校园营销资源示例：山东省-威海市 哈尔滨工业大学（威海） 校园灯箱广告-校园营销资源介绍

哈尔滨工业大学（威海） 校园灯箱广告-校园营销资源介绍

学校标签

本科,理工类,公办,工信部

属性标签

985,211,双一流,101计划,C9,E9,国防七子,中坚九校,机械五虎,建筑老八校

男女比例

男生:72.52%-女生:27.48%(数据来源互联网，仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:95.60%
国内升学率:31.36%
出国率:10.31%
以上数据来自2019年就业质量报告

媒体优势

校园灯箱广告以 “大画幅 + 发光显示” 形成稳定可见度，常设于生活区主通道与高关注区域，在 “预热 — 现场引导 — 活动后回流” 的完整过程中，为校园营销活动提供连续、可复制的线下触达条件。以下要点为其通用优势说明，可按实际主题与周期灵活取舍。
发光画面在晨昏、阴雨等低照度环境下仍保持清晰读感，均匀亮度与较高对比度，便于从远距识别主视觉与关键语，从中近距获取活动时间、地点、主题等必要信息。较大的画幅承载能力，适合展示完整主张与必要说明，降低 “看见但读不全” 的信息损耗，让校园营销活动的核心信息在不同环境下都能有效传递。
灯箱所在动线与 “早餐 — 午间 — 晚间” 三段生活节律天然叠加，形成多时段稳定触达。结合校内关键节点，画面内容可做轻量迭代：节点前强调主题与利益点，进行中突出到场信息与参与方式，节点后切换为口碑与成果，维持存在感与注意力的新鲜度，让灯箱传播始终与校园营销活动节奏同频。
序列化设置能在通行路径上建立连续视觉锚点：入口处确定主题与情绪，中段提示方向与要点，临近场地处强化到达感。连续而一致的视觉节奏，减少信息迷失与绕行，提升抵达效率与到场确定性，尤其适用于跨楼宇、跨区域的校园营销活动，为活动引流构建清晰的空间指引。
大画面不仅传递文字信息，也能承载具象的场景化照片或插画。结合校园语境的视觉符号，在不增加文字负担的前提下，强化校园营销活动的氛围与亲近感，提升 “愿意靠近、愿意停留” 的心理阈值，让品牌与活动更自然地融入校园场景。
固定动线的高频往返，使灯箱具备 “稳定、低干扰” 的重复接触特性。相较一次性强刺激，连续而温和的多次接触更利于将校园营销活动的主题从 “被看见” 推进到 “被记住”，进而影响后续的参与选择与口碑提及，为活动积累扎实的认知基础。
信息组织以层级清晰为宜：主标题承载活动主题与核心承诺，副信息用于时间地点与参与提示，辅助元素承载情绪与识别线索。建议控制文字块数量与行长，保持合理留白，避免在高通行速度场景中造成阅读阻塞；标题字号、行距与字距以远距识别为优先，保证 “扫一眼能抓住重点、靠近时能读清细节”，适配学生碎片化的阅读习惯。
从上刊、巡检到下刊应有明确流程与留档，保证校园营销活动在整个投放周期内的展示一致性与可追溯性，减少因画面损耗导致的传播断点，为校园营销活动的稳定曝光提供保障。
规格相对标准、版式可模板化，便于在多校或多期执行中小步快换：保留核心视觉代码与版式骨架，仅对主题语、时间与要点做局部替换，即可快速适配不同周期与主题。对追求连续在场与稳定增量的校园营销活动而言，灯箱在库存、执行与成本上的可预测性，便于进行全年节奏化规划，实现规模化落地。
灯箱属于公共视觉空间，表达应清晰、克制、友善。冗长文案、密集元素或过度冲击的画面会稀释识别效率；更适合以 “核心主题 + 必要信息 + 易识别的视觉线索” 的简洁结构呈现，并与校园营销活动的整体气质保持一致，避免引发视觉抵触。
校园灯箱广告等校园营销资源，属于执行层的基础设施，决定 “在哪里被看见、以何种方式被看见”，并不直接决定 “为什么值得被看见”。真正拉开差距的是创意 —— 基于学生真实兴趣与校园语境提炼出的主张、情绪与叙事，以及围绕创意安排的节奏与画面结构。只要 “为什么来、为什么停留、为什么愿意带走” 被清楚回答，灯箱这种稳定触点就会被充分激活，使校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。

学校介绍

2020年6月7日，习近平总书记致信祝贺哈尔滨工业大学建校100周年。贺信指出，哈尔滨工业大学历史悠久。新中国成立以来，在党的领导下，学校扎根东北、爱国奉献、艰苦创业，打造了一大批国之重器，培养了一大批杰出人才，为党和人民作出了重要贡献。希望哈尔滨工业大学在新的起点上，坚持社会主义办学方向，紧扣立德树人根本任务，在教书育人、科研攻关等工作中，不断改革创新、奋发作为、追求卓越，努力为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。在习近平总书记贺信精神的引领下，全体哈工大人正奋力开创中国特色、世界一流、哈工大规格的新百年卓越之路。

哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）隶属于工业和信息化部，始建于1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列，被誉为“工程师的摇篮”。学校于1996年进入国家“211工程”首批重点建设高校，1999年被确定为国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一，2000年与同根同源的哈尔滨建筑大学合并组建新的哈工大，2017年入选“双一流”建设A类高校名单，2022年8个学科入选新一轮“双一流”建设名单。学校拥有9个国家重点学科一级学科、6个国家重点学科二级学科。在教育部第三轮学科评估中，学校有10个一级学科排名位居全国前五位，其中力学学科排名全国第一。在全国第四轮学科评估中，哈工大共有17个学科位列A类，学科优秀率（A类学科占授权学科的比例）位列全国第六位，A类学科数量位列全国第八位，工科A类数量位列全国第二位。现有全职两院院士23人，入选国家级高层次人才434人次、国家级青年人才448人次，荣获2018年度国家最高科学技术奖。

