解锁多元内容营销形式，实现从展示到参与的价值跃迁。发布活动预告传递核心信息，撰写干货指南比如校园选课攻略、实习准备手册绑定学生需求，讲述学生真实故事引发情感共鸣，设计调查问卷收集用户反馈，嵌入互动小游戏、投票环节提升参与感，揭秘活动幕后增强内容趣味性。这些内容若能贴近学生生活痛点与情感需求，极易在班级群、社团群中引发讨论与转发，形成UGC传播的初始链路。同时，搭配H5页面、小程序或图文互动元素，可将静态阅读转化为点击参与、跳转报名的动态行为，让公众号从单纯的内容展示平台，升级为引流转化的关键起点，助力品牌实现品效合一的营销目标。
校园公众号的核心优势之一，在于传播效果的可控性与灵活性，完美适配精细化运营需求。品牌可自主选择推文发布时间，比如活动前3天密集预热、课后黄金时段推送；精准触达人群，通过院系、年级标签定向推送；定制内容主题与跳转链接，还能灵活调整内容留存时长。其时效性与持久性的双重特质更能形成互补，活动前可通过高频推文制造热度，活动结束后发布回顾推文延续影响力，即便活动落幕，推文仍能作为内容资产存在，随时被学生搜索、回味或二次分享，为品牌积累长期曝光价值。
在品牌校园营销、校园推广与校园广告的整体架构中，校园公众号扮演着线上线下连接纽带的关键角色。若仅注重线下触点铺设，比如食堂桌贴、操场围栏、路演现场，缺乏线上内容的持续发声与流量承接，学生往往只会短暂接触广告，难以形成深刻品牌记忆。而通过校园公众号，可将线下活动的现场照片、互动瞬间、学生反馈转化为线上内容，搬进学生高频使用的微信生态中。这种线下体验加线上复盘的闭环模式，能让品牌影响力突破物理场景限制，实现从单次曝光到深度记忆的转化，为品牌在校园生态中的持续渗透提供支撑。
要让校园公众号真正释放营销价值，创意必须贯穿内容全流程。标题需精准戳中学生兴趣点，比如校园音乐节攻略这些隐藏福利别错过；内容切入点要贴近学生日常痛点或愿望，比如早八人必备这份食堂快速取餐指南请收好；推文文案需节奏明快、段落清晰，搭配有氛围感的配图或插画，强化视觉记忆；互动机制设计不可或缺，比如评论区留言抽活动门票、转发推文@好友解锁专属福利，激发学生主动参与；视觉排版需融入品牌风格，同时将线下活动素材、学生真实反馈纳入内容，让推文不仅是信息载体，更是有温度、有话题性的传播内容。唯有如此，推文才能摆脱广告感，成为学生愿意点击、阅读、分享的优质内容，最终让品牌借助公众号，在Z世代心智中实现从被看见到被认同的跨越。
学校介绍
承德护理职业学院创建于1978年，前身为承德卫生学校。2010年3月，经河北省人民政府批准、教育部备案，升格为专科层次的普通高校，由承德市人民政府创办、省市共管，开办专科层次高等职业教育和成人学历教育，是河北省唯一一所以“护理”命名的职业院校。
学校坐落于历史文化名城—承德，占地286亩，固定资产 2.23 亿元，教学仪器设备总值 4486 万元，图书馆藏量 45万册。校内建有“二馆八中心”，即人体生命科学馆、中药标本馆、临床护理实训中心、口腔实训中心、医学影像实训中心、心理实训中心、医学美容实训中心、中医康复实训中心、药学检验实验中心和医学基础实验中心。有非直属附属医院 1 家，实习就业基地 47 家。
学校教学机构为“五系二部”，即护理系、涉外护理系、医学系、医学技术系、口腔系、思想政治理论课教学部和基础部。开设护理、临床医学、口腔医学、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、口腔医学技术、中医康复技术、老年保健与管理、卫生检验与检疫技术、中药学、生殖健康管理等 14 个专业。涉外护理、口腔医学专业为学校特色骨干专业，医学检验技术和口腔医学技术为国家支持重点建设专业。现为国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地、国家医护英语教学示范基地、河北省涉外护士培训基地。主持或参与编写教育部首批“十四五”职业教育国家规划教材15部，编写国家卫健委本科“十四五”规划教材《老年人基础照护知识与技能》。积极推进以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，2023年在国家、省市各类技能大赛中获得各级奖项53项。特别是荣获中华人民共和国第二届职业技能大赛获得金牌1项，学校被授予第二届中华人民共和国职业技能大赛冠军单位。
