校园营销资源示例:四川省-自贡市 四川卫生康复职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

四川卫生康复职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

学校标签

专科(高职),医药类,公办

媒体优势

校园KOL指的是在大学校园里自带话语权和影响力的群体,像学生会主席、社团负责人、校园红人、活动达人这些都算。他们和同学之间早就积累了天然的信任,随便一句推荐、晒张体验图、分享段感受,都比单纯的广告更容易被认可,还能快速传开来——毕竟对学生来说,这不是冷冰冰的品牌话术,更像身边有影响力的人在真心分享。
校园营销里用校园KOL,有三个特别突出的优势。首先是熟人背书的信任感,学生更愿意听身边人的建议,尤其是这些在校园里有知名度的人,他们的推荐自带校园内部人的标签,比硬广更能戳中Z世代对真实体验的需求。其次是覆盖精准,校园KOL熟悉校园里的社群、圈层,知道哪些楼栋的学生爱关注什么、哪个圈子容易掀起讨论,他们的朋友圈、校园社群、线下交际网都是现成的宣传渠道,能精准触达目标群体,避免普通渠道的广撒网浪费。最后是传播有裂变效应,他们发一条文字、晒一组活动照片、参与一次品牌互动,很快会被同学点赞、转发、评论,自然而然带动二次传播,让品牌影响力从一个小圈子扩散到更多学生群体里。
不过想让校园KOL的价值真正发挥出来,创意、真实感、匹配度这三点缺一不可。创意要贴合校园语境,比如结合早八人期末周这些学生熟悉的话题,才能让内容快速被注意到;真实感是关键,得让同学觉得这是他真心想说的,要是满屏都是商业化话术,很容易被划走;匹配度也很重要,比如科技类品牌找社团里的技术达人,美妆类品牌找爱分享穿搭护肤的校园红人,只有KOL的形象、风格和品牌调性契合,推荐才不会显得突兀,才能引发共鸣。
实际操作时,有几个具体的方法能让效果更好。先让KOL亲自体验产品、参与活动,只有真的接触过,他们分享的内容才会有细节、有温度,比如这个笔记本续航能撑满一整天课,记笔记特别方便,比空泛的产品很好用更有说服力;再给他们准备好拍好晒的视觉素材,像有设计感的背景板、有校园特色的道具、颜值高的伴手礼,让他们愿意主动拍照发圈,不用刻意硬推;还可以在内容里加互动设计,比如让KOL发起晒出你的校园学习角,抽3人送同款文具评论说说你最想体验的功能,我来实测,引导同学参与讨论,而不是单向输出,这样传播效果会更持久。
在整个校园营销体系里,校园KOL扮演的是信任桥梁+二次传播节点的角色。线下铺广告、办路演、做活动,能触达的学生终究有限,但KOL能把现场的感受、产品的体验、活动的氛围,带到朋友圈、校园社群里,让没去现场、没看到广告的学生也能听说、看到,补上传播的缺口。只要在这些环节里注入创意,让KOL的分享不是生硬的广告,而是和学生同频的日常对话,比如今天在操场体验的这个运动手环,测心率特别准,跑步党可以冲,这条信任桥梁就能搭得稳、拉得长,帮品牌在学生群体里积累口碑,实现从触达到认同的转化,这也是做好校园推广、实现品效合一的关键一步。

学校介绍

一、基本情况

历史沿革:学校始建于1918年,原名仁济护士学校,1952年更名为自贡卫生学校,2012年升格为高职院校,更名为四川卫生康复职业学院。2014年市委、市政府将市一、四医院作为学校附属医院,形成了“一校两附院”运行体制。2021年,学校入选四川省“双高计划”建设培育单位。

学校机构:学校内设机构32个,其中:党政机构17个、二级学院8个、科研机构3个、教辅机构4个。

校园建设:学校地处享有“江姐故里”“千年盐都”“恐龙之乡”“中国灯城”“美食之府”美誉的自贡,毗邻中华彩灯大世界、自贡方特、恐龙博物馆和自贡高铁站。2018年,学校整体搬迁至东部新城校区,占地915亩。建成投用面积25.26万平方米,包括教学实验楼、宿舍楼、学生活动中心、学生创业中心等23栋单体建筑。川南公共卫生实训与研究基地项目已完成竣工验收,智慧图书馆项目已完成二装施工,游泳馆、体育馆项目已启动建设。

获得荣誉:先后被评为全国首批健康学校建设单位、全国民族团结进步示范单位、全国无偿献血促进奖单位、教育部首批1+X证书制度试点院校、四川省高水平高职学校培育单位、省依法治校示范校、省平安校园先进单位等,学校党委被省委评为全省先进基层党组织,10余个党支部被评为国家级和省级标杆支部。近三年,师生获各类国家级奖项177项、省级奖项322项。

