校园营销资源示例:辽宁省-沈阳市 沈阳音乐学院 校园KOL-校园营销资源介绍

沈阳音乐学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

本科,艺术类,公办

男女比例

男生:33.11%-女生:66.89%(数据来源互联网,仅供参考)

毕业去向落实率

毕业去向落实率:87.39%
国内升学率:0.00%
出国率:0.00%
以上数据来自2023年就业质量报告

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

沈阳音乐学院的前身是1938年由毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家在延安倡导成立的鲁迅艺术学院,是中国共产党创办的第一所高等专业艺术院校,毛泽东亲笔题写“紧张 严肃 刻苦 虚心”的校训。学院历经延安鲁艺(1938-1945)、东北鲁艺(1945-1953)、东北音专(1953-1958)三个发展阶段后,于1958年更名为沈阳音乐学院。

在八十多年的办学历程中,学院始终与党和人民同呼吸、共命运,在不同历史时期为我国文化和教育事业繁荣发展作出了重要贡献。先后涌现出冼星海、马可、李劫夫、谷建芬、秦咏诚、傅庚辰、羊鸣、雷雨声、雷蕾、张千一等著名音乐家,创作了《黄河大合唱》《南泥湾》《我们走在大路上》《年轻的朋友来相会》《我和我的祖国》《映山红》《我爱祖国的蓝天》《光荣啊,中国共青团》《好人一生平安》《青藏高原》等大批极富社会影响力的音乐作品。2016年,学院被辽宁省政府确定为首批“国内一流大学”重点建设高校,“音乐与舞蹈学”被确定为省一流建设学科。2019年,学院被列入辽宁省13所重点支持的“双一流”学科建设高校之一。2024年,学院“艺术学”一级学科入选辽宁省高等学校新一轮“双一流”建设学科“国内一流学科”建设对象。

学院现有三好、长青、桃仙、大连4个校区,以本科与研究生教育为主体,设有16个教学单位和2个附属中等专业学校。拥有艺术学一级学科和音乐、舞蹈两个专业学位授权点,是首批获得艺术硕士(MFA)学位授予权的单位之一;拥有艺术学门类中的艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、设计学等学科的19个本科专业,拥有作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈表演和音乐学4个国家级一流本科专业建设点,拥有国家级特色专业2个,省级一流本科专业建设点2个,省级特色专业、示范性专业、综合改革试点专业、优势特色专业10个。

学院拥有一支实力雄厚的师资与科研队伍,形成教学、科研、创作和艺术实践四位一体的教育教学体系。现有中宣部文化名家暨“四个一批”人才、享受政府特殊津贴专家、辽宁特聘教授、辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才、辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才、辽宁省“兴辽英才计划”文化名家暨“四个一批”人才青年英才、辽宁省普通高等学校本科教学名师、辽宁省“百千万人才工程”“百”“千”层次人选40余人次。

学院始终坚持传承鲁艺精神,赓续红色血脉,潜心立德树人,深耕艺术教育,取得了可喜成果。近年来,获批国家社科基金、国家艺术基金、教育部人文社科项目等31项。大型民族歌剧《星星之火》获批国家艺术基金资助项目,歌曲《旗帜》荣获全国第十三届精神文明建设“五个一工程”奖,歌曲《血脉》等5部作品获得辽宁省第十六届、第十七届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖,群舞《散乐图》获第十三届中国舞蹈“荷花奖”古典舞金奖,群舞《清风徐来》获第十三届“桃李杯”全国青少年舞蹈教育教学成果展示优秀剧目及编导奖。学生获洛桑国际芭蕾舞比赛第四名、第十七届柴可夫斯基国际声乐比赛优胜奖等国际国内重要专业比赛奖项。

学院注重发挥专业特色优势,积极打造“舞台上的思政课堂”育人品牌、“红色作品讲演会”校园文化品牌、“红色文艺轻骑兵”服务社会品牌。广大师生在重要时间节点、重要纪念日参加国家、省、市级大型活动,唱响“中国好声音”“辽宁好声音”,产生较好社会反响。

学院坚持面向世界、开放办学,不断吸纳世界各国、各民族优秀音乐文化,先后与俄罗斯莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院、俄罗斯圣彼得堡音乐学院、白俄罗斯国立音乐学院、匈牙利李斯特音乐学院、波兰肖邦音乐大学、日本昭和音乐大学、韩国秋溪艺术学院、韩国水原大学、美国克利夫兰音乐学院等30余所国外著名高等音乐院校签订友好合作协议。扎实推进共建“一带一路”教育行动高质量发展,发起成立东北亚国际艺术教育联盟,加入“中国—白俄罗斯大学联盟”,成功承办“辽宁省与伊尔库茨克州结好30周年交响音乐会”和“辽宁省与滨海边疆区友好交响音乐会”,不断提升国际化办学水平。

面向未来,学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记为党育人、为国育才初心使命,紧紧围绕立德树人根本任务,秉承“植根民族,融入时代,突出特色,服务社会”的办学理念,不断深化教育教学改革,努力培养德艺双馨的优秀艺术人才,加快推进高水平、有特色、国际化一流音乐院校建设。学院坚持以人民为中心的创作导向,为时代放歌、为人民起舞,积极创作排演思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀文艺作品,在推动社会主义文艺繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明中展现新的担当和更大作为。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:辽宁省-沈阳市 沈阳音乐学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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