学校全面贯彻落实党的教育方针，坚定社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，明确“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界”的办学定位，秉承“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为根本、以特色促发展”的办学方针，坚持“加强党的领导、以师生为中心、改革创新驱动、融入发展大局、突出特色办学”的基本原则，传承“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，坚持“以人为本、开放创新、精益求精”的办学理念，走以提高教育教学质量为核心的“质量优良、特色鲜明、规模适度”内涵式发展道路。
学校始终把提升学生培养质量作为发展的生命线，坚持立德树人、德技并修，坚持面向市场、促进就业，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教。通过积极构建“三全育人”新格局、深入推进“三教改革”、健全“德技并修”育人机制、完善招生就业创业指导体系，培养了大批符合社会需要的高质量技能人才，近三年毕业生就业去向落实率达到95%以上。
学校全面推进产教融合，围绕承德市温泉旅游养老产业，深化校企、校地合作，牵头与北京、天津和河北等地的22家养老企业成立了京津冀康养人才产教联盟。牵头与承德颈复康药业集团、承德市中心医院等68家单位组建了承德市健康产业职业教育集团。牵头与承德市口腔医院、北京欢乐英卓医院管理有限公司等67家口腔相关机构组建了京津冀口腔医教协作联盟，开展校企共建与合作。
学校坚持特色办学，强化国际交流与合作。1989年在全国首先创办涉外护理，现开设英语护理和日语护理两个方向，已成为学校特色品牌，在国内外享有较高声誉。2000余名毕业生到美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、新加坡、沙特阿拉伯等15个国家留学和工作。学校积极推进新加坡护理医科奖学金项目，共有24名学生通过考试并获得奖学金，其中16名学生在义安理工学院、8名学生在南洋理工学院学习护理专业专科。学校与菲律宾亚洲圣多米尼克学院开展“3+1”护理专业专升本项目，与菲律宾国家大学开展“3+4”口腔医学专业专升本项目。学校拟与菲律宾圣保罗大学合作举办护理专业高等专科“3+0”教育项目。学校积极推进国际交流与合作，将国外优质教育资源有效融入教学、科研过程，不断提升国际化办学水平。
学校先后被授予“全国教育系统先进集体”“河北省职业教育先进集体”“河北省文明校园”等多项荣誉称号。现为中国老年保健协会医养结合人才培养委员会副主任委员单位、全国首批“1+X”养老照护和母婴护理职业证书试点院校、中华护理学会护理职业教育专业委员会副主委单位、国家行指委护理专委会副主委、助产分委会主任委员单位、中国职教学会康养康育专委会委员单位，参与教育部、卫健委相关行指委工作。近年来，学校的GDI排名、“金苹果”排名不断提高，学校的社会影响力和美誉度不断提升。
与健康同行，与时代同歌！作为国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，学校主动融入京津冀协同发展国家战略和医养康养产业发展，熔铸中国梦、健康梦、医学梦，致力于培养更多高素质医药卫生专业技术人才，在大健康的时空坐标里，为健康中国、颐养承德谱写崭新的时代篇章！
提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292
本文由 松果号 原创发布，长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究，整合全国高校资源与校园推广案例，构建系统化 校园营销智库知识体系，致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接： 校园营销资源示例：河北省-承德市 承德护理职业学院 校园公众号广告-校园营销资源介绍。