二、党的建设

学校党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,将党的领导贯穿办学治校、办医治院全过程,坚持以高质量党建为引领,推动党建业务双融共促。学校坚持落实立德树人根本任务,凝练“仁济+”党建工作品牌,实施“党建+社会服务”专项行动,不断深化“大思政”育人体系。按照“1434”工作思路,健全十大育人体系,形成“仁济铸魂 三融一体 医教协同”三全育人新格局,学校立项为四川省“三全育人”综合改革试点高校。

三、“五金”建设情况

“金专业”:围绕四川“4+6”现代服务业体系和自贡“4+3”产业布局,坚持“医+N”办学思路,组建“医疗、医药、医康、医美、医体”五大特色专业群,设置护理、康复治疗技术、休闲体育、食品质量与安全等25个专业和2个专业方向,形成“以医技为主体、康复为特色,涵盖大健康产业”的专业体系,其中,康复治疗技术专业群获评四川省高水平培育专业群。深化校企合作双元育人,16个专业开展全程班、学徒制等订单培养。

“金课程”:坚持以岗位需求为导向,将岗、赛、证与课程深度融合,并有机融入课程思政、人工智能、就业素养等元素,获评国家级精品在线开放课程2门、省级6门,省级创新创业教育示范课程5门,省级课程思政示范课程5门、典型案例2个,入选国家职业教育智慧教育平台课程2门、省级平台8门,在全省同类高职院校中名列前茅。

“金教材”:组建校企混编的教材开发团队,对教学资源进行智能化、数字化重构,打造成为具有实用性、趣味性和启发性的教学资源库。“十四五”期间,主编职业教育国家规划教材2本、参编9本,获评全国优秀教材建设奖1本。

“金教师”:现有专任教师588人,附属医院兼职教师117人,行业导师700余人。专任教师中:副高及以上164人、硕士及以上312人,“双师型”教师占比73%。另,民盟盟员共有5人,其中副高级职称1人、中层干部1人。

“金基地”:牵头成立四川省康复行业产教融合共同体与卫生康复职教集团,发起成立川渝康复职业教育创新联盟,与九州通医药、陕西康源、天汇高工等120余家企业(医院)合作,建成自贡市银发经济研究中心、自贡医学技术研究院等技术研发推广平台4个、技能大师工作室2个和产教融合实训基地2个。引入企业真实生产线和工作流程,建设集教学、科研、生产等功能为一体的实训室380间。

四、学生情况

现有在校生10386人,其中少数民族22个共1245人,老挝留学生67人。学校目前面向全国11个省市招生,主要生源地为川渝云贵,近三年招生计划完成率100%,报到率95%以上;2024年多个专业超本科线录取,录取分数线居全省职业院校前十。

五、对外合作与产教融合情况

组建自贡市银发经济研究中心,构建“政产学研用”协同机制,推动适老化产品研发与科研成果转化应用。联合天津大学、北京大艾机器人等开展智能康复产品研发,携手德林义肢、天堰科技等企业,推进康复辅具及智能康复设备本地化生产,共同打造川南康复器械制造基地。与迈克生物公司深度融合,聚焦老年慢性病体外诊断关键技术,立项2024年四川省产教深度融合改革试点项目。与富顺青山岭中药材种植基地共建“青山岭铁皮石斛研究室”,开展种植指导、课题研究、产品开发及品牌推广等工作;围绕老年人功能减退及慢性病康复需求,推动成果产业化。近三年,组织学生参加中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”等国、省级创新创业大赛,获国家级奖项6项、省级34项,支持帮助学生将攀爬机、脉冲衣等获奖成果转化为产品,进入消费市场。

学校坚持服务“一带一路”建设,与全球5个国家16所优质高校和单位建立了合作伙伴关系,获批教育部中外合作办学项目1个,招收国际留学生67名,推进“中文+职业技能”教育,入围老挝职业教育开发建设单位,留学生撰文《我与盐都有个约定》被《人民日报》刊发。

六、社会服务情况

深度参与公立医院改革与高质量发展国家示范项目,主动开展全市大健康产业发展规划、银发经济与政策等专题研究工作,积极承接全市民政智慧养老平台建设,全力服务地方发展大局。建成全国急救教育试点学校、工信部麒麟工坊实训基地、四川省首批老龄健康产学研基地,对社会群体开展就业创业、养老护理等9大类21项技能培训,年培训达2.2万人次,2024年首次为自贡培训高技能人才1100余人。组织志愿服务队伍,以失能老年人“健康敲门行动”为切入点,开展送医、送药、送健康活动,近三年年均服务群众超2万人次。

提示:校园营销重点在创意,媒介资源只是展示位置,并不意味着好资源就有好的营销效果,校园营销推荐环意互动:商务合作——环意合伙人:Andrew,152 6706 9292

本文由 松果号 原创发布,长期聚焦校园营销与品牌年轻化研究,整合全国高校资源与校园推广案例,构建系统化 校园营销智库知识体系,致力于让品牌校园推广更高效、更专业。转载请注明作者 校园营销Allen 及原文链接: 校园营销资源示例:四川省-自贡市 四川卫生康复职业学院 校园KOL-校园营销资源介绍

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