成都航空职业技术大学 校园框架广告-校园营销资源介绍
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本科,理工类,公办
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双高计划
媒体优势
校园框架广告位于食堂立柱、宿舍出入口与楼梯间等学生高频动线,画面高度友好、视距合适,天然适配 “预热 — 现场引流 — 活动后回流” 的校园营销活动链路,长期用于提升校园营销活动的看见率与可转化触达,是校园营销中极具穿透力的线下触点。
覆盖学生日常必经路径,具备 “高频、短读、重复” 的核心接触特征。眼平高度与适中画幅大幅降低阅读门槛,强化 “抬眼即读” 的即时性认知;通过持续曝光累积学生对校园营销活动的熟悉度,为校园营销活动的到场意愿、互动参与与口碑扩散奠定核心心智基础,让校园营销信息自然融入学生生活场景。
画面可植入专属行动指引入口,精准承接校园营销活动的报名招募、核销签到、打卡集章、优惠领取、任务榜单等核心玩法。结合不同动线的点位特征区分引流贡献,清晰追踪 “画面触达 — 学生行动 — 活动参与” 的完整路径,实现 “可看见的触达 — 可验证的转化” 闭环,精准评估其对校园营销活动的真实引流价值。
依据校园生活节律采用 “高峰重点覆盖、非高峰维持存在” 的投放策略,与校园营销活动节奏深度绑定。跨周或跨节点可分阶段动态更换画面:预热期聚焦校园营销活动主题与核心利益点,快速建立认知;进行期突出活动时间、地点与互动入口,强化行动指引;回流期呈现活动成果与学生口碑,助推二次传播与私域沉淀,让每一波画面都服务于校园营销的关键节点。
严格遵循 “三秒读懂” 创作原则,适配学生碎片化阅读习惯:大标题直击校园营销活动核心主张,副标题明确给出利益点与行动指令,底部设置清晰的参与指引。推荐高对比配色与简洁构图,避免信息堆叠;常用模板为 “强主张一句话 + 明确权益 + 清晰入口 + 小体量证明”,兼顾远距识别的吸睛性与近距阅读的信息效率,让校园营销核心信息高效传递。
建立统一的上刊 / 巡检 / 下刊标准化流程:涵盖点位编号、上刊回图确认、画面日常清洁维护、损耗及时更换与异常快速处置;物料优选环保与阻燃标准,重点规避反光、变形等影响阅读的问题;审批与内容审核全程前置,确保校园营销活动信息口径统一,避免过程波动影响活动节奏,为校园营销的稳定落地提供保障。
以 “曝光触达 — 互动意向 — 留资转化 — 复购回访” 为核心评估主线,重点关注校园营销活动的曝光触达量、互动意向度、报名核销率、任务完成率、私域沉淀量、复购与二次分享数据。按点位输出引流热力分布,结合 A/B 画面对比,精准指导下一轮校园营销活动的画面策略优化与点位布局调整。
与校媒账号、社团摊位、快闪路演、赛事联动等校园营销触点深度协同,构建 “先框架造势 — 再活动引爆 — 后内容回流” 的组合打法。线下框架广告的持续曝光与线上互动、现场活动形成共振,相互强化学生对校园营销活动的认知与参与意愿,显著提升活动的参与深度与口碑延展力,适配新品冷启动、节点活动打爆、多校巡回营销等各类校园营销场景。
通过 “统一版式模板 + 统一行动指引口径 + 统一复盘表头” 实现快速复制,仅需局部替换字色、权益信息即可适配不同校次与校园营销活动主题。校园框架广告具备库存稳定、执行可控、成本可预测等核心优势,能在校园营销活动中以更优的投入产出比,为品牌获取稳定的触达与转化增量,尤其适配规模化校园营销需求。
需要强调:校园营销资源仅是校园营销活动执行的一部分,决定 “可以做什么”,不决定 “为什么值得做”。真正拉开校园营销活动差距的,是基于学生洞察与品牌主张提炼出的创意,以及围绕创意搭建的节奏与互动结构。
把一场校园营销活动想象成一幅油画 —— 资源是画布与颜料,流程是打底与构图,创意则是光线与笔触;没有创意,色块只是并排存在;有了创意,光影会在学生心里留下层次与温度。当 “学生为什么来、为什么停留、为什么带走” 这三件事被创意先行回答,框架广告等校园营销资源就能被充分激活,让校园营销活动更容易被看见、被参与、被记住、被转化。
学校介绍
成都航空职业技术学院(简称:成都航院或成航,CAP)创建于“三线建设”初期的1965年,是原航空工业部的10所航空院校唯一布局在西南的学校,1999年划转四川省管理,1994年率先举办五年制高职教育,现为四川省人民政府举办、教育厅直属的公办全日制普通高等学校。学校是全国首批高职院校(14所之一)、首批国家示范性高职院校(28所之一)、国家“双高计划”建设单位、中国人民解放军首批定向培养军士学校、国家高技能人才培训基地、航空工业高技能人才培训基地、中国航发高技能人才培育基地、国家级职业学校校长培训基地。 区域优势明显,办学实力雄厚。学校现有龙泉驿、新都(在建)两个校区,占地约1600亩,校舍总建筑面积33.74万平方米,在校生9600余人,教学科研仪器设备总值2.36亿元,图书超过165万册。
服务国家战略,产教军民融合