1985年哈尔滨工业大学威海分校成立，2002年更名为哈尔滨工业大学（威海）（简称哈工大威海校区）。2010年，工业和信息化部、山东省和威海市人民政府签署共建哈工大威海校区协议。2014年，工业和信息化部同国家海洋局签署共建哈工大船海学科协议。2019年工业和信息化部、山东省人民政府、威海市人民政府续签共建哈工大威海校区协议。2020年哈工大与威海市人民政府签订“聚力精致城市与一流大学建设”深化校地合作协议。

威海校区是哈工大一校三区办学格局的重要组成部分，坐落在美丽宜居的海滨城市威海。三十多年来，威海校区坚持“立足海洋、服务山东、拓展国防、走向国际、面向国民经济主战场”的办学定位，秉承哈工大“规格严格，功夫到家”的校训精神，坚持一校三区“统一标准、统一规格、统一要求、统一质量、统一品牌”的要求，为学校走好“中国特色、世界一流、哈工大规格”的新百年卓越之路贡献增量。

威海校区现有全日制在校本科生、硕士博士研究生13000余人，设有10个学院、1个书院、1个基础教学部，2024年34个计划招生本科专业，共享哈工大25个博士点和22个硕士点，单独设有海洋科学一级学科博士点、船舶与海洋工程一级学科硕士点。校区拥有山东省重点学科8个、山东省特色专业6个，船舶与海洋工程、车辆工程为国家级一流本科专业建设点，海洋科学一级学科入选山东省高水平学科建设。

威海校区传承哈工大“政治引领、典型引路、品牌带动、校训育人”的党建与思想政治工作传统，扎实推进党建与中心工作深度融合，以高质量党建引领高质量发展。在党建“双创”工作中，涌现出2个全国样板支部、2个山东省标杆院系和5个山东省样板支部等一批先进集体和个人。谭忆秋教授获全国创新争先奖，于长军同志当选党的十九大代表，获评山东省优秀共产党员、2022年度“齐鲁最美教师”，钱宏亮教授荣获山东省五一劳动奖章、全国五一劳动奖章。

威海校区拥有一支师德高尚、结构合理、充满活力的教师队伍，9位院士在校区建有科研平台和工作团队。在教师中大力培树“重教、思教、善教、乐教”的优良师风，近年来获国家教学成果一等奖1项，二等奖1项，山东省教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖6项，材料科学与工程教师团队、海洋工程教师团队先后入选山东省高校黄大年式教师团队。

威海校区始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，秉承哈工大“规格严格，功夫到家”的校训传统，注重学生创新精神和实践能力培养，形成了“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色。建有云杉、雅荷、梧桐、劲松、竹贤、海棠和紫丁香书院，入选2025年度全国高校示范“一站式”学生社区，形成了“党建引领、十纵六横、四四路径、线上线下”的“一站式”特色育人模式。大学生创新创业基地入选山东省大学生创业示范平台，培育了以“GW-HRT车队”“HERO竞技机器人团队”“哈工大（威海）智能船团队”为代表的100多支在国际、国内较有影响力的学生创新创业团队，多次斩获中国国际大学生创新大赛金奖、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛国家一等奖等一批国内外重要赛事奖项。GW-HRT车队累计8次获得全国总冠军并获评全国大学生“小平科技创新团队”荣誉称号。大力引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业，重点地区、重点领域、重大工程和重点项目就业人数及质量不断提升，大学生就业创业赋能中心入选山东省首批建设高校试点单位。

威海校区围绕国家重大需求和学科前沿，积极推进有组织科研，稳步推进车船海等特色学科建设。校区牵头研制的国内首个面向海洋目标探测识别的通遥一体化卫星星座“威海壹号”01/02星成功发射。与国家海洋技术中心、威海市政府共建国家首个浅海海上综合试验场，牵头获批对海监测与信息处理工信部重点实验室、海洋无人系统跨域协同与综合保障工信部重点实验室、海洋工程材料及深加工技术国际联合研究中心等省部级科研平台29个。近年来获国家科技进步一等奖2项、国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖3项，省部级奖32项。

威海校区聚焦国家战略和区域经济社会发展需要，不断深化校地企合作，推动创新链、产业链、资金链和人才链深度融合，科研成果转化成效显著。作为国家（威海）区域创新中心支撑平台之一，哈工大威海创新创业园创新“产业技术研究院+”校地合作模式，不断汇聚创新创业资源要素，持续优化区域双创生态，为区域产业高质量发展聚力蓄能。目前园区汇聚高端科技人才600余人，拥有产业技术研究院11家，孵化高技术公司60余家。

面向新征程，威海校区始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记致哈尔滨工业大学建校100周年贺信精神为引领，贯彻落实学校第十三次党代会精神和山东省第十二次党代会精神，聚焦哈工大新百年卓越发展和山东省新时代社会主义现代化强省建设，稳步推进人才培养、队伍建设、科学研究、内部治理等重点领域改革，团结凝聚广大师生员工不断改革创新、奋发作为、追求卓越，为建设与世界一流大学相匹配的高水平特色校区而团结奋斗。

提示：校园营销重点在创意，媒介资源只是展示位置，并不意味着好资源就有好的营销效果，校园营销推荐环意互动：商务合作——环意合伙人：Andrew，152 6706 9292