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神、习近平总书记关于职业教育的重要论述、全国及全省教育大会精神,学校将“忠诚奉献”的航空报国精神融入学生思想政治教育,着力培养具有家国情怀、严慎细实的高素质技术技能人才。着力服务国家重大战略,弘扬“航空报国、追求卓越”的学校精神;遵循“以人为本、争创一流、打造品牌、办出特色”的办学理念,坚持“服务航空、服务国防、服务区域经济”的办学定位;坚定走产教军民“两融合”、校企校地“两合作”的职业教育发展道路。发起成立了航空职业教育集团、省无人机产业技术创新战略联盟、成都经开区汽车产教联盟等;创新军地“双主体、五共同”育人模式;校企共建航空装备制造产业学院、无人机产业学院;强化与成都市龙泉驿区、新都区、青羊区和自贡市贡井区合作。
专业兴盛繁荣,军工特色鲜明
围绕航空制造—运营—维修全产业链打造航空专业集群,是全国航空类专业布局最全、办学实力最强的高职院校;服务区域经济,开办电子信息类、汽车类、建筑类和服务类专业;服务强军战略,发展航空机电设备维修、无人机应用技术等军士特色专业。下设9个二级学院,开办30余个专业。其中,飞行器制造技术、飞机机电设备维修专业群分别入选国、省“双高计划”A档专业群;汽车制造与试验技术专业群入选省级“双高计划”A档专业群。
名师巧匠荟萃,结构素质优良
现有专任教师近700人,其中:国家级教学名师4人、全国“最美教师”1人、享受国务院政府特殊津贴专家10人、全国技术能手3人、省学术和技术带头人及后备人选6人。拥有全国高校黄大年式教师团队、国家级教学(创新)团队等国家级团队6个。聘请了大批行业企业技术专家和能工巧匠倾力参与人才培养。
实践实训赋能,技术技能传承
拥有波音737、翼龙无人机、歼8、轰6、安26运输机、卡28直升机等飞机16架,航空发动机60余台和大量先进设备。建有国家级生产性实训基地3个、国家级虚拟仿真实训基地1个、国家级虚拟仿真实训中心1个、省级虚拟仿真实训基地2个、省级示范性虚拟仿真实训项目2个、校内实训场所130余个。在中航工业成飞、川航、中航无人机、中国电科十所、一汽-大众等企业,建有校外实习基地90余个。
教育硕果累累,办学成绩斐然
获得“黄炎培优秀学校奖”“全国教育系统先进集体”“教育部国防教育特色学校”等荣誉称号。近两届主持获得国家级教学成果奖及省级最高奖7项。建成国家级专业教学资源库2个、国家精品资源在线课程13门、国家课程思政示范课程2门、全国优秀教材二等奖 2项。近五年,学生获得国家级奖项一等奖14项、二等奖27项,国家级赛项奖项64项。学生连续5年代表中国赴美国参加国际超轻复合材料竞赛(SAMPE),夺得全球总冠军4次、亚军1次。
科学技术创新,服务社会发展
以“两强化、两聚焦”开展有组织科研,成为链主企业技术创新的紧密合作伙伴。强化科研资质条件认证和平台建设,取得保密资质和成飞集团、中国电科十所等14家军工企业合格供方资质;建成省部级科研平台4个、协同创新中心11个。聚焦大项目大任务,百万级纵向科研项目和千万级横向科研项目均实现突破;聚焦大成果大产出,长期承担成飞集团、成发集团的技术外包业务,获国防科技进步一等奖1项,省部级科技进步一等奖1项、二等奖3项。近5年,累计主持或参与国家级、省部级科研项目28项(全省最多的高职院校),获授权发明专利285项、实用新型专利1368项,制定行业技术标准5项。
国际交流共融,服务“一带一路”
携手中航国际建设加蓬分校,输出中国职教方案,成为全国首批、西南唯一的“鲁班工坊运营项目”院校;有效服务翼龙无人机等航空装备“走出去”,其海外维保一线人员80%为学校毕业生。开发专业教学国际标准8个、课程标准41个,主持及参与制定全球无人机行业标准3项。与来自20个国家和地区的65所教育机构建立了友好合作关系。
用人单位满意,社会声誉日隆
成为航空企业技术技能人才的首选单位,是为中航工业集团和中国航发集团输送技术技能人才最多的高职院校。近年来,毕业生就业率持续保持在95%以上,航空、军工单位和部队就业占比高达50%以上,工作稳定性高,社会认可度高。中央、国家级媒体专题报道学校办学经验和做法,近3年,上中央电视台10次、人民网8次、新华网9次、中新网15次、《中国教育报》8次。
永铭报国初心,优秀人才涌现
持续为航空工业、国防科技工业、部队及地方经济社会发展培养输送高素质技术技能人才。涌现出中国科学院院士、国防科技大学原校长邓小刚少将,中航工业数字化制造技术特级专家汤立民,“探月工程优秀个人”孟庆微,世界技能大赛中国教练邵志永,央视报道的飞机装配师张泰军,航空发动机领域的全国技术能手白强,“中国民航英雄机组”成员吴诗翼,全国“最美教师”周树强等一大批优秀毕业生。
迈步新征程,谱写新篇章
坚持以高质量党建引领学校高质量发展,坚持职业教育类型定位,坚持服务航空、服务国防、服务区域经济的办学定位,坚持走产教融合、军民融合的发展道路,坚持与链主企业、产业功能区和部队多元合作办学,坚持“强特色、筑高峰、塑品牌”内涵式发展,加快建设国内一流、国际水平的航空职业技术大学,高质量服务航空产业和区域经济社会发展。
提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292
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